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    奉獻作文

    時間:2024-03-18 12:41:52 奉獻

    奉獻作文【精選】

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的奉獻作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    奉獻作文【精選】

    奉獻作文 篇1

      早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……

      在我們的生活中,泥土是很平凡的,很多人都對泥土視而不見。

      可是如果沒有了泥土,我們的生活會怎么樣呢?可能,我們就無法生存,沒有了泥土對我們的無私奉獻,腳底下就會到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬物都無法生存。

      隨著人類不斷浪費泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己啊!

      人來人往,車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無聲無息。

      泥土這無私奉獻的精神值得我們學習!

      這樣無私的在大自然里的`生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩。可踩來的辛苦成果呢?正如《蜂》這首詩所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這都不是在為人類嗎?

      泥土無私奉獻,任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對人無私的奉獻。

      所以,就算我們在生活中無聲無息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻。

    奉獻作文 篇2

      傳說,動人的傳說,感人卻也虛無;

      神話,美麗的神話,情深卻又縹緲。

      但這不是傳說,也不是神話。這是人間的真情演繹,是愛的凝結,是花朵精心捧出的一顆露珠,折射出七彩光芒,卻被太陽嘲笑。老漢已經(jīng)78歲了,佝僂著,背后是生活了幾十年的小茅屋,傾斜著,房子像人一樣老,人像房子一般衰,房前有著一棵古樹,歪斜著身子,長著些七零八落的葉子,不免寒顫。樹下堆放著大包小包的垃圾,分類放著,什么都有:廢紙,酒瓶……

      你可能不解,可能疑惑,這位老人到底是干什么的呢?他為什么一個人生活在這里?那么,你該去問一問山外的孩子。對,那些正在校園里信步暢游,休閑讀書的孩子。

      許多村子的人都認得老漢,因為他常到那里收廢品,大家見他可憐都勸著:“大爺啊!你就別收了,以前過得不是挺好的嗎?你看,為了這些孩子您受苦受累,他們又不懂你的苦,這圖啥呢?”是啊,這老漢到底為了啥?老漢為了孩子們賣了房子,住著茅屋;賣了車子,來回步行。十幾條羊腸小道踏滿了他的腳印,茂密的山林有他的.身影。一個人過著清苦的生活,一個人,卻為了孩子,眾人的勸說只是不解和好意,而老人只是艱難的笑笑,笑成一朵菊。

      此時,十幾個孩子正在讀書吧!他們雖沒爹沒娘,但畢竟還有老人,也算幸福。老人不是為了他們將來報答他,而這樣做,這是為了一個信念,一個“愛”。

      78歲的老人,垂暮的人,78歲的老人,再也走不動了。

      照片上的老人依然倔強地笑著,略帶微笑,人們卻說他因沒有得到孩子的回報,而失望地走了。可他這樣的人,又會乞求什么回報呢?人們不知道,老人是疲憊地走了,他臨走時還遺憾,自己未能把孩子們都供養(yǎng)成人……。

      山也沉然,樹也無語,鳥也哀悼,魚也思念,到底誰能品出老漢生命的味道呢?

      其實,這就是愛,不計較曾經(jīng)付出了多少;這就是愛,不去想將來會得到什么;這就是愛,把幸福贈予別人,把痛苦留給自己;這就是愛,在微笑面前隱藏悲傷!

      老人為了一群毫無血緣的少年,付出了一生的心血,他從沒有想到過他們回報什么,雖然老漢很想見見這些孩子,很想撫摸這些孩子,但是他為了讓孩子們安心讀書,以至于當他已經(jīng)進土為安的時候,這些孩子還毫不知情,他怕孩子們傷心……。

      老漢終于還是遺憾的走了,但是他會永遠活在這些孩子們的心中,畢竟他是這群孩子們的再生父母啊!可是,老漢也讓孩子們失望了,他們還沒來得及報答您呢!

      此時此刻,我想那些孩子們,一定最想說的就是:“爸,其實,愛,就是如此!”

