年級寫人的作文集錦[7篇]
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![年級寫人的作文集錦[7篇]](/pic/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
年級寫人的作文 篇1
我的爸爸是一名醫生。
爸爸工作很辛苦，每天要為病人做手術，解除他們的病痛。有時晚上或休息日，爸爸只要一接到醫院打來的電話，他就會立刻馬不停蹄地趕往醫院，來到需要他的病人身旁。
書房里有很多爸爸的醫學書，爸爸說我現在還看不懂，但有時我會看看這些像“大磚頭”一樣書，書中的手術圖片和文字看了使我有些頭暈目眩，真是深奧難懂。
今天爸爸又去加班了，我想等他回來的.時候我一定已經睡著了，我在門口的留言板上寫了：爸爸我愛您！祝您晚安！他看了一定會十分高興。
年級寫人的作文 篇2
我的媽媽是世界上最好的媽媽！她全心全意的愛著我，春夏秋冬，日出日落，從早到晚為我操心、勞累，卻沒有半句怨言。
有一次，我做《補充習題》上的一道豎式題，沒有看清題目，就下筆寫，結果粗心大意把被除數看成了除數，除數抄成被除數。媽媽知道了情況后，大發雷霆，生氣地用木棒打了我手心三下，格外疼痛。但是，我不恨媽媽，因為我知道打在我身上，其實媽媽的心也在滴著血，媽媽這么做只是迫不得已，恨鐵不成鋼。
雖然媽媽有時對我十分嚴厲，但是媽媽更多的是那綿綿細雨般的關懷。
去年的`暑假，我與媽媽去外婆家住宿。夜幕降臨，月亮姐姐在夜空中頑皮地蕩著秋千，星星弟弟在夜空中調皮地眨著眼睛，一切看起來都是那樣美好，是的，這是一個美好的夜晚，因為這個夜晚見證了母愛的偉大……
我已經進入了甜美的夢鄉，媽媽開著臺燈在為我收拾衣物，夜深了，媽媽才熄了燈，沉沉睡去。
突然，我的腹部隱隱陣痛，一開始，我認為受了涼，便用抱枕取暖，但是絲毫沒有作用。望著熟睡的媽媽，我舍不得將她喊醒，忙碌了一天，該休息了。我覺得時間應該是最好的醫師，過一會兒就不疼了。誰知，它不聽使喚，反倒越來越疼。我只好輕聲喊醒媽媽，媽媽顧不得勞累，吃力地爬起來，親切地問：“怎么了，寶貝兒？”我有氣無力地說：“肚子疼得厲害。”原本臨危不懼的媽媽一下子慌了神，臉色蒼白。趕緊翻箱倒柜地給我找藥片，不一會兒，媽媽的額頭就滲出了豆大的汗珠。我勸媽媽歇一會兒，可是她一口回絕了：“不，媽媽不累。”
我的媽媽就是這樣，全心全意地呵護我成長；我的媽媽就是這樣，既有嚴厲的愛，又有溫柔的愛；我的媽媽就是這樣，毫不保留地把愛給了我，不求回報。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的愛，我無力回報，只能將萬千行動、萬千話語凝聚成一句話：
“媽媽，我愛你！”
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽的愛很特別，是那種純純的.愛，濃濃的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農村里長大的孩子，都說：“農村里的孩子早當家”，我覺得也是！媽媽對我很嚴格，她也不用過多的語言，只是幾個眼神，因為媽媽不會說話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧！
她雖不會說話，但她卻用她那特別的語言——手語教導著我。
她會寫字，她曾給我寫過這么一句話：人生好像一盤棋，與你對弈的是命運；在這盤棋中，即使命運占盡了上風，不要推盤認輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續堅持下去，因為成功永遠垂青于堅持的人！
媽媽，你教會了我太多太多！我愛您！這就是love！母愛！
年級寫人的作文 篇4
她，一頭烏黑的長發扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學時最好的朋友。
在我需要幫助的時候幫助我的是她，在我傷心的時候，她跑過來安慰我，當她有好東西的時候又會和我一起分享。
開學了，數學老師說：“你們放學去買黃岡，明天就要做練習了。”什么？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎么辦啊？這位助人為樂的同學來了，她見我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發愁的，她安慰我說：“別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動地說：“謝謝你，我明天就把錢還給你!”“不用還了，就當我送給你的吧。”她的語氣是多么平靜，我感動得說不出一句話來了。
