（合集）傾聽的作文600字9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的傾聽的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傾聽的作文600字 篇1
什么是成長的聲音？我順著成長的足跡，追尋它。
淺綠色的墻柱，淡藍色的天花板。這是一個童真的樂園——幼兒園。午后的金色陽光鋪在小操場上，如小鳥般活潑自由的孩子揮動著小手做游戲。漲紅的笑臉，在無憂無慮的游戲中陶醉。白色的'小外套緊緊綁在腰上，隨風飄起，像萬里晴空上的一朵浮云。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是白云飄蕩的聲音，是成長的聲音，告訴我成長是天真與自由。
追隨成長的腳步，我來到公園。柳條抽新，百葉吐綠，花兒按捺不住悄然開放。一個孩子沖上去摘花，不料絆倒，趴在地上。立刻，淚水充盈了他的眼眶，他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠遠注視著他。他眨眨眼睛，還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來，拍拍塵土，深吸一口氣。如同嫩芽破土，堅強而富有力量。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音，是成長的聲音，告訴我堅強與信念。
安靜的教室，“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學也握緊了筆，面對著白花花的作業本認真思索。初三的來臨如同一條長鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲，更多的是學習探討。這是臨近終點的時刻，也是迎接新的起點的時刻。無論終點還是起點，都孕育了希望。我們會奮力一搏，我們堅信努力就有收獲，堅持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對我們露出了笑臉。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音，是成長的聲音，它告訴我希望與奮斗。
傾聽成長的聲音，我一路收獲人生的真諦。
傾聽的作文600字 篇2
當音樂撥動心靈的琴弦，感動就會如潮水般涌來，溫暖也會不斷地襲上心頭。這樣的感動，這樣的溫暖，這片只有音樂帶來的寧靜，會滲透到內心的每一個角落，縱使在風暴來臨之前，在孤獨之中或是在失意之后，這樣的感動，這樣的溫暖，這樣的寧靜，總能深深地安慰你的心。這就是輕音樂，這就是輕音樂的魅力。
它，安靜、祥和，雖然沒有金屬質感的打擊樂，沒有熱力四射的節拍，但是它的'魅力卻絕不亞于流行于這個世界的任何一種音樂。
鄉間小路上，一個小男孩正低下身子，和路邊的花兒說著誰也聽不懂的話。
有人問他：“你在干什么?”
小男孩抬起天真的面孔：“你小點聲，我在聽花開的聲音，我對它說，你今天開得真好看!”
他還說，對花說話，一定要小聲點，不然，會嚇壞它的。
多純潔的語言，傾聽花開的聲音，其實是在傾聽自己心靈的美妙旋律。
也許你會說，真的有這么神奇的音樂嗎?有的，那就是輕音樂。試試看，在某個心情被雨淋濕的夜晚，品著自己喜歡的茶香，讓音樂從cd中緩緩溢出，慢慢地，你的心會被音樂一點點征服，你的身體會被音樂一點點支配，眼前漸漸展現另一個世界———沒有爭斗，沒有虛偽，有的只是溫暖的風，芬芳的花香，以及一望無垠的草原，繁星閃爍的夜空……
驀然間，你會驚奇地發現，音樂陪伴你度過了難捱的漫漫長夜，你也會豁然開朗：世間會有許多不和諧的音符，有許多我們無力改變的事情，而我們又為什么為之苦惱，甚至深陷其中不能自拔呢?
當你從音樂中回來，回到現實中，一定會產生一種超越世俗的情緒，涌動的心也會釋然許多。
很久很久以后，回憶時，你會發現，這是你的音樂，只屬于你心靈的音樂，美麗而遙遠……
傾聽的作文600字 篇3
時光飛逝，您離開我已經有兩年的時間了，可這一切卻恍如一場永遠也醒不了的夢，漸漸成了事實。
無論是在家里，還是在胡同里。或者是在一個曾經洋溢著您氣息的地方，我仍難以被眼前的事實所“蒙蔽”，總感覺，您依舊在后院小屋里的床上躺著。
