抒情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的抒情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
聲音，是無(wú)所不在的。在我們身旁，擁有著各式各樣的聲音，而在這之中，唯獨(dú)美妙、澄靜的聲響能扣人心弦，這就是所謂的“天籟”。
在清晨，天剛破曉時(shí)刻，窗外鳥兒之間的呢喃，這是天籟；傍晚時(shí)分，冷清的街道上，偶有幾位上班族互相談?wù)摚β暋⒂懻撀暎@是天籟；在校園中，學(xué)生朗朗的讀書聲，這是天籟；在家庭中，和爸爸媽媽兄弟姊妹一同談天嬉戲的聲音，這是天籟。天籟可以是生活中任何聲音，只要用心體會(huì)，便可以感受到其中的美妙。
天籟，是各種美妙的聲音，是可以令人感到放松的。而在歌曲之中跳躍的音符，更是打動(dòng)人心。聽著音樂，一字一句充滿著發(fā)自內(nèi)心的情感，在這飄揚(yáng)旋律中，接受音樂的.洗禮、純美的感受。
天籟也可以是發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)的鼓勵(lì)、贊美，這比毫無(wú)誠(chéng)意的話語(yǔ)更加溫馨。甜美的笑聲也是一種天籟，它能讓我們?cè)诨倚闹畷r(shí)，仍充滿活力及熱忱。天籟，能使我在失敗時(shí)重新站起，迎向新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們閉上眼，仔細(xì)聆聽，不論在哪里，都能感受到大自然的天籟之音，放松去聽，便能體會(huì)大自然的美。
抒情的作文 篇2
五點(diǎn)零八分的街道，被魚貫而出的小學(xué)生擠滿。空氣中氤氳著歸家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。
然，我要告訴你一個(gè)好消息哦。快準(zhǔn)備請(qǐng)我吃大餐吧。哈哈哈......內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來(lái)。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉(zhuǎn)過頭來(lái)，眼眸的笑意也生動(dòng)起來(lái)，什么好事把你樂成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說(shuō)過會(huì)請(qǐng)我吃東西的。
真的啊？好厲害，想吃什么我請(qǐng)。現(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的`心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說(shuō)：然對(duì)我最好了。
八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng)，十二歲的我無(wú)力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責(zé)問：你怎么不等我啊？
我執(zhí)拗的背對(duì)著你，用沙啞的聲音說(shuō)：沒事。而你似乎察覺了我的不對(duì)勁，放低的語(yǔ)氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說(shuō)嗎？我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)你，吐出低沉的兩個(gè)字，沒事。
你終于放棄追問，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說(shuō)：我知道了你沒事，一切都會(huì)好起來(lái)的。我將緊盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌，忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過，我卻絲毫不覺寒意，因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏?/p>
十二點(diǎn)零十分，陽(yáng)光跳過樹葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說(shuō)，好久不見。你微笑著回應(yīng)道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了我，我卻還是習(xí)慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹似乎長(zhǎng)高了些，可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現(xiàn)在，乃至未來(lái)的歡笑與淚水。
一路走來(lái)，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫。可有你的陪伴，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
抒情的作文 篇3
時(shí)間就像一把剪刀，不斷地將記憶中往日的歲月剪短。我也是如此，只依稀記得小時(shí)候那為數(shù)不多的美好時(shí)光。
“策啊，可別忘了我啊，我就你一個(gè)朋友了，不管你去了哪，沒事給我打個(gè)電話，啥時(shí)候都行，記得啊……”每每想起那天他和我說(shuō)的話，就感覺心里苦苦的，鼻子酸酸的。我和他的交情不淺，想起諸多往事，不禁啼笑皆非。不得不說(shuō)，那的'確是一段不可磨滅的美好時(shí)光。
