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    愛心的作文

    時間:2024-03-21 18:03:59 愛心

    (薦)愛心的作文7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的愛心的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (薦)愛心的作文7篇

    愛心的作文 篇1

      我是一個蘋果,我生活在一個果園里。在這里,我有許許多多的朋友,有:蘋果、梨、葡萄、桃子……,風(fēng)兒吹來,樹葉沙沙響,那是我們在唱歌;雨點(diǎn)落下,樹枝輕輕搖,那是我們在跳舞,我們在一起真快樂。

      有一天,來了一群人,把我們從樹上摘下來,放到一個黑乎乎的箱子里面,我們不是你的.頭碰到我的頭,就是你的頭碰到我的腳,大家很害怕。

      后來,有人把我和火龍果、橙子、柚子……,放到一個漂亮的果籃里,然后把我送到兒童醫(yī)院。有一個小男孩躺在病床上,他說:“我要吃蘋果”。我可不想被小男孩吃掉,可是還沒等我反應(yīng)過來,小男孩就狼吞虎咽地把我吞到肚子里,連蘋果核都吞了下去。在小男孩的肚子里,我和白細(xì)胞一起和病菌戰(zhàn)斗,小男孩的病好了,我很開心。

      蘋果核當(dāng)了逃兵,和大便一起被拉出來。醫(yī)生化驗(yàn)大便,發(fā)現(xiàn)蘋果核,研究了半天都不知是什么東西,過了好長時間才研究出,原來這是一個蘋果核,就把蘋果核丟到垃圾桶里。

      有一個老人發(fā)現(xiàn)了蘋果核,就把蘋果核帶回家,種在花盆里。很快,花盆里長出了蘋果樹,秋天來了,樹上掛滿了蘋果,又下起了“蘋果雨”,路過的人撿都撿不完,蘋果到了千家萬戶的手中。

    愛心的作文 篇2

      雖然我沒有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌,但我認(rèn)為自己是最美麗的,因?yàn)槲矣袗坌摹?/p>

      愛美之心,人人皆知。小時候,我經(jīng)常認(rèn)為只要外表美就是真的美,但是現(xiàn)在的我可不這么認(rèn)為了:一個美麗的靈魂,一顆美麗的心,要比一個美麗的外表重要千倍萬倍。

      那是一個暑假的下午,我和媽媽睡完午覺醒來,準(zhǔn)備一起出去逛街。我和媽媽走在去超市的路上,遇到兩個乞丐,他們一瘸一拐地走到我們面前,對我們說:“好心的人啊,行行好吧,我們已經(jīng)有好幾天沒吃飯了,在這樣下去的話,我弟弟會餓死的。”當(dāng)時,媽媽看他們衣衫襤褸,頭發(fā)和身上到處都是臟兮兮的,就不想理他們,可我心里一顫,特別想給他們一點(diǎn)兒錢,就在這時,媽媽急了,拉著我的手扭頭就走。

      買完了東西,我興高采烈地和媽媽一起走在回家的路上,這時又碰到了那兩個乞丐,他們用乞求的目光一直盯著我們。本身就不喜歡他們的.媽媽,又一次見到了他們,好心情都被破壞了。終于,媽媽忍無可忍,走上前去對著那兩個乞丐說:“快走,快走,像你們這樣的人,小時候肯定是不好好學(xué)習(xí)只想著玩,把學(xué)習(xí)拋在腦后,現(xiàn)在你們后悔也晚了,這就是你們的報應(yīng)。快走吧,沒人會同情你們的。”說著,上前就要拉著我的手回家,沒想到我很是不情愿地對她說:“媽媽,我們怎么可以這么自私?您比我大,應(yīng)該更懂道理啊!”隨后,我從兜里掏出了自己的零花錢給了他們。那時的我十歲左右,這件事就好像剛發(fā)生一樣,還歷歷在目。

      我們都應(yīng)該成為一個有愛心的人。成為一個有愛心的人并不是什么驚天動地的難事,有時,我們的舉手之勞,對于別人來說也許就是雪中送炭,別人會一直記在心里。多一分愛心,便會多一分美麗,我美麗,因?yàn)槲矣袗坌模?/p>

    愛心的作文 篇3

      隨著時代的快速發(fā)展,社會上出現(xiàn)了許多好人好事,一些事值得我們發(fā)揚(yáng),一些人值得我們唾棄,為了讓不好的學(xué)好,讓好的再好,我們要把愛心一份份傳遞下去。

      “煙臺的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬煙臺網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā),“煙臺文哥走丟了,幫轉(zhuǎn)!”他陪伴了好些人的整個小學(xué),初中階段,他是一名警察,總是帶著帽子指揮交通……他老了,今年47歲,患上了天性智殘,本來是他指引著別人回家的路,現(xiàn)在因患病走丟了,原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作,可是他也病了,希望此愛心可以傳遞下去。

      在這快速發(fā)展的時代中,像“文哥”這樣默默無聞的人很少有了,他們用自己畢生的精力,一直在自己崗位上默默無聞的工作,直到自己生病。“文哥”指揮交通指引他人回家的'路,當(dāng)他自己迷失的時候,我們怎能不幫助將他找回,指引他回家的路。

      將愛心傳遞下去,傳到你我他心中,讓我們的世界變得美好起來!

