煩惱的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
愁啊愁，愁就白了頭對著作業(yè)，我輕輕吟道。
看著作業(yè)，想曾經(jīng)失魂落魄過，但也無可奈何。每天回到家，不就是坐在沙發(fā)上看電視，也不就是以劉翔速度打開電腦，更不就是躺在床上夢周公，更不就是在冰箱前狼吞虎咽（不說大家也知道），而就是——打開書本做作業(yè)。一夜下來，我的花容月貌，早已被黑眼圈驅逐出境了。
早上，我慢吞吞地起床，突然聽到媽媽對我說：都幾點了？會不會起床？想當年你媽我忍無可忍，只好——抱住兩耳，迅速出逃。剛跑出屋門，老爸使出魔鬼幻影出現(xiàn)在我眼前。我連忙扭頭向另一個方向逃去。但為時已晚，我像小雞一樣被老爸拎起來投入題海中
到了學校，我趴在桌上，身子雖然在這里，心卻早已不知飛到哪兒去了。鈴我拿出書本，有氣無力地念書，同學突然大驚：老師拿了試卷！要考試了！快我只聽清了，要考試三個字，就撲通一聲倒在地上了。
周末，我美美地趴在床上，心里早已計劃好怎么過周末。這時，媽媽的.河東獅吼發(fā)威了：小子！還不快起床！我給你弄了一包試卷，做完后快去上輔導班啊！說完，一堆試卷呯地堆在了我面前。我忍不住大叫起來：什么人呀！周末也不讓我好好休息！真被你愁死了！媽媽大聲反駁：這話應該我說！你一點也不知道找試卷多辛苦！這都就是名師出的呀！小學生愁什么？學習才就是第一要緊的在我眼里，媽媽此時已經(jīng)變成了長著三只嘴的怪物。
煩惱的作文 篇2
“我宣布，從今天開始正式放假了！”老師話音剛落，同學們歡呼道：“哦耶，放假嘍，人民大解放嘍！”放暑假了，大家都很開心，我也一樣。可誰知道接下來，迎接我的是：
一、忙碌
一放假，媽媽就給我報了補習班，包括游泳，害得我每天連覺都睡不好！為了合理利用時間，媽媽又給我安排出了詳細的生活課程表：早上6點起床，7點半出發(fā)去學寫作；9點下課后馬上趕往別處去學奧數(shù)；11點下課回家吃飯；11點半吃完飯做作業(yè)；14點出發(fā)去學英語……一天下來，我的骨頭都快散架了，腦子里的知識也熬成了一鍋粥。不過幸好時間只有二十來天。如果是兩個月，那我還不被折騰死？
二、孤單
我家離學校很近，可周圍的.同班同學卻不多，算來算去也就胡思晗一個。胡思涵是我的好朋友，可他總是不在家，每回我去找他玩，他家總是鐵將軍把門，害我吃了好幾次閉門羹。幾次失敗后，我轉移了目標，盯上了我的哥哥。可哥哥馬上要升初中了，他媽媽給他報的補習班那是里三層外三層，一天下來差不多有13個小時不在家。我連哥哥的人影也見不著，更別說一起玩了。萬般無奈，我只能孤孤單單地在家了。
三、被迫加入低碳生活
把《婆婆來了》改成《奶奶來了》，放在我家最合適不過了。
我的苦日子剛結束，我家就來了個“大活寶”，我這副本身就不怎么結實的身子骨又開始遭罪了。暑假的最后幾天，“秋老虎”來了！整個大地如蒸籠一般。別人家都打著空調(diào)，家里像一個大冰箱，要多涼快就有多涼快；可我家卻熱氣騰騰，到處是太陽的氣息。這些都是因為奶奶，非堅持什么低碳生活，少用電。誰受得了這樣的生活？要不是奶奶是這個家里的長輩，我才不聽呢！
暑假里的煩惱雖然多又多，但我還是盼著明年的暑假快快到來。
煩惱的作文 篇3
我是一個動物學家，為了可以更好的跟動物聯(lián)絡，甚至專門開了一個動物聯(lián)絡網(wǎng)，這樣就可以隨時隨地觀察動物了。
最近我收到了一條由所有魚兒發(fā)來的微博，它們抱怨人類對水源的破壞太大了！每天必須撐著人類丟棄的`破雨傘才能行動，可是它們沒有手，只能綁在身體上或者頭上，十分不方便。
就在昨天，還有一只小金魚覺得不方便就把雨傘往家里一扔，直接出了門，還沒走出幾步就被人類丟的啤酒瓶打中了，現(xiàn)在已經(jīng)送進了醫(yī)院，魚兒醫(yī)生說可能會殘廢。
魚兒說：“我們不可能一輩子都要躲在雨傘下，那樣其他兇猛的動物們會把我們吃掉，因為那些雨傘在水里啊太顯眼了，黑色的把，彩色的頂。你們說說我們要怎么辦呢？”
我陷入了沉思，但是很快就反應了過來，趕緊把這篇用魚類文字寫的微博翻譯成人類語言發(fā)到網(wǎng)上，相信每個看到的人都會保護環(huán)境的。
【煩惱的作文】相關文章：
煩惱！煩惱！作文02-23
煩惱不再煩惱作文09-10
傾聽煩惱作文-煩惱作文01-11
謝謝的煩惱作文-煩惱作文01-25
膽小的煩惱作文-煩惱作文01-25
外號的煩惱作文-煩惱作文01-25
作業(yè)的煩惱作文-煩惱作文01-25
當官的煩惱作文-煩惱作文01-25
面對煩惱作文-煩惱作文01-11
各有煩惱-描述煩惱的作文02-15