我是一個老煙民，我在家里，充當著您的戒煙監督員。可無論我怎么勸說，您還是始終戒不了這一口兒。但是，您不舍得多花一分錢每次總會叮囑外婆買最便宜的煙葉子。著煙味特別嗆，也正是因為這樣，我的偵查工作變得輕而易舉，只要是您點燃了煙，隔老遠我就能聞出味來，因為它的味道實在是太重了。可當我抓住您的“小辮子”，您總會像個聽話的小孩子，任由我擺事實講道理，長篇大論的數落。就好像我們的身份互換了一樣。聽完了我的演說后，您還會“鄭重其事”的滅里手中的煙斗，連說：“我錯了，我錯了”！您知道嗎那樣子真是可愛極了！我真不敢相信眼前的您是個耄耋之年的老者，你倒像是個做了錯事的頑童。
在我記憶中，你所說最多的一句話是：孫女，冰箱上有好吃的。這是我扶著冰箱，踮起腳尖，吧唧著小嘴，望眼欲穿地盯著冰箱上的盒子。我什么都不用說，您就會顫顫巍巍的拄著拐杖站起身，慢慢地挪到冰箱前，盡力挺著那早已挺不直的腰板，費力的把小盒子端下來。春天，那會是一塊奶油蛋糕，帶來絲絲甜蜜；夏天，那會是一盤沙瓤的.西瓜，壓下酷暑眩暈；秋天那會是一包碳烤紅薯，散發誘人香氣；冬天，那會是一杯香芋奶茶，驅走嚴寒冷意。可無論是什么吃食，都融著您濃郁的愛意。
這一切都不存在了嗎？雖然兩年沒有再碰過那個裝好吃食品的盒子，但是那句話卻還在耳邊不聽的回響：“孫女，冰箱上有好吃的。”
外公，我好想您，真的好想再一次聆聽您愛的叮囑。
傾聽的作文600字 篇4
我在路上走著，記憶是唯一的行李。
——西諺
一個走過漫漫人生的人，一個經歷過無數大洋、大起大落的人，一個可將白須捋起智慧的人，一個可能早已學會用淡泊悠遠的目光看喧囂的城市的人——我們稱之為“老人”，記憶是老人守護了一生的財富，所以越老越單純的人，他們的平靜、恬然來自于這唯一的財富，在與暮色相伴的時候，細數曾經的日子，聽自己的心跳，是一種幸福。
一個才入塵世的人，一個未經風雨的人，一個用懵懂的目光看世界的人——我們稱之為“孩子”。記憶將是他們將要發掘一生的財富，在晨光中眺望未來的歲月，想象應有的心跳，亦是一種幸福。
倘若記憶是可移植的呢？倘若將老人的記憶送給孩子，讓他們毋經風雨就能知曉山是如何站成一種尊嚴，水是怎樣淌成一脈智慧；讓他們毋見霜雪就明了是非、善惡、歡樂與艱辛、美麗與苦難是怎樣的一種天壤之別，那幸福還能稱幸福嗎？
山說：不，不用自己的腳掌試一下，你不會知道真正的尊嚴，尊嚴亦可跌倒，跌倒后在站起來，繼續昂首屹立，不自己試一試，能洞悉的如此深刻嗎？水說：不，不用自己的手掌試一試，你不會了解真正的智慧，智慧亦可視之若拙或鈍的，不親身看一看，會理解的如此理性嗎？
重要的是自己，一生的寶藏屬于自己，艱辛中的美麗屬于自己，屬于自己的是自己的.心跳，傾聽中，孩子才有可能知道雨后彩虹的顏色，生命是古老的，初生的記憶也很年輕。土地是古老的，每天的風卻也很年輕、很珍貴。
傾聽自己的心跳，充實自己的記憶，用自己的左手溫暖右手，穿過西風凋碧樹的季節，穿過為惟悴的隘口，待一生走完，你會于暮然回首時發現，人類文明是這樣發展起來的。
試著努力傾聽自己的心跳，聽他在不同山水中的聲音……
傾聽的作文600字 篇5
在紅燈綠酒，繁華落盡的今天，人來人往，早已隨波逐流，有誰曾聆聽心靈那至純的吶喊。
——題記
“智者用心靈監視肉體，愚者用肉體監視心靈”，這是網絡很紅的一句簽名，當人人看到這句話，都以為自己是智者，對于這句話輕視一笑，可卻不知道，那一瞬間，自己找已步入了愚者之列。
“難道心靈那至純吶喊被淹沒了嗎？被人們遺忘了嗎？”想到這里，一陣優美的歌聲將我吸引了過去，我仔細聆聽著這首歌，每一個音符，每一節旋律，都充滿了對自己永不放棄的.自信和勇氣。聲音漸漸停了下來，我來到了這位歌者的跟前，戴著一幅黑眼鏡，抱著自己心愛的黃吉他，穿著、打扮怎么看也不像是一位流浪歌手。可能是我看他的時間長了吧，他發現了我，望著我笑了笑，我問他：“你是一位流浪歌手嗎？”他搖了搖頭，笑著說：“我是一個為夢想追逐的人。”后來，他就抱著吉他走了望著他離去的背影，有一股陌明的佩服油然而生。
后來，聽人說我才知道，他是一個富二代，家里非常有錢，可他毅然決然的放棄繼承他父親的產業，離家出走，甘愿過貧苦的生活，只緣他心中的吶喊_他要為夢想奮斗，實現他的夢想。想到這里，我的嘴角微微上揚，這個世界雖繁華，但總有那么一些超凡脫俗，單純的只聽自己心府吶喊的人，這樣的人才是至善天尊。
親愛的朋友們，讓我們把耳朵貼在胸口，聽聽自己到底想要什么，不要被高樓大廈，紅磚綠瓦所迷惑，要做就做一個真實的自己：至純的自己，一個愿意傾聽心靈抉擇的人。
傾聽的作文600字 篇6