學期末的時候，她因為學習成績優秀，溜冰技術高，加上畫畫好，校長給她頒發了不少獎品，我卻領到很少獎品。回到家，我悶悶不樂地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的.思想，我開了門，原來是她！她進來笑瞇瞇地對我說：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經把玩具都拆出來了，然后擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不舍地說：“有空過來玩！”門關了，我把玩具收拾起來，她并沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。
現在，我已經五年級了，一想到快在小學畢業了，我一定會很想她的，我想：“我會爭取和你上同一個中學的！”
我有這么一個好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密伙伴——張栩瀅。
年級寫人的作文 篇5
有人說，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們人生的理想。
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的'個頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過于他的愛笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關。尤其就是一笑起來，總就是憨態可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風趣，更喜歡他學富五車的樣貌。
他在我們班還像就是一個“全能領袖”，一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學習。
年級寫人的作文 篇6
“滴滴滴滴滴”什么聲音?哦，下課了。
這堂課好長，可又轉眼見就結速了。這堂課里，有好多老師上課。講了好多內容。在這節課里，我們經過了許許多多的事，剛上課的情景還在眼前回蕩，可是偏偏就下課了。
這堂課好長啊，長的使我們上了五年。五年，這五年里，我們與好多同學說再見，也迎來了好多陌生的面孔。五年的時間，那一個個辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵對祖國、對社會有用的花朵。
五年里從我們剛進校園，到我們把腳從校園里跨出來，這么長的時間，我們身邊始始終終，都陪伴著一個人，他無影無蹤，沒有給我們留一點痕跡，卻又讓我們感到它的存在，他無情，鐵面無私，不對任何人施舍、他像一個演員一樣，在我們的生活里扮演了許多角色：他是醫生，他有一把手術刀，用它割開人們的良知、用它改變人們的外貌、性格;他是監督員、他監督者每個人的生活，她像一個女神一樣，對任何人都公平的，即使我們苦苦的'哀求他，他都是那樣不緊不慢地走著、他又是一個世界的掌管員，他掌管著世間的大大小小的事，他知道任何一個人的秘密，可他卻又不會透露給別人。
沒有人看到過他的模樣，他也許是一個和藹的老人，也許是一個嚴厲的年輕人……
童年在他的手里悄悄溜走，不留下一點紀念物，人在它的控制下慢慢變老，沒有一絲惋惜。
年級寫人的作文 篇7
我的同桌叫王紫璇，她有一頭烏黑的長頭發，一雙明亮的大眼睛閃呀閃呀很可愛，只可惜她早早地戴上了眼鏡。她不光外表長得好看，而且對待學習也非常刻苦努力，勤奮不懈。
記得那是個炎熱而又容易犯困的下午自習課上，同學們都快要睡著了。忽然，下課的音樂聲響了起來，瞬間把我們的瞌睡蟲給趕跑了。老師給我們布置完作業就說可以下課了，同學們爭先恐后地跑出教室準備去玩一會兒。可是王紫璇還在寫作業，我就對她說:“嗨，咱們都下課了，你怎么還在寫呢？快跟我出去玩會兒吧。”可是她頭也不抬地對我說:“下課了嗎？我都沒注意，你先去玩吧，我想先把這些課堂筆記整理完整。”說完她就繼續埋頭寫了起來。我被她的努力和勤奮感染了，于是也安靜地坐在座位上寫完了作業。你們說，有這么一位積極向上的同桌同學，可以影響自己和她一起進步，難道不是一件很幸運的是嗎？
王紫璇同學不但熱愛學習，而且樂于助人。
有一次，臨近考試時，我才發現自己沒拿直尺，心里真是忐忑著急。同桌看到后，爽快地拿出自己的.備用尺子讓我使用，解決了我的燃眉之急，這樣雪中送炭樂于助人的品質也是讓我感動啊！
這就是我的同桌王紫璇，我們之間不僅有同學之情，還有朋友之意，當真是校園生活里的好搭檔啊！
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