重陽節八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的重陽節八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節八年級作文1
長長久久的日子，子女心念父母健康長壽，父母唯望子女環繞膝邊。無奈人生易老，事業親情難兼顧，天南地北兩遙遙。
百度首頁上兩位老人的背影，伴著夕陽下并行的影子，緩緩走向大雁南飛的深秋。畫面如此安詳，就像你我每次的目送。終有一天，擁抱之時，開始為父母滿頭的白發而心痛，“天下沒有不散的宴席”，說與朋友，還有一種慷慨與灑脫，說與父母，真是一種悲愴。面對終將到來的別離，每個人都有自己的態度，的方式應該是珍惜當下吧，盡好為人子女之孝。
自古烏鴉反哺，人盡孝道，天經地義。孝道應有三，即孝心、孝力和孝順。
沒有孝心的人，即便萬貫家財，也于孝無補。當然，有孝心無孝力，想盡孝道也是枉然：整日自顧不暇，拿什么去孝敬父母？沒錢買肉，割下自己的臀肉給母親解饞；買不起活鯉，寒冬臘月用肚皮焐冰求魚——這種自殘式的封建愚孝，不過是得不到兒女孝敬的古人的可憐夢想。在市場經濟時代，想盡孝，還得盡力去掙錢，用自己的才智和努力創造美好生活。
老人的需求不僅有物質的'，更多還是精神上的。要讓父母精神上充實愉悅，光孝不行，還得順，“老小孩，小小孩”嘛，多多寵愛他們，取悅他們，即使不在身邊，記得常打電話給他們，并且告訴他們，有他們的陪伴何等幸福。
羅素說：“一個人如果對自己身外的事物有濃厚的興趣并從事適當的運動，那么他的晚年生活就可能過得很好。”這話不假。以興趣為基礎的情趣，可使老年人的生活品味高雅，才情煥發，退而不休，樂而忘老。
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“歲歲重陽，今又重陽”，百度祝愿天下老人精神矍鑠，樂而忘老！
重陽節八年級作文2
“送給你啊。”
“你想送給婆婆，就親手做一張吧。”
婆婆的話提醒了我，教師節的時候，學校就號召我們自己動手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆。回到家中，我鉆進舅舅房間，關上門，開始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫一個大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫了一些代表感激之心的金
一年一度的重陽節到了，媽媽拎著補品，帶著我去看望公公婆婆。
到了婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著對我說“苗苗，見到公公婆婆要說寫什么？”我一聽，頭立刻低了下去，抿著嘴笑著，什么也沒說，跑進舅舅房間玩電腦了。媽媽無可奈何地說“這丫頭就是怕說話。”婆婆笑著說：“說什么，能來看婆婆，婆婆就很開心了，還買這么多東西多浪費錢啊！”
中午婆婆燒了許多我愛吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買吃的。到了超市，我買了一些零食，雖然婆婆說吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動了，想買，婆婆問“買賀卡有什么用？”
“送給你啊。”
“你想送給婆婆，就親手做一張吧。”
婆婆的話提醒了我，教師節的時候，學校就號召我們自己動手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆。回到家中，我鉆進舅舅房間，關上門，開始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫一個大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花，還畫了一雙大手牽著一雙小手，最后我又在上面寫下了自己創作的'小詩：
做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開后，開心地讀了起來。讀完后，滿是皺紋的臉上樂開了化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買的還漂亮，都會寫詩了。”聽了婆婆的夸獎，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。
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