軍訓(xùn)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓(xùn)的作文 篇1
新學(xué)期的第一天,我們這些七年級(jí)的新生就迎來(lái)了一個(gè)挑戰(zhàn)----為期四天的軍訓(xùn).
一開始,我聽到是做一些簡(jiǎn)單口令時(shí),別提有多高興了,因?yàn)橹皇?立正!向左轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!'之類的,根本不算什么,誰(shuí)都會(huì)做!可經(jīng)過了幾天的軍訓(xùn)后,我才發(fā)現(xiàn),事實(shí)并不是這樣的!
開學(xué)典禮結(jié)束后,每個(gè)班都分配了一個(gè)教官來(lái)給我們軍訓(xùn).首先學(xué)習(xí)的當(dāng)然是立正了:頭要抬起來(lái),眼睛要看著前面，不能東張西望，腰板挺直，雙手緊貼大腿兩側(cè)，雙腳根部緊貼，腳尖分開約60度。剛開始，我覺得有什么難的，不就是站嗎？可是，才站了不一會(huì)兒，手就不再貼緊大腿，腳麻麻的，黃豆大的汗水更是拼命地往外跑，即使學(xué)校為我們挑選了一些較為陰涼的地方，但額頭上、手臂上、背上、腿上都是汗！而且動(dòng)一下便要重新計(jì)時(shí)！接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)了稍息、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、蹲下與起立、敬禮和齊步走。我覺得最考驗(yàn)團(tuán)體精神的就是齊步走了，每個(gè)人的動(dòng)作都要做到一致，例如擺臂的幅度，踏腳的順序等。而且走動(dòng)時(shí)左右要對(duì)齊，不然，將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)凹凸的隊(duì)形。我們班經(jīng)過了多次的訓(xùn)練，一次比一次有進(jìn)步！
在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操,一一展示了這四天來(lái)辛苦操練的成果,上場(chǎng)前,我的'心亂的砰砰直跳,畢竟有評(píng)委看著,一出錯(cuò)就會(huì)扣分.之后,大家沉住氣,用最好的姿態(tài)來(lái)完成了匯操,也算是對(duì)教官、對(duì)自己的一種回報(bào)！
軍訓(xùn)完了，累也是必然的，也許是累得腰酸背痛，也學(xué)是累到走一步都成折磨，但我們勝在堅(jiān)持，不然，怎么會(huì)得到認(rèn)可，怎么會(huì)得到二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢？通過軍訓(xùn)我們還得到了團(tuán)結(jié)友愛與珍貴的友誼！這將成為我成長(zhǎng)路上一步重要足跡！
軍訓(xùn)的作文 篇2
有時(shí)候教官會(huì)教我們唱軍歌，然后又跟別的分隊(duì)去拉歌。那驚天動(dòng)地的叫聲，其實(shí)也是一曲美妙的歌聲，洋溢著我們興奮、喜悅的心情。這種情景平常不容易遇到，大家都十分珍惜，拼命地叫喊著。這時(shí)的`教官也一改往日嚴(yán)肅的表情，神采飛揚(yáng)、笑容可掬，其實(shí)他們也是同樣的青春、可愛。
最瘋狂的就數(shù)那最后一晚了。我們分隊(duì)的女生真是厲害，竟把三位教官請(qǐng)到了我們教室，纏著他們唱歌。平時(shí)我們聽教官，這會(huì)教官可不得不聽我們的。我們還不準(zhǔn)他們唱軍歌。教官們都一個(gè)個(gè)求饒，羅教官哭笑不得地罵我們：“你們這幫女生！真是太不像話了！”但他還是逃不出去，正像一位同學(xué)說(shuō)的，“他可栽在我們手里了。”
看大家一起無(wú)拘無(wú)束，鬧得多開心。與教官平時(shí)的表情比較起來(lái)，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。教官們都把唱歌的優(yōu)先權(quán)讓給別人，看他們“你推我讓”的樣子，是那樣的孩子氣，我常常忍不住大笑出來(lái)。
這樣的軍隊(duì)生活好開心，太令人難忘了！ 。
軍訓(xùn)的作文 篇3
星期三到星期五里，我和全班同學(xué)去軍訓(xùn)。
這三天里，同學(xué)們能夠共患難，同吃同住，非常不容易。在我們的第一天軍訓(xùn)時(shí)，有很多同學(xué)頭暈，但能堅(jiān)持到最后，大家為他們高興，就像我們的口號(hào)一樣：沐浴陽(yáng)光，快樂成長(zhǎng)，接受磨練，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
在這幾天中，我印象最深的是在結(jié)營(yíng)儀式上，中央一臺(tái)和中央二臺(tái)的特邀嘉賓宋老師來(lái)鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，老師先選出兩名小領(lǐng)袖。當(dāng)我舉起我的小手時(shí)，我知道我已經(jīng)身負(fù)重任了，我并不怕。宋老師宣布如果班里一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)，我們兩個(gè)小領(lǐng)袖，要圍著150米的`正方形跑一圈時(shí)，我留下了淚水，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在是他們的領(lǐng)袖，也是為他們承當(dāng)責(zé)任的人。當(dāng)我一圈圈跑過他們身邊時(shí)，他們?nèi)飨铝搜蹨I。宋老師喊‘停’的時(shí)候，我氣喘吁吁地跑到他們面前，一個(gè)個(gè)擁抱，我雙手握著她們的肩膀，小聲說(shuō)著‘加油’這兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)短，但含有很深的話語(yǔ)，我心里覺得很高興，因?yàn)槲沂怯⑿鄣耐寥溃瑢W(xué)們是英雄。給她們加油、鼓勵(lì)。接著，我們又開始跑起來(lái)了。看見何老師陪著我們一起跑時(shí)，我真想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您。”到休息時(shí)，同學(xué)們一擁而上，緊緊抱住我，大哭了起來(lái)。我也跟著哭起來(lái)，想說(shuō)一聲‘謝謝’或‘加油’卻說(shuō)不出口。然后，我們每個(gè)人向何老師敬了個(gè)軍禮，表示感謝。大家都說(shuō)：“你們流下了眼淚，證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，證明你們每一個(gè)人都已經(jīng)長(zhǎng)大了。過后，我們祈禱：老師，謝謝您，爸爸媽媽，謝謝你們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們會(huì)自己承當(dāng)責(zé)任。四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生一個(gè)個(gè)找老師，找爸爸媽媽擁抱。
在這天，我們所有人都真真正正地長(zhǎng)大了。
軍訓(xùn)的作文 篇4
星期三，馬老師說(shuō)：“今天第三節(jié)課同學(xué)們到操場(chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)。”同學(xué)們都高興的一蹦三尺高，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。因?yàn)槲易钆卵雠P起坐和跑步了，我懷著忐忑的心情來(lái)到了操場(chǎng)，我們迅速的站好隊(duì)，過了一會(huì)兒，教官許老師向我們走來(lái)，我們都鼓掌歡迎，許老師說(shuō)：“今天，我們練習(xí)齊步走。”我心里的一塊大石頭終于落了地，我想走路誰(shuí)不會(huì)呀，軍訓(xùn)原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。可是，齊步走比我想象的難多了，必須挺胸抬頭，雙手半握拳……許老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，一點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們都很熟練了。
“叮鈴鈴。”下課鈴響了，許老師還讓我們一個(gè)個(gè)的.通過，輪到我了，自信滿滿，功夫不負(fù)有心人，我果然順利的通過了，許老師說(shuō)：“下課！”我們像重新獲得自由的鳥兒，沖向教室。
啊！這真是一次難忘的軍訓(xùn)。
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