寫同學的作文4篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫同學的作文5篇,希望對大家有所幫助。

寫同學的作文 篇1
小池同學,就是帥氣的池銳。
說實話,我以前和他不熟悉。但是,老杜重新給排座位之后,我的女同桌自我聲明:“我有暴力傾向。”而池銳就在我旁邊坐著。于是乎,我趕緊轉投小池同學。就這樣,我倆的關系好了起來。
記得一日上語文早自習,我在背古文,忽然看到“池”的意思是“護城河”。我就對他說:“‘護城河’,不好好背你干嘛了?”他還裝作沒聽見。他的.同桌曲寧鈺對我說:“你說誰呢?”“嘿嘿,你同桌護城河呀。”然后曲寧鈺就笑開了,并說道:“護城河,強強叫你了。”池銳扭頭對我說;“唉,你個城墻,不好好背干嘛了。”我欲反駁,無奈看到張老師雙銳利的目光向這襲來,只能作罷。
原本認為小池同學比較內向,可一件事情改變了我的想法。
一日我回到教室,正看到他和張慧玩得不亦樂乎。我走到他身后都沒發現我。于是,我輕輕一推他,他差點把張慧碰倒。看到我,連忙求救:“強強,和我打這小子,太刁了。”
我加入池銳一方,共同抵御張慧。
現在,我和池銳關系更好了,可謂是同學中的朋友。
寫同學的作文 篇2
誰能大鬧天空?誰能七十二變?誰有火眼金睛?這時你肯定會說是孫悟空。但你可要知道,還有孫悟空再世呢!
我的同桌他可以算是孫悟空的第一個徒弟,他有孫悟空的各種本領。你想知道孫悟空第一個徒弟會發生什么事情嗎?那就聽我細細道來。
事件一:逃跑功
一下課,這孫猴兒閑著沒事兒,就隨便找了個同學打了他一下。頓時,那位同學的怒火從0一直竄到了80。他快速去追趕,但我同桌就像是踏上了早已備好的筋斗云,一瞬間逃之夭夭了。當那位同學氣餒地回到座位上時,我的同桌又像變魔術似的把自己變回來了。這功夫可真厲害!
事件二:干活賣力
上課了,胡老師說:“今天我們大掃除,下面我給你們分配任務。”說完,胡老師馬上給我們分配好了任務。我負責擦窗戶,而我同桌負責拖地。只見他把拖把從一樓浸完水再拿到三樓。在拖地的過程中,他不放過一絲一毫干地面,不放過一絲一毫垃圾。由此可見,他干活真賣力。大掃除結束了,黃豆般大的汗珠從他的額頭上流了下來。
事件三:繩之以法
第二節是語文課,我們和鄭老師一起開著“汽車”去游覽雙龍洞。課上到一半時,我的手臂傳來了一陣疼痛,原來這是孫猴兒干的。那時,我多么想沖上前去,但老師正在上課,我會影響大家的。孫猴兒七十二變,變出了許多東西,都來打擾我,但我還是若無其事地坐在位子上,繼續和鄭老師互動。下課了,我以火箭般的速度跑到辦公室,把事情一字不漏地報告給了胡法官(就是我們的班主任啦),胡法官親自出馬,找到了被告(我同桌)和他談了一會了后,判決就下了(我不知道判決結果)。
第三節課上課了。從開始到中間,我旁邊安靜得出奇,有空蕩蕩的感覺。我用余光看了看,腦袋上出現了一個大大的問號。咦?孫猴兒呢?難道他學會了隱身術?……一連串的問題使我疑惑不解。我假裝往書包里拿東西,把后面的.所有的地方都掃了一遍,沒找到。我又往前面掃了一遍,終于在講臺桌旁邊找到了。下課了,我通過胡法官才知道判決結果:根據402班第11條規定:凡是打擾同桌、同學上課的同學,就得坐講臺旁兩星期。原來是這個原因才讓我同桌乾坤大挪移到了講臺旁。
這就是我同桌——宋磊。因為他貪玩,所以學習成績不好,我愿和老師們一起把宋磊培養成知書達禮的孫悟空。
寫同學的作文 篇3
我非常喜歡上學,原因不單單是因為在學校里能學到知識,更是因為在學校里有我喜歡的同學們。
先說說我的小組里吧。我們小組里有四個人,每個人都各有特點。董子裕,她是惡作劇的始作俑者;呂福展,他是受害者(他的脾氣好,我們幾個都喜歡捉弄他);韓浩宇,是搞笑者。下課時,因為董子裕在呂福展的后面,她使勁一蹬呂福展的桌子,呂福展的桌子便頂到了韓浩宇的桌子上,韓浩宇馬上裝出打電話的樣子:“喂,是保險公司嗎?有個叫呂福展的撞車了。”他頓了頓,便自言自語道:“對不起,您所撥打的電話不在服務區,請稍后再撥。”因為他不會講英語,便胡亂地伸著舌頭,臉上的表情十分滑稽,笑得我和董子裕前仰后合的。這時呂福展一邊費力地推著桌子,一邊說:“你,你們…… ,”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起,開心得不得了。
一次,韓浩宇開玩笑地說了我一句,我在桌子底下踢了他一腳。這時王思羽正好經過這里,韓浩宇打了她一下,夸張地說:“你打我干嘛!”王思羽愣了一下,拍著他的肩膀,委屈地說:“大姐,打你的不是我,不要冤枉人哪!”韓浩宇和我這時已經笑得直不起腰了。
再說說我的幾個好朋友吧。在一個周六下午,我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒的徐潤澤約好在地下三味書屋集合看書,正好沈博文也來了。我們幾個女生在靜靜地看書,他們兩個男生一眨眼沒了影。過來一會兒,當我們想出去放松放松時,他們一人拿一個水球來和我們玩,我們幾個女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去,站在外面的一個臺階上,輪流往下扔球,沈博文和許潤澤兩個男生負責撿球。
正在這時,李珂昕剛要下樓去拿東西,一個球扔了下去,她啊的一聲抱住頭,沈博文只顧著說球不會爆炸的哦,沒看到球已經滾出去很遠了,楊傳姿不得不提醒他:“沈大姐,球!”沈博文這才反應過來,急急忙忙去撿球,還怪我們不早說,我們個個說他笨。
輪到我了,我剛要開始往下扔,王藝哲從下面上來了,大喝一聲:有人,別扔!誰知她后面又補充了一句:“看不見我是人哪?”我們幾個被她逗得開懷大笑。
我與我的同學們發生的有趣的故事還有很多很多,正是因為有了這些可愛的`同學們,我的校園生活才不會單調乏味,才會變得多姿多彩、趣味橫生,我每天盼望著見到他們,和他們在一起無憂無慮的學習玩耍,他們是我的摯友,是我童年最美好的回憶,我喜歡我的同學們!
寫同學的作文 篇4
我和鄧皓天是同桌,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學習;下課后,我們經常在一起游戲,一起玩耍。可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了爭吵,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現在就涂。你們不知道,鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問后面的同學,可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“顏佳琪,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的.,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了。”我也不高興了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和鄧皓天和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我說:“做人要懂得大度,要學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天,我主動去向鄧皓天道歉,鄭重地說:“鄧皓天,對不起,我們和好吧!”鄧皓天接受了我的道歉,我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧爭吵了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
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