    愛心的作文 篇4

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌時,我總能想到雷鋒的愛心。我們只要一起獻(xiàn)出自己的愛心,我們的愛會匯成一股巨大的正能量,推倒困難,讓社會充滿愛和溫暖。

      在現(xiàn)社會有許多見風(fēng)使舵的小人,滿嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者,我們不能做這種人,別人遇到困難時,我們?nèi)椭词鼓愕牧α磕敲次⒉┮惨瞰I(xiàn)出你的力量。只要我們盡力了就不會有遺憾,這就是“蝴蝶效應(yīng)”。是我們崇向的效應(yīng),只要我們堅持下去就一定能帶給別人幸福,帶給社會溫暖,還會給自己帶來快樂和光榮。

      還記得中央電視臺采訪群眾時候問到“你幸福嗎?”這句話時,我會相信在黔西北山區(qū)的.孩子們一定會眨著渴望自己家鄉(xiāng)能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水,那就應(yīng)該能給他們家鄉(xiāng)省下一個湖泊,其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水,就等于傳遞了一份大愛心。

      有許多市民是有愛心的,可有些卻沒有,如有一天,一位老爺爺騎單車時,突然在馬路中從單車上摔了下來,許多開車的市民和行人都來幫助這位老爺爺,可有些卻在一邊旁觀,還有的說這位老爺爺活該。可看出這些市民的素質(zhì)非常非常的差。心是獻(xiàn)成了,可獻(xiàn)的卻是壞心。

      “集腋成裘,聚沙成塔”“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛,那社會會充滿溫暖,家庭會充滿幸福,讓我們成為最美紹興人吧!

    愛心的作文 篇5

      一個人有愛心,那是應(yīng)該肯定的。但愛得是不是得法、恰當(dāng),做得是不是過分、不妥,這就提醒我們不光要有愛,更重要的是恰當(dāng)?shù)刈觥?/p>

      上周四,體育老師讓我們在教室釘眼保健操掛圖,我想:一個長不過五六十厘米、寬不過二三十厘米的一張圖,交給班干部就能很快完成。沒想到……

      課外活動時間,兩班干部艷朋、長春找到我說:“老師,我們現(xiàn)在釘吧,在你這兒找個錘子。”“還用我過去不用了?”我問著,給他們找著。“不用了,就這一張畫,我們兩個能完成。”他們倆拿著錘子高興地離開了。

      沒想到卻給長春帶去了一個麻煩。因?yàn)樗谌龢轻敚绊懙搅宋覀兿逻吘拍昙壍膶W(xué)生,他們的班干部就去到我們教室打了他一頓,并且拿著板凳砸到了長春的頭上……等到我知道這事時,他們領(lǐng)著去包手已回到了學(xué)校。

      然后就是學(xué)校處理,家長不滿意,埋怨我這個班主任太窩囊:別人都欺負(fù)到教室里去了,班主任還不吭聲,下一步你們班的工作怎么做呀,又是我脾氣太好,要是脾氣暴躁的班主任,他們肯定不敢會這樣……反正我受的氣話就不在這里說,總之,他挨打也有我的責(zé)任:如果我不讓他去釘自己去,那個學(xué)生再厲害也不會發(fā)生這樣的事。

      不過,現(xiàn)在靜下心來理性地想:我們班的干部是為集體做好事,而那個班干部也是為集體做好,二者的性質(zhì)相同,但做法卻相差萬里___長春專揀課外活動時間去做,這說明他就想到了別人,并不是只顧我們自己班;而打人的班干部,只想到了影響了他們班學(xué)生的學(xué)習(xí),卻沒想到這是課外活動時間,別人別班有做自己事的權(quán)利。我為自己班的干部喝彩:雖然他受了委屈,雖然他受到了傷害,但這證明了他人品的高尚,人格的健全。

      不管什么時候,打人總是不對的。更何況打的是為集體做好事的人,這樣的人不說人品的問題,起碼道德上需要加強(qiáng)教育了,學(xué)校是育人的一方凈土,成才的前提是先要成為一個大寫的人。雖然兩人的出發(fā)點(diǎn)都是為集體著想、愛集體,但做出來的'事情卻有了差異,這就告訴我們要愛,還得會愛。

      愛自己的集體,要不影響他人的利益;

      愛自己的集體,也要尊重別人的集體;

      愛自己的集體,還要讓別的集體看得起你,這才是會愛,做人也應(yīng)該這樣去愛集體!

