[通用]難忘的作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
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難忘的作文600字 篇1
我們又迎來了一個難忘的教師節。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的`人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝全體老師們節日快樂！
難忘的作文600字 篇2
從出生到現在，我聽到過的話太多了，但大部分都沒有太深的印象，只有這最特別的一句話，給我的印象最深。
那還是我一年級的時候，那時，每位同學都要有一個特長，我也不例外。可是，選什么特長好呢？費勁腦汁地想了很久之后，鋼琴成為了我的特長。
剛開始，我對鋼琴的興趣特別濃，一個小時的鋼琴課都彈不夠。看著我那靈活的十指在黑白相間的琴鍵上歡快地飛舞，我的心非常興奮，彈出一首首既簡單又動聽的樂曲。
可是沒過多久，我對鋼琴就有了一種厭倦，因為在鋼琴課上，除了練琴還是練琴，連上廁所都要被批評，心里好不舒服，便想放棄鋼琴了。
這又是一節鋼琴課，我坐在最靠門口的琴椅上練琴，連動都不敢動。身后的門”嘩“的一下開了，走進一位阿姨，一進門就直沖建老師的休息室，不用說，她是來找建老師的。果然，不一會兒，她就和建老師一起走到最靠門口的茶幾上，一邊喝水，一邊聊著天兒，好像我就不在似的。時間又漫長地一分一秒走過，可是她們聊的天好像就沒有盡頭，根本就沒有要停下的意思。天哪！建老師，你忘了還有一班學生等著你喊”下課“那普普通通的兩個字嗎？我心中想著，彈琴也心不在焉……忽然，那位阿姨說了一句讓我又燃起信心的話：”你們班靠門口坐著的`小姑娘長的多秀氣呀！她的聲音多好聽呀！長大以后一定是個很棒的音樂家！“不管這位阿姨是有意或者無意地說了這句話，反正我聽了心中暖洋洋的，彈琴更認真了。
陌生人的話，有時也會讓我們鼓起勇氣，勇往直前。我可不能再那么不認真學琴了，因為我不能辜負阿姨對我的期望啊！
難忘的作文600字 篇3
世界上沒有一個人沒受過教育。那一次，科學老師上課時就教育了我們。
那是一個星期五的下午，科學老師來我們班上課。上課的過程中，總有一兩個同學在不停地講話，老師聽到講話的聲音，總是會說：“還有同學在講話。”“有人再講話，我就讓他到講臺上來講。”……可結果是這幾位大神不聽警告，仍在說個不停。老師指著講話的同學說：“這位同學，起立！站到后面去聽課！”可下面不時又會傳來說話聲。
老師終于忍無可忍，以最快的速度講完《養蠶》這篇課文，還剩10分鐘時間，老師就開始教育我們：“同學們，你們為什么不好好聽講呢？你們的父母那么賣力地工作，為的是什么？為的是供你們吃喝，給你們買最漂亮的衣服，讓你們好好學習。而你們呢？上課不認真聽講，思想開小差，你們說你們的父母能高興得起來嗎？假如我給他們一個能透視的儀器，他們從儀器里看到你們是這副狀態，能不痛心嗎？他們像一頭黃牛一樣，勤勤懇懇地工作，希望你們能好好學習，今后成就大業，但事與愿違，你們卻不好好學習，他們不把儀器砸壞才怪呢！還不如不去工作，在家里休息。你們一定要尊重你們父母的白發，那是因為操勞過度才有的'。所以，從現在起，你們每天必須認真、認真、再認真地學習，因為只有這樣，你們才能完成父母的心愿，才能讓他們都開心起來。”
聽到這里，所有的同學都低頭不語，好像都在指責自己沒用。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，科學老師宣布下課。走出教室，我們的心卻久久不能平靜……
從那以后，這段話將一直銘記在我的心頭，永遠在我耳邊回蕩。
難忘的作文600字 篇4
在我的記憶里，有許多難忘的事，而收養流浪貓卻是最讓我難忘的。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學時間到了，我趕緊收拾好書包準備回家。走在回家的路上，我聽見了一聲聲猶如嬰兒般的“喵喵”聲，于是我順著聲音找去，終于在路邊的草叢里找到了一只小貓。小貓長著一雙透亮的大眼睛，尾巴卷成一團，看見我直發抖。我覺得小貓很可愛，決定把它帶回去收養。還沒等跨進門，我就猶豫了，媽媽這么愛干凈，連一根頭發絲掉了，也要讓我撿起來，她怎么可能讓我養這只流浪貓呢。于是我在門口走了好幾個來回，最終決定把小貓帶回家。我把小貓放進書包里，留了點空隙，便偷偷地溜進了自己的房間，我找來一個兩邊有洞的空盒子，把一條毛巾放里面，當小貓的被子，小貓高興地跳進了它的“小房子”里。這時，響起了媽媽叫吃飯的聲音，于是我跟小貓說：“你要乖一點哦，等一下給你送晚餐來。”小貓好像聽懂了我的話似的，靜靜地在它的小房里呆著。就這樣我和小貓度過了難忘的一晚。
