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    寫學(xué)校的作文

    時(shí)間:2024-03-18 15:11:19 小學(xué)生作文

    有關(guān)寫學(xué)校的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)寫學(xué)校的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)寫學(xué)校的作文

    有關(guān)寫學(xué)校的作文1

      繽紛育才,陽(yáng)光校園。育才,在我眼里,你是最美麗、最美好、最溫暖的地方。五年前,我走進(jìn)了育才,光榮的成為了你的兒女。回眸這五年的育才生活,育才給我的是溫馨而美好的記憶。

      育才,是我的家園,是知識(shí)的海洋,是我們成長(zhǎng)的沃土。美麗的校園,到處生機(jī)勃勃,到處充滿著奮發(fā)和拼搏,努力和希望。在這里,我們受到良好的教育。在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究文明,遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)尚。你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谀銣嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,為人的道理。感謝您:育才,我的母親!

      美麗的'校園里,我們敬愛(ài)的老師,您們用辛勤的汗水讓我們像一顆顆的小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。您們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩模闶乔谇趹⿷┑膱@丁,您們用滿腔的熱情教誨我們,讓我們懂得淳樸、自然、充實(shí)、高尚。在我眼里,您們是我的嚴(yán)父,我的慈母。我愛(ài)您們,我親愛(ài)的老師。

      還有可愛(ài)的同學(xué)們,我們都是從一個(gè)個(gè)幼稚的孩童,在育才里成長(zhǎng)為明理、乖巧的優(yōu)秀少年。我們一起歡樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),一切是那么真切。朝夕相處的時(shí)光里,我們結(jié)下了兄弟姐妹般的深情厚誼。教室里,我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏;操場(chǎng)上,我們盡情玩耍,美麗的校園里,我們一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光。

      育才,是我的第二個(gè)家,育才的一磚一瓦,一草一木,在我的眼里是那么的親切,你充滿了奮發(fā)與激情,懷揣著努力與希望。我要與美麗的育才一起成長(zhǎng),共同走過(guò)我六年的小學(xué)時(shí)光。愿美麗的育才,年年桃李,歲歲芬芳。我要為您高喊:我愛(ài)您!育才。

    有關(guān)寫學(xué)校的作文2

      我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校的前方有一個(gè)寬闊的,巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的讓我找不到邊;操場(chǎng)真美啊,碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界;操場(chǎng)真好啊,我們?cè)谒纳砩贤嫠#膊唤橐狻?/p>

      一進(jìn)入學(xué)校,就看見(jiàn)一個(gè)站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái),老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,

      把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。往里走,就到了小賣部,平時(shí),小賣部里有很多人買東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。再往里走,就道了高年級(jí)老師的辦公室,總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快,四年級(jí)下學(xué)期我去抱書時(shí),站在辦公室門前,感到無(wú)比的涼爽。總務(wù)室在高年級(jí)老師的'辦公室旁邊,總務(wù)室里的書非常多:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等許多科的書都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了:那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。

      走向?qū)W校深處,有三,四,五,六年級(jí)的班,一個(gè)班大約有四,五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室,也就是圖書館,圖書館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

      我們學(xué)校后面有一座大山,站在大山上再看看學(xué)校,那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。

      雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊,沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大,也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施;但是,我還是愛(ài)我的學(xué)校,為我的學(xué)校自豪!

    有關(guān)寫學(xué)校的作文3

      一個(gè)美麗的地方,充滿幸福和快樂(lè)的地方,能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理的地方,她就是我的學(xué)校——環(huán)南一小。

      我的學(xué)校位于焦作市解放區(qū)南部。占地面積9537平方米,學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,2600名學(xué)生左右,名優(yōu)老師116人左右,學(xué)校擁有大屏幕多媒體教室、電腦教室、多功能舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室……。

      學(xué)校門前有一排高大粗壯的的梧桐樹(shù),就像一排戰(zhàn)士一樣,保衛(wèi)著我們的'學(xué)校,梧桐樹(shù)旁就是揚(yáng)帆樓,高高的聳立在那里。

      往里走,映入眼簾是一棵翡翠欲滴的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)伸出他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把啟蒙樓摟入懷中,讓孩子們茁壯的成長(zhǎng)。秋天到了,那黃黃的梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。美麗的小花園里有散發(fā)著清香的桂花,有開(kāi)著粉紅色的桃花。還有些不知名的小花小草,把園丁樓打扮的更加絢麗多彩。

      再往里走就是升旗臺(tái),那鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周星期1,都要舉行升國(guó)旗儀式,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,培養(yǎng)我們從小熱愛(ài)祖國(guó)。旗臺(tái)的周圍是一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)里有跑道,籃球場(chǎng),沙坑和健身器材,下課鈴聲一響操場(chǎng)上人山人海,學(xué)校里充滿了嬉戲聲,打鬧聲,有的在打籃球,有的做游戲,有的在散步……

