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    生活需要挫折作文

    時(shí)間:2024-03-22 11:25:56 需要

    (通用)生活需要挫折作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生活需要挫折作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (通用)生活需要挫折作文10篇

    生活需要挫折作文 篇1

      人們都懼怕挫折,所以遇到挫折人們通常都會(huì)盡量避開(kāi)挫折,選擇平坦大道。但如果換個(gè)角度看,一個(gè)想成大事的人,只有經(jīng)歷挫折才能磨煉意志,完善性情。只有把磨難走成風(fēng)景的人才是真正的成功者!

      記得我五六歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē),當(dāng)時(shí),我的自行車(chē)很小,它的顏色是粉紅粉藍(lán)相間的。一次,我突發(fā)奇想,想自己試試騎車(chē)的感覺(jué)。當(dāng)我接觸到自己心愛(ài)的單車(chē)時(shí),我一下子就用腳跨過(guò)去了,然后一屁股坐在車(chē)座上,雙腳輕輕地踩上腳踏板,就這樣,我開(kāi)始學(xué)起了自行車(chē)!

      可是,這一切并沒(méi)有想象中的那么順利!第一次將雙腳踩上踏板時(shí),我騎不過(guò)五秒就摔倒在地上了。可我并沒(méi)覺(jué)得疼,我拍拍身上的.灰土,繼續(xù)練。第二次就稍微好一些了,哈哈,保持了大概七秒吧!但還是摔下去了。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的學(xué)習(xí),依然沒(méi)能保持長(zhǎng)時(shí)間的平衡。我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄了,不想練習(xí)騎自行車(chē)了。爸媽知道了這件事之后,每個(gè)周末都帶上我去附近的空地練習(xí),他們一左一右地教我,還不斷地鼓勵(lì)說(shuō):“心心,你看很快你就能跟大哥哥大姐姐他們一樣自己踩單車(chē)去學(xué)校啦,相信自己,你可以的,不要輕易放棄!”因?yàn)橛辛税职謰寢尩墓膭?lì),我又重新鼓起了勇氣,堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)……

      我學(xué)了大概一個(gè)多月吧!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。那時(shí)的我開(kāi)心極了,心里非常地激動(dòng),我還把這個(gè)好消息告訴了許多人,還告訴他們,是因?yàn)榘职謰寢尩墓膭?lì),我才能夠騎上自己心愛(ài)的單車(chē)呢!

      人在成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)挫折,我們的生活需要挫折,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但不要因?yàn)楹ε麓煺鄱艞壛顺删透玫淖约旱臋C(jī)會(huì)哦!

    生活需要挫折作文 篇2

      陽(yáng)光刺破重重的陰霾,天邊泛起一道橙色霞光,眼中朦朧淡薄的云翳乍然不見(jiàn),眼前,一片璀璨光華。看吧,那無(wú)盡的挫折坎坷,哪有那么可怕。

      ——題記

      那時(shí)我蹣跚學(xué)步

      小時(shí)候,從出生的第一聲哭啼,經(jīng)歷牙牙學(xué)語(yǔ),再到蹣跚學(xué)步,生活總是慷慨的給予我成長(zhǎng)的一個(gè)又一個(gè)打擊。跌跌撞撞,歪七扭八。走在那絨絨的草坪上,我摔倒過(guò),受傷過(guò),哭泣過(guò)。可就是那股倔強(qiáng)得勁兒,使我從不肯輕言放棄。拍拍手,抹去淚珠,扶著墻角,站起來(lái)。踏著成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印,我成功了!陽(yáng)光從烏云身后探出一角,折射出斑斕的光輝,慢慢傾灑向大地。眼角濕潤(rùn)的淚痕此時(shí)也變得熠熠生輝。哦,挫折,原來(lái)并不可怕。

      年少我信手涂鴉

      也許是與生俱來(lái)的,每當(dāng)看到五彩的畫(huà)筆時(shí),年少的我眼瞳中就會(huì)氤氳出一抹一樣的光芒。帶著一絲欣喜和好奇被領(lǐng)進(jìn)興趣班,但看到同齡的朋友都能行走自如,在畫(huà)紙上天馬行空,而自己卻連一個(gè)橢圓都不能成形時(shí),心中便不覺(jué)的下起了綿綿的陰雨。陽(yáng)光悄悄蒙上灰色的'面紗,羞澀的躲進(jìn)云層。“不怕不怕,勤能補(bǔ)拙不是么?”心得深處響起一個(gè)甜美的聲音。希望的火焰再次點(diǎn)燃,雙眸也不再黯然失色。一筆筆整齊劃一的線條,一道道絢麗多姿的色彩。現(xiàn)在,每當(dāng)我回首美術(shù)之路上的酸甜苦辣,都不禁暗暗慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。真的,挫折不可怕!