可好景不長，第二天我上學去了，媽媽去我的房間打掃衛生，因為早上我沒給小貓喂食，它大概是餓了，“喵喵”直叫。媽媽聽到了，湊近盒子一看，發現有只小貓，嚇得差點尖叫起來，她覺得流浪貓不干凈，又怕它會把家里搞亂了，于是順手就把小貓扔進垃圾筒清理了出去。
小貓走了，家里卻發現了老鼠的.腳印，柜子里還時不時留下一堆老鼠屎，晚上還把家里吵得不安寧，于是我說服媽媽把小貓找回來，媽媽同意了，我們一家人把垃圾筒翻遍了也沒找到小貓，我決定去附近四處尋找，但還是沒有找到小貓的蹤影。小貓不見了，永遠地離開了，但在我的心里，還記得它那雙透亮的眼睛，它讓我難以忘記。
難忘的作文600字 篇5
今天，陽光明媚，可是老爸卻非要讓我撿垃圾，體驗一下環衛工人的辛苦。對于我來說，這真是一次難忘的體驗。
這樣的體驗，我開始是十分不愿意的，想想都讓人惡心。可是，我不敢違背老爸的話，因為他喊起來像雷公的吼聲。早晨，老爸開車把我送到一個我從來沒有去過的陌生地方。這個地方非常臟，到處都是垃圾，比如：垃圾桶旁邊有果皮、碎紙屑、飲料瓶，大路上到處都是沒有吃完的飯盒。在我正嫌惡心時，爸爸嚴肅地對我說：“一天下來，你要賺夠十元錢。”之后，爸爸就開著車走了。接著，我在原地站了足足兩分鐘，看到別無它法，便極不情愿又無奈地抬起頭。我一下看到不遠處有一個飲料瓶，于是飛快的撿起來，放在手里。有了第一次，我忘記了難為情。接著讓我又看到了礦泉水瓶、硬紙板。我撿完這些垃圾后，又想起翻垃圾桶。我走到一個垃圾桶旁邊，哇！臭味兒太大了！真害怕別人嘲笑我。猶豫的時候，我想起了爸爸的叮囑，又一次硬著頭皮開始干了起來。到了中午，我把這些垃圾拿到垃圾回收站，才賣了五元錢，離父親要求的目標還差一半。我想，下午要努力了。
到了下午，我覺得我渾身充滿了力量。因為爸爸說：“一位環衛工人一月可以撿一千多斤垃圾，能賣好幾千元。”我心想：這樣就可以幫奶奶撿垃圾賺錢了。我忘記了難為情，忘記了辛苦，努力撿起瓶子和硬紙。天色漸漸暗了，我想：把這些垃圾賣了吧！于是我就把這些垃圾拿去賣了。耶！總共賣了十一元！我高興的差點跳起來！
到了傍晚，爸爸來接我了，他問：“賣夠十元錢了嗎？”我驕傲的說：“賣了十一元錢，多賣了一元錢！”爸爸沒說話，但是我知道我是令他滿意的'。
我叫著，歡呼著，笑著。臉上露出了無比燦爛的笑容。這天，我終于能體會到環衛工人的辛苦了。
難忘的作文600字 篇6
在今年的6月1日，是一年一度的六一兒童節，在學校里也舉行了一次聯歡會，參加這次聯歡會的人員有全校的師生，今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲，401班準備了擊鼓搶坐的游戲，403班準備了套圈子的節目，404班準備了吹蠟燭，405班準備了貼鼻子的游戲等。在開會后，聯歡會開始了。
開始，同學們都往403班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著當的一聲，這位同學失敗了。原來，他的`圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準后，丟出圈子，套中了！這位同學丟中后樂滋滋的，跑去玩別的游戲了。隨后，許多同學都玩了這個游戲，有的同學成功了，也有的失敗了。
一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時，從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦！原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們哄堂大笑。過后，一位男生勇氣十足地站出來，說：今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看！同學們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：怎么會？同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊！
這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲，都到了用時間最短的游戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了404班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕松地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最后一位同學時，丁鈴鈴……聯歡會結束了。
雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園里！
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