開學初一作文[精華]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的開學初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![開學初一作文[精華]](/pic/00/bfaad1a7003_5f431d02333a7.jpg)
開學初一作文1
一個漫長的寒假過去了,一個新的學期也開始了。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時,老師和藹地對我們說:“同學們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學們做好充足的'準備,并準備好考試用品。”當我聽到這個消息后,不知道有多興奮,因為重新進行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個班。于是,我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績并和閨蜜分到一個班。當放學后,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……
這就是我開學第一天的經歷,是我的一個新的學期,新的起跑線,更是同學們的一個新學期,新的起跑線。
開學初一作文2
今天龐親自授課,果然不同凡響,出口成章,妙語連珠,字字珠璣。虛懷若谷的龐老師還自謙道:“我這個講廢話的老師……”
龐老師給我們所講的是全是精粹,簡直是真理,精辟呀!若此為廢話,世間何來妙語。閑話不多說,我也不故弄玄虛,開門見山,與大家分享一下內容。耶!上談教育,下聊人生,真是談天說地,不過稍加嚴謹,不說不知道,一說嚇一跳,讓我昏迷著、不知道前程的腦袋頓時開竅,受益匪淺。但真正的在于對教育方式的一種全新了解,人生價值觀的改變,勝讀十年書啊!且罷,讓你們也聽聽。
“不是錘的.敲打,而是水的且歌且舞,使鵝卵石趨于完美。”此話怎講,不要以為少兒吃軟怕硬,較起真來,還不知分解呢,所以硬干不是明智之舉,重在疏導可謂良策,不有大禹治水的先例嗎?由堵至疏即功成名就。
嗯,“很當下,很社會,很。”不錯,在現在的社會潮流中,非進則退,這是于丹教授對今年的高考作文題的點評。于丹教授厲害呀!當然,這也折射出社會對我們的要求,發人深思。
……
還有很多的妙語,值得感悟,但言論至此,相信你已有許多感受,從精粹中汲取精華,想必你定會心曠神怡。這個益處嗎?可想而知,慢慢品味吧!
開學第一課啟蒙了我,相信今后的課程必定更精彩!呀,極品!
開學初一作文3
今天,是學校里舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后,盡快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的'心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業之后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。
第二天,來到了學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。
因為上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執著,一份勇氣,一份汗水……
開學初一作文4
這個星期,是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環境。
“中學的確是個小學大有差別。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的`時間多了,45分鐘一節;課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業多了,不只多了一點點,而是很多,很多。
固定作業就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。
對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在阿誰時候,我還天真地認為:這作業已經多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現在看來,我當時真是想得太簡單了。回想小學,阿誰時候真是無比地自由和輕松。不外,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不行以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現狀,滿足于現在所擁有的東西。
雖然現在我對初中還未完全適應,但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活,而不是冀望于中學來適應我,這不行能。
新的開始。
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