      現(xiàn)在我兵走麥城

      又是一次失敗的考試。走在黃昏的小路上,手中的試卷沉甸甸的,似有千斤重。腦海中,不斷浮現(xiàn)起試卷上一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉叉,和老師那幽怨的眼神。心中陰霾重現(xiàn),路邊的野花也面容憔悴,低拉著腦袋,郁郁寡歡,無(wú)精打采。前面的路一片惘然。“一次失利而已,不要?dú)怵H!”又是那個(gè)聲音,及時(shí)的出現(xiàn)了。我抬起頭,夕陽(yáng)下的最后一抹余輝正努力擠出云層,看,它綻放了,是那般奪目閃耀,有些迷了我的雙眼。我重振旗鼓,斗志昂揚(yáng)。在那夕陽(yáng)的籠罩下,踏上前方的征程。挫折,被我又一次戰(zhàn)勝!

      陽(yáng)光初露頭角,陰霾已經(jīng)消失不留蹤跡。像是一場(chǎng)大雨過(guò)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)升起的一道美麗虹光。手捧一杯茗茶,風(fēng)兒掠過(guò)水面,拂過(guò)樹(shù)梢,輕輕吹起書(shū)的扉頁(yè),上面一行娟秀的字體清晰可見(jiàn):挫折,并不可怕!——后記

    生活需要挫折作文 篇3

      仍是在那一天的下午,還是在那一個(gè)地方,但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕,久久地在我腦中回放……

      曾經(jīng)的我們,因?yàn)橐磺杏懈改傅暮亲o(hù),生活過(guò)得十分舒適,所以總以為人生也是一帆風(fēng)順的',不會(huì)有挫折。但那一次卻讓我明白了,以前的我,錯(cuò)了。

      四年級(jí)時(shí),有一回要發(fā)試卷了,原本自我感覺(jué)很好,應(yīng)該可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可當(dāng)我看見(jiàn)試卷上那鮮紅的“86”分時(shí),我愣住了,那一個(gè)個(gè)紅叉叉似一把把匕首,刺入我的身體,令我一陣顫抖。當(dāng)別人在炫耀自己考得有多么地好時(shí),我只是傷心地別過(guò)身去,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

      走在路上的我,時(shí)常會(huì)發(fā)出一聲聲的嘆息,心中一直在想:唉,怎么會(huì)考得這么差呢?回到家后該怎么與父母交代呢?我應(yīng)該撒謊嗎?抬頭望望天空中的晚霞,我也只能夠是無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲,繼續(xù)往家走去。

      快到家時(shí),我看見(jiàn)了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學(xué)習(xí)走路,而他的母親則站在一旁看。突然,小孩一個(gè)重心不穩(wěn),摔倒在了地上,嚎啕大哭起來(lái)。而那位母親則十分冷漠地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。我一邊在心里罵這位母親太無(wú)情了,孩子摔倒了也不去扶起來(lái),一邊走過(guò)去想要扶起小孩。那母親冷冷地說(shuō)道:“別去扶他,讓他自己爬起來(lái)。”我聽(tīng)后很不解,但也只能無(wú)奈地聽(tīng)從那位母親的話沒(méi)有將小孩扶起,站在一旁觀望。這時(shí),小孩不再大哭,好像明白了,自己再怎么哭下去媽媽也不會(huì)來(lái)扶自己,便開(kāi)始自己努力想要站起來(lái),雖一次次又摔到了,但最終他還是自己爬了起來(lái),走到他的媽媽跟前,他母親就在此時(shí)也欣慰地笑了。

      頓時(shí),我想通了一切,人生并不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到挫折,但我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)它,在哪跌倒,自己就應(yīng)該在那兒爬起來(lái)。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個(gè)道理吧。