      啊,這就是我的學(xué)校。我愛(ài)我美麗的學(xué)校——環(huán)南一小。

    有關(guān)寫學(xué)校的作文4

      我們的學(xué)校非常美麗,有現(xiàn)代化的科技樓,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴學(xué)校的花草樹(shù)木。

      春天來(lái)了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊。在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”同學(xué)們站在柳樹(shù)下,一邊摘柳條做柳笛,一邊沐浴明媚的春光。

      夏天到了,花壇中開(kāi)滿了美麗的`太陽(yáng)花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綻開(kāi)笑臉,散發(fā)出迷人的芳香,勾住同學(xué)們的腳步,使我們久久不愿離開(kāi)。而此時(shí)的梧桐樹(shù)高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背古詩(shī)、做游戲,熱鬧極了。

      在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),學(xué)校里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炝~,把它做成書簽。

      寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但松樹(shù)卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪,仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給學(xué)校增添了一份生機(jī),一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī),“大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”

      這就是我們美麗的學(xué)校,春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。親愛(ài)的同學(xué)們,你們說(shuō),它迷人嗎?

    有關(guān)寫學(xué)校的作文5

      一走進(jìn)校園,就能看到一片美麗的景色。

      沿著行知大道往里走,繞過(guò)食堂,來(lái)到了小樹(shù)林里。春天,這里生機(jī)勃勃,小鳥(niǎo)站在枝頭上,唱著歡快的歌曲,歌聲飄進(jìn)教學(xué)樓里,伴隨著同學(xué)們的讀書聲,非常好聽(tīng)。

      夏天,樹(shù)林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著,好像在說(shuō):熱死了!熱死了!

      秋天,樹(shù)葉變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),一些樹(shù)葉打著旋兒飄落下來(lái),如同黃蝴蝶在翩翩起舞。

      冬天,樹(shù)上還有一些樹(shù)葉,它們十分勇敢,抵御著寒風(fēng)。現(xiàn)在,樹(shù)林里失去了往日的熱鬧,不過(guò)我相信,到了春天,它一定能熱鬧起來(lái)。

      參觀完小樹(shù)林,往左走,就會(huì)來(lái)到花壇旁。花壇里的花五顏六色,有紅的、黃的、粉的、紫的漂亮極了!

      繼續(xù)沿著行知大道走,走過(guò)揚(yáng)帆樓,來(lái)到了雕像前。雕塑上雕的是一個(gè)老師牽著一個(gè)學(xué)生,他們的胸前都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的外面一圈又是花壇,花壇里種著蝴蝶花,蝴蝶花引來(lái)了好多蝴蝶,蝴蝶花在風(fēng)的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞,顯得和諧極了!

      還是沿著行知大道向前走,可以看到實(shí)驗(yàn)樓,教學(xué)樓,住宿樓,不過(guò)最引人注目的還是操場(chǎng)。

      操場(chǎng)的周長(zhǎng)是200米,雖然不大,但卻是同學(xué)們玩耍、運(yùn)動(dòng)的天地。

      你看,那個(gè)女同學(xué)正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋,那毽子像一只小燕子飛上了天空,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹四莻(gè)女同學(xué)的腳上。燕子又飛上了天空,繼續(xù)落在那個(gè)女同學(xué)的腳上,旁邊的同學(xué)正幫她數(shù)著:一個(gè)、兩個(gè)三十個(gè)、三十一個(gè)大家都情不自禁的'鼓起掌來(lái)。

      突然,旁邊跑出來(lái)了一個(gè)同學(xué),用手把毽子拋入空中,腳踢的時(shí)候不但沒(méi)提到毽子,還摔了個(gè)屁股蹲,大家笑到肚子疼。

      別的同學(xué)有的跳繩,有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的拔河操場(chǎng)上熱鬧極了!

      我愛(ài)我的學(xué)校。

    有關(guān)寫學(xué)校的作文6

      提起我的學(xué)校,我得好好寫寫它,它可是我成長(zhǎng)路上的第二個(gè)家。

      走進(jìn)高大的校門,正面和右邊兩棟是教學(xué)樓,左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么?你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別?那你就錯(cuò)了!

      我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書架:在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書架,里面擺放著五花八門的圖書。下課或休息時(shí),同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書角看書。大家聚在一起讀讀書,不時(shí)地小聲交流著,是不是很有意思呀!

      看完書,我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦!在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球,今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的'汗水。

      運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦,來(lái)我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個(gè)小秘密,我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋都是我愛(ài)吃的,Yummy!

      老師們也都和藹可親,比如我們的班主任曹老師,對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題,她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí),她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語(yǔ)文老師張老師,是一位非常幽默的老師,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。對(duì)了,他的字寫得特別漂亮,還擅長(zhǎng)電腦和攝影,真是多才多藝呀!

      這就是我的學(xué)校青陽(yáng)縣第三小學(xué),一所非常棒的學(xué)校!它教會(huì)我們做最好的自己,我可喜歡它了!