      個人對集體的愛是這樣,老師對學(xué)生的愛、家長對孩子的愛何嘗不是這樣呢?

      講究方法,會愛,這才是做到了愛的最高境界!

    愛心的作文 篇6

      風(fēng)和日麗的周五,是學(xué)校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元,十元,一百元……一張張“愛心”投進(jìn)了捐款箱。

      開始清點(diǎn)捐款的數(shù)額了,班主任緊張得汗都出來了。

      這次一定要超過二班,獲得年級捐款優(yōu)勝班級。聽說,現(xiàn)在二班捐得最多,八千元呢。她深深地吸了一口氣,告訴自己:淡定,淡定……

      “六千,六千三,七千,七千九佰八十元”眼看著離八仟越來越近,老師的心都提到了嗓子眼。突然,她的臉色一變,“騰”地一下站了起來,死死地盯著正在數(shù)錢的班長。

      班長手里拿著一包棉花糖——剛從捐款箱里拿出的。捐款箱里已經(jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。

      班主任臉色霎時變得慘白,內(nèi)心世界仿佛崩塌。

      班長怯怯地看著班主任。同學(xué)們也一個個低下了頭。

      “誰干的?給我站出來!”班主任終于爆發(fā)了。空氣仿佛凝固了,太陽也躲進(jìn)了云層里。

      良久,王明站了起來,所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

      怎么可能是他呢,他一向集體榮譽(yù)感很強(qiáng)啊。同學(xué)們都很奇怪。

      班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明:“你知道,你這包糖如果換成錢的話,我們班就超過了二班,就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么?我想,你需要解釋一下。”

      王明看了看老師,又轉(zhuǎn)過頭看了看全班同學(xué),他的.臉色漲紅,有點(diǎn)激動:“同學(xué)們,對不起,我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上,我看新聞,一位山區(qū)小朋友說‘他和他的小伙伴得到了全國人民的幫助,他們非常感謝。他們有了書包,鉛筆。但他們有一個小小的愿望,就是想得到一包棉花糖,因?yàn)樗麄儚膩頉]有見過,更別說是吃過了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’,當(dāng)時,我聽到他們動人的話語,看著他們真摯的眼神,我就想滿足他的愿望,就拿一百元錢去買了這包棉花糖,希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上。可我沒有想到會拖班上的后腿。”

      說完,王明哭了,哭得很傷心。

      班主任的神情由驚愕變得平靜,進(jìn)而慈祥。她拿起那包棉花糖,走到王明的桌前,環(huán)顧了一下教室,大聲說:“這包棉花糖,是王明的愛心,也是我們?nèi)嗟膼坌摹坌拿媲埃瑯s譽(yù)讓步!大家說說,王明有沒有拖后腿?”

      “沒有!”大家異口同聲。

      太陽再一次從云縫里探出了腦袋。

      捐款箱里,一包普通的糖果,一份特別的愛心。愛心面前,榮譽(yù)讓步!還有什么比奉獻(xiàn)愛心更重要的呢?“千里送鵝毛,禮輕情意重。”雖然,優(yōu)勝紅旗沒有得到,但大家好像明白了什么。

      一包糖果,就是一片特別的愛心。

    愛心的作文 篇7

     我們應(yīng)該有一顆善良的心,一顆純潔的心。愛心,永恒不滅

      早上,我打開電腦,正要搜索電視節(jié)目時,發(fā)現(xiàn)了一個特大新聞——云南地震。我一看就關(guān)注了起來,只見地開始劇裂搖晃,幾個先察覺到的人開始慌忙地逃離,漸漸地地震越來越強(qiáng)烈,房屋再也支撐不住,于是一層層地塌了,還在家的人們也開始慌忙逃竄,又見正在享受冰涼的人們也跌跌撞撞地上了岸……

      從汶川地震到現(xiàn)在地云南地震已經(jīng)死了許多人,人們都富有同情心地捐出了自己的一份愛心,此時,一方有難,八方支援,捐款、捐物、比比皆是。由此,我想到了,曾經(jīng)我也參加過愛心義賣活動,活動中我拿出了自己積攢的.平時舍不得花的零花錢,捐獻(xiàn)出了自己一份力所能及的愛心,活動募集的款項捐獻(xiàn)給了三門貧困學(xué)校,讓那里的同學(xué)也能像我們一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      從中我明白了,善是不分大小與方式的,就如你捐給一個乞討者舊棉襖,那他在寒冷的冬天也會很溫暖;就如你給一個失去自信的人一句鼓勵的話語,對那個人來說,就是一股正能量。其實(shí),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

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