幼時(shí)姥姥經(jīng)常帶我去親戚家串門，自然少不了他家。小時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常帶妹妹去撬他們家門前的那條磚石路，尋找各種昆蟲。有一次被他發(fā)現(xiàn)，足足追著我飛跑了幾百米。我賊心不死，但想起那次慘痛的教訓(xùn)又望而生畏，最后想出一個(gè)辦法，撬完后再悄悄把磚放回去，神不知鬼不覺。
沒過幾天，我又一次飛跑，哪知他在下坡時(shí)差點(diǎn)摔倒，估計(jì)當(dāng)時(shí)我沒有壓實(shí)。經(jīng)過幾輪僵持，他開始厭倦，而我卻樂此不疲，最開始是逗他玩，但后來(lái)越發(fā)覺得是戲弄。這段時(shí)間我?guī)缀鯐r(shí)刻都在笑，姥姥也抱怨我晚上睡覺總是大笑不止。
他無(wú)可奈何，約我談?wù)劇Ｎ易灾硖潱饝?yīng)不再撬磚取樂。但還是經(jīng)常找他玩。一次去他家，屋里沒人。大姨和姥姥站在外面不知所措，我于是爬上窗戶，開始撕窗戶外面一層厚厚的塑料膜，直到撕出一個(gè)我能通過的洞。隨后我又找來(lái)一把錘子，敲掉那把銹跡斑斑的鐵鎖，從里面打開門。
當(dāng)時(shí)他氣瘋了，好像要吃了我似的，追著要打我。我情急之下喊了一句：“你再打我，我就把你家的磚全都撬光。”頓時(shí)，他像一只泄了氣的皮球，不再言語(yǔ)，也沒有要打我的意思。
幾次下來(lái)他竟開始喜歡我的性格，說(shuō)我像年輕時(shí)候的他，和我無(wú)所不談。每次我去，他都十分高興，像遇見故交一般。我呢，也不再和他作對(duì)，沒事就與他說(shuō)說(shuō)話，像老朋友。
我喜歡看他工作，看著他一錘一錘把鐵打成他想要的樣子，這是個(gè)極需耐心的活。我當(dāng)時(shí)也不知怎的，像著了迷一般默默蹲在他身旁，不說(shuō)話，他一直干著，我一直看著。
我至今還能想起他工作時(shí)的姿勢(shì)，專注的眼神。我和他雖然相識(shí)了十幾年，但相處的時(shí)光少的可憐。美好的時(shí)光總是短暫的，后來(lái)我來(lái)到南京。但我不悲傷，因?yàn)闆]事時(shí)我可以給他打個(gè)電話。
抒情的作文 篇4
“這么晚，還不睡覺，明天還上不上學(xué)了！”媽媽的嘮叨又開始了！“快點(diǎn)！”“馬上！”“還馬上？都十點(diǎn)啦。”“你也別嘮叨了!”“不嘮叨行嗎?還有你，老劉，你就不能多說(shuō)說(shuō)她嗎？”第幾次世界大戰(zhàn)因我又拉開了序幕，妹妹無(wú)奈地跑來(lái)說(shuō)，最終戰(zhàn)火因我和小妹的上床睡覺而停止。
“喂，老大，老二，小不點(diǎn)兒快起床了！”我們?nèi)粯O不情愿地從那暖和的被子里鉆出來(lái)，在那冰冷的天氣中，艱難地穿著衣服！穿到一半，老媽又嘮叨起來(lái)，“快點(diǎn)洗臉，刷牙，水已經(jīng)倒好啦，快去洗吧！”等我梳好我那烏黑的頭發(fā)時(shí)，我從衛(wèi)生間出來(lái)，對(duì)著妹妹做了一個(gè)造型，對(duì)她說(shuō):“看我多帥，來(lái)為我瘋狂吧！哈哈！”媽媽又開始嘮叨起來(lái)，“多穿點(diǎn)，快去吃飯去。”
我“飛”進(jìn)餐廳，誘人的香味讓我瘋狂。我坐了下來(lái)，開始狼吞虎咽。不一會(huì)兒餐桌上一片狼藉，而我坐在那里，打著飽嗝。只見媽媽又開始了，“你這么不淑女，長(zhǎng)大以后沒人要！”我馬上拉起妹妹，拽起書包沖了出去。在去學(xué)校的路上，好友見了問我，跑什么？我開始對(duì)她抱怨道媽媽的嘮叨。她對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人的媽媽都會(huì)嘮叨，她是愛你才嘮叨。你看別人不嘮叨你吧?我無(wú)奈了，因?yàn)槲艺鏇]有感到媽媽的嘮叨中有愛我的成份。直到有一次……
那次姥姥生病，媽媽回姥姥家了，一個(gè)星期沒回來(lái)。早上沒有媽媽那熟悉的“小鬧鐘”，差點(diǎn)就遲到了。晚上回家后，當(dāng)時(shí)的我可樂瘋了，心想今晚再也不用聽媽的嘮叨了。屋里好安靜啊！我靜靜地獨(dú)享著這份難得的靜謐，仿佛已置身于世外桃源！不久，我悠閑地打開了電腦，找出了最愛的動(dòng)漫，慢慢掏出了香甜的零食，不禁心中暗喜：這要在平時(shí)，媽媽早鬧上了。 我心里美滋滋的，不經(jīng)意間，看了一眼墻上的掛鐘。啊！已經(jīng)快9點(diǎn)了，作業(yè)還沒寫呢！我慌亂地關(guān)上電腦，飛奔進(jìn)屋，拿出作業(yè)本。就在這時(shí)我卻感到少了什么，家中少了什么呢？當(dāng)我想轉(zhuǎn)過身尋找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)家中什么也不少，只是媽媽不在，少了媽媽的嘮叨。以往我總是在媽媽的`嘮叨中做完作業(yè)，這會(huì)兒屋內(nèi)一片寂靜，我竟然手執(zhí)鉛筆，呆若木雞，思維遲鈍了，久久沒寫出一個(gè)字。頓時(shí)，我恍然大悟，“無(wú)聊枯燥”的嘮叨原來(lái)卻是一種巨大的催動(dòng)力，它引領(lǐng)著我上進(jìn)求知，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
從那以后，每當(dāng)媽媽又開始嘮叨，我不再掩耳而逃，而是開始靜靜地聆聽，聆聽這天籟的重鳴。
我終于明白了，嘮叨是慈愛的呢喃，是重疊的詩(shī)篇，是用心彈奏的最美和弦。
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