[優(yōu)]小學(xué)愛(ài)國(guó)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇1
我的祖國(guó)幅源遼闊，人口眾多。我的爺爺輩的老人們?cè)谛轮袊?guó)誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災(zāi)害時(shí)，人們往往吃了上頓就沒(méi)了下頓。就連過(guò)年都難吃飽過(guò)。
在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有電話，更別說(shuō)手機(jī)了。就連公共電話都沒(méi)有。
經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，我的`祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地地變化，比如：家家都有的電話和手機(jī)；了解國(guó)家新聞的電視；無(wú)所不能的電腦；可以保鮮的冰箱；省力的洗衣機(jī)；解暑的空調(diào)，這空調(diào)就像家里的桌子，椅子一樣普遍……很多人的家里都買了摩托車和轎車。
現(xiàn)在人們的生活雞鴨魚肉，生猛海鮮都吃膩了，這些事要是講給建國(guó)初期的人們聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是神話故事。當(dāng)然，這確確實(shí)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。
我生活在祖國(guó)最強(qiáng)勝的時(shí)期幸福極了，我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)我的黨！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇2
祖國(guó)是什么？
小時(shí)侯，媽媽指著一簇簇鮮花告訴我，那就是祖國(guó)；從此，我知道祖國(guó)就是一個(gè)開(kāi)滿鮮花的大花園，芬芳，艷麗。上學(xué)了，老師指著地球儀上那個(gè)粉色的國(guó)家告訴我們，那就是祖國(guó)；從此，我知道那只昂首的雄雞就是祖國(guó)，繁榮、昌盛、生機(jī)勃勃。后來(lái)，我漸漸明白了，祖國(guó)其實(shí)就是一棵參天的大樹，
祖國(guó)是一棵大樹。大樹的根深深扎進(jìn)土壤，汲取著水分和營(yíng)養(yǎng)。它有著挺拔的身軀，狂風(fēng)暴雨，毫不動(dòng)搖；有著累累的傷痕、歲月的滄桑；它有著繁茂的枝葉，壯觀、奔放。龐大的根系，那是它的歷史；枝繁葉茂，那是它的現(xiàn)狀；不斷生出的新芽，那是它的未來(lái)。正像中國(guó)，有著壯麗的河山，有著悠久的歷史，以及燦爛的古代文明；但是也有著一段段屈辱的經(jīng)歷，特別是近代，**戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，災(zāi)難深重的祖國(guó)終于打破了黑暗的束縛，獲得了新生。國(guó)家一天天變得強(qiáng)盛，特別是改革開(kāi)放以后，經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)安定，中華民族走上了偉大的復(fù)興之路。
祖國(guó)是一棵大樹，樹身上的每一根枝葉，那就是我們，它的子女。我們從大樹母親那里攫取營(yíng)養(yǎng)，母親無(wú)私地?fù)嵊覀儯屛覀兘】档爻砷L(zhǎng)。而我們，長(zhǎng)大了，成熟了，可能會(huì)離開(kāi)大樹，飛向天空，隨風(fēng)飛舞，展開(kāi)自己精彩的一生。但樹高千尺，葉落歸根，腐爛，融入泥土，給大樹提供養(yǎng)分，孕育新的枝條，這是一種生命的輪回，這也是一種感恩，就像所有的中國(guó)人，不管天涯海角，根始終在中國(guó)，愛(ài)國(guó)就是愛(ài)家，愛(ài)自己的母親。這才有垂暮的'老人，手里仍握著故鄉(xiāng)的泥土，這才有災(zāi)難面前全球華人的團(tuán)結(jié)互助，這才有“位卑未敢忘憂國(guó)”、“我以我血濺軒轅”豪言壯語(yǔ)
跨越歷史的長(zhǎng)河，踏上未來(lái)的大道，我相信，每個(gè)真正的中國(guó)人都愛(ài)自己的祖國(guó)。因?yàn)樽鎳?guó)就是撫育我們的母親，祖國(guó)就是家！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇3
每次去北京，媽媽總會(huì)帶我去看升旗。每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起，我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆愛(ài)國(guó)心。
今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團(tuán)帶給我們的心靈沖擊并不亞于長(zhǎng)城。那一刻，我覺(jué)得中國(guó)真了不起。
在美麗的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的'書籍，換遍了所有的電視節(jié)目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí)，很多外國(guó)人都在伴奏下唱著自己國(guó)家的歌，唯獨(dú)沒(méi)有中文歌曲。這時(shí)，媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》，我們一起哼唱著，旁邊的外國(guó)人都為我們鼓掌!那一刻，我很自豪。
《開(kāi)學(xué)第一課》中的馬鵬飛，他終于在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為自己過(guò)了一次生日。當(dāng)我們5歲時(shí)，可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽(tīng)故事，小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。準(zhǔn)確的時(shí)間表，一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未放棄過(guò)奶奶，從未放棄過(guò)讀書和生活。貧窮讓他承擔(dān)，堅(jiān)毅的個(gè)性中透著對(duì)社會(huì)的感恩。
原來(lái)，愛(ài)國(guó)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，而要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇4
“我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，今天我們就學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》一課。”想到這里，我突然想起了中國(guó)人民受日本帝國(guó)主義欺凌的時(shí)候。
我上網(wǎng)查找了一下，光是日軍和中國(guó)人民抗戰(zhàn)八年，就已經(jīng)犧牲了20xx多萬(wàn)人！這真是一個(gè)十分大的天文數(shù)字啊！就只八年，日本就殘殺了那么多的中國(guó)同胞！他們有的是被日軍槍斃的，還有的死在日軍的刀下的，有的是被燒死的'，還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數(shù)都是無(wú)辜百姓和平民。
終于，在1939年9月14日，中國(guó)終于忍受不住日軍的欺凌，展開(kāi)了第一次戰(zhàn)爭(zhēng)。打開(kāi)圖片，只見(jiàn)濃煙滾滾，戰(zhàn)場(chǎng)上，飛沙走石，戰(zhàn)士們熱血沸騰，還有鮮紅的血和刀光。看到這里，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)因?yàn)槭ビH人的痛受欺凌的百姓的哭喊，還有中國(guó)人民奮戰(zhàn)的聲音，讓我深深感受到日軍的罪行！
“勿忘國(guó)恥，振興中華”，這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中，刻在我的心中！這也是每個(gè)中國(guó)人不可以忘記的日本帝國(guó)主義的欺凌！
如今，雖然我們已經(jīng)振興中華，可我們做為中國(guó)人，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)文化創(chuàng)造新的奇跡！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇5
