春游的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春游的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游的作文 篇1
今天，校長對我們說：“我們五六年級的同學走路到北山公園春游。”我說：“如果走路去很累，還不如坐車去好了。”
開完會校長就走了，我們在星星廣場那里集中。接著我們就出發了，帶頭的是六年級。剛剛開始，我是不想去的，可又想起是春游，于是我又打起精神走路。
我們來到北山公園，長吁一口氣說：“終于到目的`地了，可以休息了。
我是和黃老師一組的，黃老師說：“我們先休息一下，等一下再到山上去。”我說：“好的，等一下我就去放風箏。”
我們發現一處有白白的花。我說：“黃老師，我們在這里休息一下吧！”黃老師說：“我們先去轉一下，再回來休息好不好呢？”我們異口同聲說：“好的。”就這樣我們轉了一圈氣喘吁吁地回來了。我說：“我們先找個地方坐一下。”
我們馬上就回校了。在回去的路上，我覺得這些汗水也值得了，因為想到紅軍當年爬雪山，這也不算什么了。
春游的作文 篇2
我期盼已久的春游終于開始了，我們高興極了！
“釘鐺，釘鐺”春游的鐘聲敲響了，“大部隊”緩慢向前移動，每個人都歡天喜地，興奮至極，由于興奮過度了，有的同學去動人家豆腐，讓賣豆腐的大伯很是無語。又有人在別人車上寫字、畫畫，如：愛心、笨蛋甚至糞便……老師不得不說：“有畫人家汽車的同學，下午都來洗車！”又有一個同學拿了公仔在玩，發明了什么兔子拳、飛天小熊之類。
換個話題，現在現代人電子產品不離身，我們班里就有一批這樣的“現代人”。這部分人講究品牌，所以被卷入了蘋果浪潮中，有蘋果電腦、蘋果手機，但是帶手機的不是為了打電話，是趁機玩，讓老師以為警惕性高方便聯系，從而做到“兩全其美”。
僑鄉體育館有個“忽悠”人的廣告牌，害得我們繞了僑鄉體育館一圈，有的同學抱怨：“老師不分青紅皂白。”雖然大家都滿頭大汗，可看那位發明兔子拳的同學還是一副興高采烈的樣子嘛！
到了少林寺，看了武僧的精彩表演，同學們推薦了許多老師，每個老師都不敢上臺。那個發明兔子拳的同學自告奮勇上臺表演，只見他拿起一只公仔，又扔起另一只公仔用來打，可打了五次都沒打中，逗得我們開懷大笑！
接著，我們到了中國最大的.木刻觀音像下面，我同桌看見了興明燈便說：“啊！長生不老茶喝了可長生不老，與日月同壽！”我打斷了他：“在佛祖下面嚴肅一點！”
我們終于坐下來享受零食了，同學們正要找尤宇銘借香腸，我說：“小心瘦肉精！”結果每個同學都不敢碰一下香腸了！有一個同學提議：可以吃餅干！大家又開始大吃特吃了！看著餅干就快不夠了，有位同學自告奮勇向別隊借了一大袋小魚餅干。“天女散花”，由于餅干太多了，我們就玩起了“餅干炸彈！”老師看見我們地上灑了許多餅干屑，就叫我們進行打掃，我們只能苦臉相對了！
有個女同學帶了一個噴霧，告訴我是水果汁，我毫不猶豫地噴了一下，沒想到是濃縮的薄荷汁，辣得我哇哇大叫，她這時才在我旁邊說：“愚人節快樂！”我上當了！
今天還發生了許多有趣的事情……我期待下一次更有趣的春游到來！
春游的作文 篇3
4月1號我們學校組織了春游，早上7點鐘準時出發了。我們三（1）班乘坐的是9號車，一路上全班同學有說有笑，我的心情更是無比激動。途中司機師傅又把車載電視打開了，放的`是《舉起手來2》，逗得大家哈哈大笑。感覺時間過得很快，不一會兒工夫，就到達目的地了。
首先我們來到了植物生態園，看見了香蕉樹，它的枝葉不是很茂盛，長長的葉子，它的果實像燈籠似的高高地掛在枝頭，綠綠的，好象這時候都不能吃的。這種水果在北方是不能生長的，也只有在大棚里才能長成這樣的。
之后，導游阿姨帶我們看小金魚，魚的種類很多，大大小小的擠在一起，當有人給它們喂食時，它們就一起都游了過來搶食吃。
最后，李教師帶我們走了連心橋，橋體上寫了“不能超過三十人”，李教師讓男同學先在前面走，隨后我們女同學就一起走過了橋。
大約下午兩點鐘左右我們就開始返程了。這次春游我覺得很開心。
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