    奉獻作文 篇3

      星期五晚上,張老師布置了一個作業(yè)為貧困山區(qū)的小朋友捐衣服。我回到家里,把消息告訴了媽媽,媽媽與我翻箱倒柜的找了起來,我們精挑細選,終于找到了一些衣服褲子,我小心翼翼的把衣服褲子裝進一個黃色的塑料袋里,并將祝愿卡也塞了進去。星期一早上,我拎著黃色袋子來到了體育館,眼前的現(xiàn)象把我驚呆了,我看見體育館內(nèi),人頭孱動,熙熙攘攘,我擠進人群,看到了衣服堆得像小山一樣,愛心義工么正在忙碌的.整理打包。我們在升旗儀式后,在一幅橫幅上簽上了自己的名字······

      這次的愛心奉獻活動不僅讓我捐獻了我的衣物,也感受了到助人為樂的快樂,真是贈人玫瑰手有余香,我相信新疆庫車縣民族小學的伙伴們,穿上我們的衣服,看了我們的真心祝福,一定會快樂美好的度過這了寒冷的冬天。

    奉獻作文 篇4

      生活中,有些人總喜歡埋怨:在家里,總覺得父母對自己關心不夠;在學校,一會兒感覺老師對自己愛護不周,一會兒又覺得同學對自己不夠友好……老是感到不快樂,為什么呢?因為他們心中只想著得到與索取。其實,快樂的秘密就在于奉獻。奉獻的樂趣比索取更有意義。

      爺爺七十歲了,退休在家。每天早上,風雨無阻去報亭買報紙。每次得橫跨幾條街道,很不安全。爺爺很節(jié)儉,兒女們給他打電話,沒說幾句話,就掛電話,說是別浪費錢。寒假回老家,給爺爺買了臺電腦,可是爺爺不會用,我自告奮勇——教爺爺學電腦。

      開機、關機、殺毒,爺爺是一教就會。爺爺最想看的'報紙,我一一將它們放入了收藏夾,爺爺只要一點鼠標,最新的報紙就會出來了,爺爺樂得合不攏嘴。為了解決打電話怕花錢的問題,我給爺爺注冊了QQ號,設置了自動登陸,告訴了爺爺音頻和視頻的開關,當爺爺親手點開視頻,看見千里之外的親友時,感嘆著網(wǎng)絡的神奇!再也不用擔心電話費了。

      爺爺一個勁的夸我。我奉獻給了爺爺一點知識,想不到爺爺竟然這樣開心,送人玫瑰,手有余香。我深深地感到奉獻的快樂。

    奉獻作文 篇5

      人說,醫(yī)生是手持生命橄欖枝的天使。我說,選擇了醫(yī)生,就是選擇了奉獻。

      君不見,在血雨腥風的戰(zhàn)爭年代,無數(shù)個白求恩冒著槍林彈雨在搶救傷員;君不見,當?shù)亓焉奖馈⒑闈碁暮ν蝗唤蹬R,哪里有難,哪里就有醫(yī)療小分隊的出現(xiàn);君不見,在突如其來的Sase面前,又是無數(shù)個鐘南山挺身而出,誓死也要把生命的長城衛(wèi)捍……

      這里,是沒有硝煙的戰(zhàn)場。看,“120”拉來了多少生命垂危的患者。伴隨著急救車的聲聲笛鳴,一場緊張的戰(zhàn)斗馬上打響。時間就是生命,急救就是命令,醫(yī)護人員從容不迫、行動敏捷、配合默契,搶救著一個個危在旦夕的.生命。多少回,醫(yī)生腳踏明亮的月光去搶救病人。多少回,他們做完手術剛下臺,抬頭已迎來晨光滿眼;又有多少回,他們剛使一個病人轉(zhuǎn)危為安,回家休息,鈴聲一響,他們就馬上又投入了另一場的搶救戰(zhàn)………別人,休息意味著一身輕松,喝酒聊天;可醫(yī)生呢,一天二十四個小時,一年三百六十五天,隨時都可能有急癥的出現(xiàn),安心休息從何而談!