愛(ài)國(guó)是什么？小時(shí)候認(rèn)為，所謂的愛(ài)國(guó)就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時(shí)候，端端正正的行隊(duì)禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國(guó)旗;就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛(ài)國(guó)。其實(shí)真正意義上的愛(ài)國(guó)并不是這樣的'，愛(ài)國(guó)是要靠行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，保護(hù)環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛(ài)國(guó)。
不同的年齡段愛(ài)國(guó)行動(dòng)也不同，小學(xué)生怎么愛(ài)國(guó)呢？小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就夠了，這就是愛(ài)國(guó)。
我們生活在和平年代里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的的硝煙，沒(méi)有天災(zāi)的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有誰(shuí)想過(guò)，如果我們生在一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，像我們這個(gè)年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰(zhàn)場(chǎng)呢？好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單，但并不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，更重要的是行動(dòng)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇6
熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱了我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”
看到少年發(fā)怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結(jié)舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。
這時(shí)，船艙里靜的可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒(méi)有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過(guò)意大利的乘客。
過(guò)了好一會(huì)兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過(guò)來(lái)，而剛才鴉雀無(wú)聲的船艙里也響起了人們的議論聲。“哇！這個(gè)孩子好厲害呀！”一個(gè)媽媽驚訝的說(shuō)，她的'孩子卻百思不得其解：“媽媽，這個(gè)哥哥怎么了？剛才究竟發(fā)生了什么事情？船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了！”
船艙里越來(lái)越熱鬧，當(dāng)大家了解了事情的真相后，紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>
那些人知道自己錯(cuò)了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠(chéng)懇地向少年賠禮道歉：“對(duì)不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國(guó)，請(qǐng)您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇7
20xx！
國(guó)人從未有過(guò)愛(ài)國(guó)熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來(lái)！因?yàn)椋?0xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……
只是，愛(ài)國(guó)的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。
我們的國(guó)歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人們被迫著發(fā)出最后的吼聲，起來(lái)起來(lái)……為什么，我們非要到了最危險(xiǎn)的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲？平時(shí)干嘛去了？中國(guó)不是有句古話叫：人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂么？中國(guó)人難道只能是忍無(wú)可忍、無(wú)路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當(dāng)今這個(gè)世界，我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)？
愛(ài)國(guó)有好多方式，每個(gè)時(shí)期也會(huì)涌現(xiàn)出一批典型的愛(ài)國(guó)人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但，我們也有愛(ài)國(guó)的熱情，問(wèn)題是，這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來(lái)。我們心中的`愛(ài)國(guó)情結(jié)又是以何種方式種植下去。
20xx，奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時(shí)，也點(diǎn)燃了國(guó)人們前所未有的愛(ài)國(guó)熱情。它映射出來(lái)的丑惡現(xiàn)象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國(guó)家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國(guó)人的一些病態(tài)？愛(ài)國(guó)作為一句最能激勵(lì)國(guó)人的口號(hào)，它又該如何在國(guó)人心里引起真正的共鳴？
我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)？又該怎么愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)不是一句口號(hào)，更不是一個(gè)概念，它應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人血液里流淌的民族性！而這種民族性，應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過(guò)去的歷史，更要讓他們看到現(xiàn)在，遠(yuǎn)眺未來(lái)！要讓他們明明白白的知道，我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)，又該怎么去愛(ài)國(guó)！它應(yīng)當(dāng)是每個(gè)中國(guó)人血濃于水的根本！
愛(ài)國(guó)要有理性，但是，我個(gè)人認(rèn)為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們，都會(huì)在我們的愛(ài)國(guó)精神面前退避三舍的！
防患勝于救災(zāi)。愛(ài)國(guó)亦是如此。整個(gè)中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城，在如此強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)民族面前，又有誰(shuí)吃了熊心豹膽敢來(lái)挑釁？！！！！
愛(ài)國(guó)，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中，成為民族的根本性！把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)激情火炬?zhèn)鬟f給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……
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