    有關(guān)寫學(xué)校的作文7

      走進(jìn)校園,步入我眼簾的便是一個(gè)天井,天井便是校園里最引人注目的地方。

      小操場(chǎng)鋪著軟綿綿的綠地毯,讓人很不得在上面打個(gè)滾。

      小操場(chǎng)的盡頭有幾盆花,分別是一串紅和雛菊,雛菊有白色的,有紅色的,有紫色的……美麗極了!走進(jìn)一聞,呀!真香啊!讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

      花壇旁邊擺著幾盆風(fēng)景樹(shù),風(fēng)景樹(shù)旁邊有兩座假山,像手持機(jī)槍的邊防戰(zhàn)士。

      中間有一個(gè)“貴賓”———噴泉。

      噴泉噴出的水有時(shí)高,有時(shí)低;高時(shí)像“金箍棒”,低時(shí)像蘑菇。

      噴泉上方有一個(gè)陶行知先生的塑像,他每天都微笑著望著我們。

      下課了,同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場(chǎng)上做游戲,小操場(chǎng)上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

      不知不覺(jué),上課鈴響了,小操場(chǎng)又靜悄悄的了。

      這就是我們美麗的校園一角——小操場(chǎng),它使我們的校園更加美麗!我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,我愛(ài)五彩斑斕的秋天,我愛(ài)銀妝素裹的冬天,但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的春天。

      “一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)冷,春姑娘踏著輕巧的腳步來(lái)到了人間。

      春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

      春天的陽(yáng)光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開(kāi)了笑臉,由由然然地來(lái)到校園的花壇里,輕輕地?fù)崮χ鞣N各樣的花草的`臉,小草就像沒(méi)睡醒的娃娃,惺忪地睜開(kāi)那小小的眼睛,慢慢地探出可愛(ài)的小腦袋,好奇得看著這個(gè)美麗的世界;花中有很多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。

    有關(guān)寫學(xué)校的作文8

      有的人喜歡驚心動(dòng)魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對(duì)我的學(xué)校情有獨(dú)鐘。

      一走到我們學(xué)校門口,你就會(huì)看到大門的左邊有一塊鋁牌,上面寫著“合川市涼亭子小學(xué)”,它在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大門的右邊也有一個(gè)牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有“警校”之稱吧!

      走進(jìn)校門口,映入眼簾的是兩旁的.鐵樹(shù),它們?nèi)杖找挂沟氖睾蛟谖覀儗W(xué)校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹(shù)的后面,有一個(gè)醒目的公告欄,它主要公告學(xué)校的重要事件。

      再往里走,你便會(huì)看到我們學(xué)校的操場(chǎng),它寬敞明亮,是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場(chǎng)的周圍有一棵棵的樹(shù),它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí),我們總是在樹(shù)下乘涼、看書、玩游戲,那歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)學(xué)校。

      看完了操場(chǎng),那么再往里走,就會(huì)看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓,左邊是一號(hào)教學(xué)樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學(xué)樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過(guò)一號(hào)教學(xué)樓,就是二號(hào)教學(xué)樓了,二號(hào)教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班,門前就是他們的樂(lè)園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻(xiàn)著———讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      你在讀書時(shí)間到我們學(xué)校的話,就會(huì)聽(tīng)到我們的郎朗讀書聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥(niǎo)嬉戲,與云朵談話……

      怎么樣,我們的學(xué)校不錯(cuò)吧?有空來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧!

    有關(guān)寫學(xué)校的作文9

      我們的學(xué)校——西寧市西關(guān)街小學(xué),這里的風(fēng)景美如畫,讓我向你娓娓道來(lái)吧:

      走進(jìn)大門,寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間,綠得如無(wú)暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上,踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西,像是走在了軟綿綿的地毯上,十分愜意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三人一群,五人一伙,在追逐、打鬧著,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)周圍,花草樹(shù)木“成群結(jié)隊(duì)”地在一起,那些高大的樟樹(shù)像一位位士兵,日夜守護(hù)著美如畫的學(xué)校。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花,讓學(xué)校充滿了清新芬芳的空氣,真是令人陶醉……在操場(chǎng)中央,一座雄偉壯觀的升旗臺(tái)十分引人注目。每星期一,同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)國(guó)歌響起,五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我心中的一面旗幟,鼓舞著我向一座座高峰攀登。

      操場(chǎng)旁,有一座如詩(shī)如畫的假山,假山的水緩緩流淌,清澈見(jiàn)底。一座座假山連綿起伏,卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài),有的像一把利劍,直插云霄;有的像一位皺著眉頭的老人,彎腰思考;有的像新生的竹筍,色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來(lái)無(wú)事,游到東來(lái)游到西。你瞧,那些金魚像一位位害羞的小姑娘,從石縫底下小心翼翼地游出來(lái),好像在說(shuō)“你們是來(lái)找我玩嗎?”這生機(jī)勃勃的.景象,真是美不勝收。

      我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方,我們的教室寬敞明亮,整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹(shù)木恰到好處的點(diǎn)綴,使學(xué)校彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說(shuō):“我們的學(xué)校是仙境、天堂!”這話一點(diǎn)也不為過(guò),我能在這美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,真是三生有幸!

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