      想通了這一切后,我便大步向家走去,而殘陽(yáng)則將我的背影映照得更加絢麗。

    生活需要挫折作文 篇4

      生活,多么美好的字眼。它有歡樂(lè),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,哪來(lái)一片碧海藍(lán)天?挫折,可以使人堅(jiān)強(qiáng);可以使人勇敢;可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(zhǎng),在挫折中懂得道理,不能在挫折紅一蹶不振。

      誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的,鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì)飛行,老虎在幾番爭(zhēng)奪后學(xué)會(huì)捕食,人們?cè)谑≈蟛拍艹晒Α>蛣⑾鑱?lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑,練習(xí)著。最后走到了奧運(yùn)冠軍的這條路上,有多么的崎嶇,坎坷,經(jīng)歷多少次失敗;在練習(xí)中翻倒跨欄,在練習(xí)中摔傷,在練習(xí)中流過(guò)多少汗水,才在奧運(yùn)會(huì)上成功!他,還曾經(jīng)在一次國(guó)外的比賽中搶跑了,那是多么的遺憾啊,但是他并沒(méi)有因此放棄······

      還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥,甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心,但它也沒(méi)輕易放棄自己的.生命,也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后,它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。

      還有很多很多這樣的事例,它都告訴我們:在成功的路上,有一個(gè)‘‘紅燈’’,它叫挫折。有些人會(huì)在這里徘徊,不敢向前,有人從此就停在這里,而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

      做為中學(xué)生的我們,還年輕,還有許多挫折等著我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們,只要勇敢面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝它,就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。

      生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。

    生活需要挫折作文 篇5

      生活需要感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖;生活需要成功,因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn);生活更需要挫折,因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。

      孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”名垂青史的人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)?著名作家安徒生,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),文章無(wú)人問(wèn)津,有多少人變著花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,終于成名。是挫折,讓他從一只丑陋的`丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!

      中國(guó)有一句俗話:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。”這是為什么呢?其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折,恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干,讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī),各種環(huán)境都好了,也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基,就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng),自然也就“富不過(guò)三代”。

      在我的生活中,有許多成績(jī)優(yōu)異,被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年,他們過(guò)著優(yōu)裕的生活,從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分,別人看來(lái)很平常,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是致命的!

      “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”挫折雖苦,但卻是強(qiáng)身健體的良藥,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!

    生活需要挫折作文 篇6

      每個(gè)人都追求快樂(lè),幸福,而逃避災(zāi)難,悲傷,我們總是會(huì)為挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒(méi)有挫折,沒(méi)有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福,會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?

      小時(shí)候我生了一場(chǎng)大病—過(guò)敏性紫癲,而得這場(chǎng)病時(shí),正臨考試期間,當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈兒。

      吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn),我擔(dān)心,我氣憤,為什么世界上有“病”這種東西,為什么它會(huì)叫人受盡折磨,為什么我會(huì)遭受折磨?……十萬(wàn)個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn),我所能做的,就只有躺在床上,沒(méi)有精華,也笑不出來(lái)。以前那個(gè)大大咧咧的我,一瞬間變得乖巧了,我向往外面的世界,恨透了纏著我的病魔,此時(shí)此刻我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著,一直到十天以后,我的病好了。

      回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn),我的世界又出現(xiàn)了那片久違的晴朗天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容,曾經(jīng)那個(gè)大大咧咧的我又回來(lái)了,擁有生命真好!我體驗(yàn)著,從未有過(guò)的幸福。

      有挫折的生命才是多彩的,正應(yīng)為有了挫折,我們才會(huì)對(duì)生活充滿熱愛(ài)。因此我們應(yīng)該感激挫折的`力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè),熬過(guò)后的幸福是平靜的生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)椋覀冃枰煺邸?/p>

      沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長(zhǎng)!

    生活需要挫折作文 篇7

      以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

      以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

      那時(shí)候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

      后來(lái),我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在老師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對(duì)我說(shuō):“去寫(xiě)!現(xiàn)在就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎么就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意:那個(gè)老師真討厭。回家后,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責(zé)我,說(shuō)是我的不對(duì),并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì),我的`錯(cuò),我不應(yīng)該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。

      那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。

      再后來(lái),成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,但是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓(xùn),評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇耍瑢W(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái),在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

      那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

      我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來(lái)了,對(duì)吧?!

