未來的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的作文 篇1
我常常想，未來的枕頭是怎樣的呢？我想象中的枕頭是這個樣子的，
我的枕頭，漂亮又潔凈。如果那個圖案和大小，你看著不順眼的話，枕頭背面的拉鏈拉一個來回就會換圖案，如果不合你意的話，那你可以在紙上畫畫，往枕頭里面一塞，就變成這個圖案了。它不但會變圖案還會變大小呢，你的頭如果枕到枕頭上，它就會根據(jù)你頭的大小和形狀來調(diào)節(jié)長度寬度和柔軟度。如果你洗過澡來睡覺的話，不用吹風(fēng)機吹，枕頭會自動把你的頭發(fā)吸干，而枕頭也不會因此而變的不舒服。而且這個枕頭不用洗，它可是有自動清潔功能哦！現(xiàn)在的枕頭時間長了有種淡淡的'臭味，這個枕頭會發(fā)出淡淡的清香。悄悄告訴你，它還能自動調(diào)節(jié)溫度呢，會根據(jù)周圍的溫度調(diào)節(jié)成最適宜的溫度，如果你還是不滿意，還可以手動調(diào)節(jié)。如果現(xiàn)在我能擁有這樣一個枕頭那就太好了。
我想象中的枕頭很好很實用吧，我相信只要我們努力一點，這個愿望一定會實現(xiàn)。
未來的作文 篇2
隨著科學(xué)的進步，交通工具也越來越發(fā)達了。比如說，單車可以像汽車一樣快地行駛......
飛機的速度也有改進了，它可以以一分鐘八百公里的速度飛行，而且也可以在海、陸、空飛行。比如說在海里面飛行的時候，飛機的機翼會收縮回去，之后會伸出一個個像扇子的金屬機翼。就可以飛行了。飛機上還裝有“自動防御系統(tǒng)”，遇到危險的時候就會進行攻擊或防御。飛機里面有三個房間，分別是書房、客廳、臥室。當你覺得無聊的時候，你可以去書房或客廳，你去客廳的時候，你會看見綠色和黃色的按鈕，你只要按綠色的按鈕就可以了，因為黃色的`按鈕是一頓豐盛的飯。
未來的飛機厲害吧！
未來的作文 篇3
20年后，已經(jīng)成為發(fā)明家的我——肖燚楠，發(fā)明了無數(shù)的交通工具，有：“青蛙呱呱呱”，“蝴蝶飛飛飛”，“螞蚱跳跳跳”……其中我最喜歡：“青蛙呱呱呱”，“蝴蝶飛飛飛”了。
“青蛙呱呱呱”不用的時侯可以放在池塘，水缸里，“如果它跳出來怎么辦”有人也許會問。它們安有“生熟分便器”，它們會按原路跳回來的。哦！忘了介紹它怎么使用了，你喊一聲“大”,它會立刻變大，你可以看見指揮按鍵，上面有北，南，東，西，東南，東北，西南，西北八個按鍵，你需要往那個方向走，只需按下按鍵，就OK了。
“蝴蝶飛飛飛”不用的.時侯可以放在花園，花盆里，“如果它飛走了怎么辦？”有人或許會問。它們同樣安有“生熟分便器”，它們會按原路飛回來的。哦！忘了介紹它怎么使用了，你喊一聲“大”,它會立刻變大，你可以看見指揮按鍵，上面有北，南，東，西，東南，東北，西南，西北八個按鍵，你需要往那個方向飛，只需按下按鍵，就OK了。
如果這能發(fā)生在不久的將來該多好啊！
未來的作文 篇4
你們想知道未來的橋是什么樣子嗎？讓我告訴你吧。
未來的橋可以擦車，如果誰的車臟了，會有一個機械大爪子把車夾到一個小屋里，擦干凈后再把車送回橋上，既快又安全。
橋上還有一個個豪華的.飯店，如果哪位車主餓了，只要打個電話，就會有一位機器人為車主送上一份豐盛的飯菜。
有雞腿、大蝦、烤鴨等，味道十分可口。如果車主想喝飲料，機器人就會送上一瓶。好想有一天我們的橋就是這個樣子。
未來的作文 篇5
我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃，給了我知識和童年的歡樂。我希望未來的學(xué)校是這樣的——
當我坐著時光穿梭機來到了20xx年，那時我已事一個歷史學(xué)家了，我來到了我的母校。本來只有三層的教學(xué)樓怎么變成了摩天大樓，乍一看望不到頂。
我來到了最底層，有一個叫“時空輸送帶”的`東西，我坐在那個椅子上，看到了一張說明書：只要在心里想要去哪層，就能馬上去那一層。我心想：去最高層。眼前閃了一下，就倒了最高層100000000000000層，看到了“天氣控制室”走了進去，里面有許多房間，這些房間是讓學(xué)生學(xué)習(xí)天文地理的地方，能讓學(xué)生了解各種天氣狀況。
墻上的大屏幕顯示出龍卷風(fēng)、大暴雨、閃電風(fēng)暴的影像圖。我走進了大暴雨的影像圖，一進門，就感覺一直在下雨，自己仿佛是“落湯雞”似的，渾身濕漉漉的，可一走出來，卻又沒事了。原來這是利用“五維空間”的原理，讓學(xué)生產(chǎn)生幼覺，如臨其境，從而學(xué)習(xí)天氣知識。
我來到了語言課的課堂，看見了許多學(xué)生，可是怎么沒有黑板，乍一看，學(xué)生前面似乎有一道透明的“墻”，墻上有許多字，上面是一些生字，學(xué)生們正在讀生字。我摸了摸那道“墻”，什么也沒有，這是怎么回事？我看見一個機器人走了過來，我便問他這是怎么回事？機器人：“這是現(xiàn)在國際最先進的VEG投影設(shè)備。這里連老師都不用來，因為桌子和椅子上有紅外光照設(shè)備，誰不遵守紀律都能一一看見。”我恍然大悟，真是令人意想不到啊！
下課鈴響了，同學(xué)們閃到了操場上，玩了起來。我看到頭上有一個叫RPK的溫度調(diào)節(jié)器，無論在烈日炎炎的夏天還是白雪皚皚的冬天，也能感受到春天般的溫暖。
最后，我來到了我最感興趣的歷史課教室。我看到了一臺電腦，屏幕上有一些按鈕，有：原始社會、夏、商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、遼、西夏、金、元、明、清、民國、新中國。我按下了三國，屏幕上顯示了魏、蜀、吳、其它四個按鈕，我按蜀后，又按諸葛亮。只見眼前閃了一下，我來到了三國時代，親眼看見了諸葛亮七擒孟獲和空城計的情景……
放學(xué)了，我看見學(xué)生們直接用LGE全國學(xué)校聯(lián)網(wǎng)電腦在電腦上做作業(yè)，既讓同學(xué)們輕松掌握課內(nèi)知識，又可以使同學(xué)們明白許多課外知識。
未來的學(xué)校是令人向往的，需要我們努力學(xué)習(xí)，這一切的一切將成為現(xiàn)實。
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