      醫(yī)生的神經(jīng)是最緊的,像上滿了的弓箭離弦待發(fā);醫(yī)生的身體是最棒的,像不需要吃飯、休息的機器,在不停運轉(zhuǎn);醫(yī)生的心是最硬的,可以去搶救一個個陌生的病人,卻不能守在臨終的父母前盡孝心半點;醫(yī)生的血是最冷的,他可以接連手術不下手術臺,卻撇下住院的家人無人看管………

      這就是醫(yī)生,他們虧欠自己、虧欠家人的實在是太多太多,卻從未對病人有半點怠慢。這就是他們,像一盞盞油燈,點燃自己照亮別人,直到把最后的一滴心血耗干。

      他們不生在英雄輩出的年代,做不出驚天動地的壯舉,沒有豐功偉績讓人贊嘆。他們是這樣的平凡,生活是這樣日復一日的平淡。他們生在和平的時代,醫(yī)療市場的激烈競爭,改變不了他們對技術的精益求精,更改變不了的是他們對患者的仁愛之心。

      雖然社會流傳著“手術刀不如剃頭刀”,可他們就是這樣的默默無聞、甘愿奉獻。用執(zhí)著書寫著蘇波克拉底的誓言,“全心全意為病人服務”,永遠是他們行動的指南。

      這就是醫(yī)生,他們是在用汗水、用心血、用年華譜寫著一曲曲動人的奉獻者之歌。

      醫(yī)生,你的別名叫奉獻。

    奉獻作文 篇6

      蠟燭,在黑暗中默默地燃燒自己,給人們帶來光明;花朵,默默地散發(fā)芳香,給人們帶來快樂;大樹,在夏天為人們摭擋陽光,給人們帶來涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹:例如:身體殘疾的張海迪;在社會上做貢獻的霍金......

      張海迪雖然身體癱瘓,手不能抬起來,全身都不能動了。但她堅持寫作,胸前壓出了一片血印,可她仍然不停地寫呀,寫呀,不知這樣堅持了幾個月。她又開始自學初中課程,后來她看見了無數(shù)個因貧窮而治不了病的人們,他們是多么痛苦,于是她決定要為人們治病,她買來了《針灸書》和其它醫(yī)書、體溫表和聽診器。還買回了人體模型,在自己的穴位上點上小點兒,練習針灸,上百個病人在她的幫助下身體健康,病人感激不盡,不久對她產(chǎn)生了尊重。

      張海迪還幫助失足青年,告訴他們千不萬不要自卑,她還告訴失足青年:自己與他們是一樣的,要堅強地活下去!張海迪的話使失足青年打消了一個念頭——尋死!

      她還關心、愛護小朋友,和小朋友一起談心;一起講故事;一起做題......

      而霍金21歲不幸患上了會使肌肉萎縮的`盧伽雷氏癥,演講和問答時只能通過語音合成器來完成。可他沒有被病魔擊垮,仍然做了許多貢獻:霍金輻射和《時間簡史》。

      從他們身上,我明白了愛因斯坦說過的一句話:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”我一定要替他人著想,為人們做貢獻!

    奉獻作文 篇7

      奉獻在哪里?熱鬧的大街,冷清的小巷,或是陌生的人群?我要尋找你,奉獻。

      奉獻是一本暢銷書,人人都搶著購買它,但卻忘記了自己也要創(chuàng)作它。

      走進繁華的街市,討價聲、爭論聲、吵鬧聲亂成一片,突然感覺,這街道是這樣的渺小。我尋找著。就在這時,我看到一個人的錢包掉到地上,靜靜地躺著,隨后一位年輕人跑過去撿起來,遞到那人手中。哦,奉獻是一雙拾金不昧的手,我找到了你。

      外出歸來。走進清冷的小巷,一切都浸在黑暗中,與自己為伴的,也只有我的腳步聲了。我尋找著。在這羊腸小道中緩緩前進,令我吃驚的是,一束微弱的.光照亮了我前方的路,細細一看,原來是買早點的老大爺幫我開亮了燈。哦,奉獻是一盞溫暖人心的燈,我找到你了。

      在等車的馬路邊,人密密麻麻地交織著,把這本來就窄的小路圍的水泄不通。“嘀——”大巴向這邊駛來,人們都在向前擁擠。我尋找著。一位年過半百的老婆婆被擠在門口,有位中年男子看見了,往后一退,讓開了路。哦,奉獻是助人為樂的一小步,我找到你了。

      一雙手,一盞燈,一小步,這就是奉獻。樸素無華,都蘊藏在平凡的生活中,就看你是不是認真觀察。

      哦,我找到你了,奉獻就在每個人的身邊。

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