      生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強(qiáng)。

      廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦

    生活需要挫折作文 篇8

      我是一只未成熟的鷹,在家中,則是聚萬(wàn)千寵愛(ài)與一身的小屁孩。

      一天,我窩在暖暖的被窩里,暖暖的陽(yáng)光照到了我的身上,我懶散地伸了腰,一如既往地向廚房走去,咦,沒(méi)有了平時(shí)那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條,上面寫(xiě)著:孩子,你也不小了,該去獨(dú)立地生活了。看到此,我呆住了,隨即大哭起來(lái)。怎么辦呢?在心里我一萬(wàn)個(gè)喊道,我不要,我不要……

      肚子還在咕嚕咕嚕地響個(gè)不停,我意識(shí)到,我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀,哇,好痛。以前,很少伸出過(guò),忍著痛,我用力地拍打著疼痛的翅膀,拼命的飛著。“隆、隆、隆……”頓時(shí),頭上雷聲大作,黑云布滿了天空,緊接著雨水放肆地拍打著我的'翅膀,風(fēng)也毫不留情地阻擋著我。我緊張又害怕,怎么辦?但是我不能放棄啊,我加快了翅膀扇動(dòng)的頻率,艱難而拼命地飛著。在雨中,我拼命,我掙扎,但我絕不會(huì)放棄。

      終于,風(fēng)漸漸地小了,雨也漸漸地停了,陽(yáng)光也撥開(kāi)了烏云,露出了笑臉。我回過(guò)頭來(lái),看到身上血淋淋的翅膀。忽然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,再也不會(huì)害怕了。

      從那以后,我再也不會(huì)害怕困難,不怕風(fēng)雨,我要獨(dú)立,我要堅(jiān)強(qiáng)。

      終于,有一天,我當(dāng)上了鷹王。回想過(guò)去,是什么讓我成功,到底是什么呢?是困難,是挫折,是它一路陪著我成長(zhǎng),一路走來(lái),我深深地意識(shí)到,生活真的需要挫折。

    生活需要挫折作文 篇9

      挫折是什么?沮喪說(shuō),挫折時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗說(shuō),挫折時(shí)被擊倒后的眩暈;懦弱說(shuō),挫折時(shí)充滿坎坷的道路,而我卻說(shuō),挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活中需要挫折。

      回憶過(guò)去,我小的時(shí)候,由于一次考試考的很不好,所以我連續(xù)很多天都不怎么高興,特別的上火,這也許是我很久以來(lái)第一次考的這么不好,當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)后,我就坐在屋里哭,母親看見(jiàn)了,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你下次努力,爭(zhēng)取考好,這一次的失敗不算什么,你應(yīng)該勇敢的克服它。”我聽(tīng)后,很有感悟,便又開(kāi)始了我以往的快樂(lè)和學(xué)習(xí)狀態(tài),但是這一次我的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以前更加努力了。到下一次考試,我憑自己的.努力取得了一個(gè)好的成績(jī),母親夸贊了我,我也很高興。

      古往今來(lái),許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)。

      面對(duì)耳聾你,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”。

      面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀新生,終于給世界帶來(lái)了燈得光明。

      挫折時(shí)堅(jiān)韌之后,擦出希望之火,是希望之火點(diǎn)燃理想之燈,是理想之燈照亮前進(jìn)之路,是前進(jìn)之路給人積極向上的力量!所以,生活需要挫折。

    生活需要挫折作文 篇10

      生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,‘成功’的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞,無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,往往挫折最多,雖然挫折是苦痛,但是不一定所有的挫折都是苦痛的,有些挫折會(huì)讓我們得到前進(jìn)的動(dòng)力。

      生活中,學(xué)習(xí)上都不是一帆風(fēng)順的,在學(xué)習(xí)中我們會(huì)經(jīng)常遇到一些問(wèn)題,像這種挫折,就看我們是否有戰(zhàn)勝它們的動(dòng)力。與解決它們的毅力,只有克服它們,才會(huì)使我們變得更堅(jiān)強(qiáng),也只有這種鉆的精神,才會(huì)使我們能夠克服更多的`困難。

      記得有一次,我班一個(gè)男同學(xué),就因?yàn)樗{借自己克服了幾個(gè)數(shù)學(xué)題,結(jié)果是他在數(shù)學(xué)這方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      這真是應(yīng)了一句老話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹’,所以說(shuō)在生活中或?qū)W習(xí)中不一定所有的挫折就是苦痛,也因此我們要有克服和戰(zhàn)勝它們的精神,這樣我們才會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

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