我聽過這樣一個小故事：曾經有個遠方的小國，向中國進貢了三個一模一樣的金人，做工精細，惟妙惟肖。這可把皇帝高興壞了。可是小國不厚道，還帶來一道題目：“這三個金人中哪一個最有價值？”皇帝想了許多辦法，請來珠寶工匠檢查，稱重量，看做工，發現這三個金人毫無二致。怎么辦？使者還等著回去匯報呢！泱泱大國，可不能被區區小國給難倒啊！最后，有一位已退位的老臣想出了一個好主意。皇帝將使者請到大殿。老臣胸有成竹拿著三根稻草，分別插入三個金人的耳朵里。稻草從第一個金人的耳朵出來了；第二個金人，稻草從嘴巴里直接掉出來；而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：“第三個金人最有價值！”使者心悅誠服，贊嘆不已。
這個故事的寓意是，最有價值的人，是最懂得傾聽的人。第一個金人，左耳進右耳出，沒有傾聽的能力。第二個金人，一邊用耳朵聽，一邊用嘴回應，也不懂傾聽。只有第三個金人，最善于傾聽，他把傾聽到的.話深藏在心里默默品味。
古希臘先哲蘇格底拉說：“上天賜人以兩耳，但只有一口，就是為了讓我們多聽少說。”人與人之間最需要交流、溝通、協作、共事，是否善于傾聽，不僅體現了一個人的道德修養，還關系到他是否能與他人建立起一種正常和諧的人際關系。
傾聽，讓我們了解彼此的思想，懂得人世間的真情冷暖，學會理解、關愛他人。傾聽，讓我們從幼稚、無私、不懂事，一步步走向成熟。
是傾聽，化解了一段段仇怨，是傾聽，維持著一段段美滿婚姻；是傾聽，促成一段段地久天長的友誼；是傾聽，維持著一個個幸福的家庭。
傾聽，架起了一座座真誠溝通的橋梁。只要學會了傾聽，學會了溝通；你就走向了人生的另一個境界。
傾聽的作文600字 篇7
歷史，是鏡中月，而人，則是水中花。
綰一個鬃，披一件長衫，泡一杯茶，捧一把琴，獨自一個泛舟老者，在淡淡的月光下，傾聽歷史的回聲。
聆聽歷史，聆聽輝煌，秦漢的雄風，盛唐的繁華，明清的精致，造就了你們一座座金碧輝煌、氣勢巍峨的宮殿、樓臺。看吧，你們這些“雕欄玉砌應猶全的老者們，歷經千年的風霜雨雪還不是這般威武雄壯，千嬌百媚。
聆聽歷史，聆聽詩人多情的步伐。“橋邊紅藥，年年知為誰生”，“勸君多采擷，此物最相思。”多情的詩句滌蕩著破碎的王朝。“國破山河在，城春草木深”詩人的憤怒無處宣泄，只能留下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的深深情懷；再冷聆聽，只有無限的憂傷撲面而來。“白發三千丈，緣愁似個長”連樂觀的詩仙都禁不起愁愉的襲擊，那身世坎坷的蜀安也只得化身黃花瘦美人，無盡地吐出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲苦無奈。還有那“誤幾回天際識歸身”“我不是歸人是個過客”的美麗錯誤了。
聆聽歷史，銘記歷史。“靖康恥猶未雪”皇帝被俘對大宋臣民來說是恥，崇禎煤山自刎，漢族自娗托了二百多年的長辮足恥，充當洋人走狗，簽訂喪權辱國條約，對大清子民來說，何嘗不是心里難愈的傷痛嗎？那八國聯軍侵華，火燒圓明園不就是每個炎黃子孫留在心底永遠難忘的'恥辱嗎？這些會我們傷痛、羞愧的恥辱，將會隨著歷史的流轉，慢慢地在我們心里放大！
聆聽歷史，并不只有輝煌，更多的則是無盡的恥辱的教訓。“以史為鏡，可以見興替”，讓我們在歷史的照射下，不斷前進，不斷續寫輝煌吧！
傾聽的作文600字 篇8
廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發泄心中的憤懣；也可以閉目養神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的美景，沁人心脾的花香令我們心欲醉。
你說你不喜歡單調。于是，蔚藍的`天空深邃而又不乏可愛，時而潔白的云兒點綴其間，時而蔥綠的草原又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一道云散雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片飛舞的雪花都是你的匠心獨運。你用潺潺的溪水聲，向我訴說山谷的清幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音向我描述大山的秀麗與挺拔。
是你在創造著一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗大漠孤煙、長河落日的荒涼與壯美，在云霧繚繞中領略高山流水、知音無限的愜意，在黃昏中享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
爬上長城，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你有時調皮地化作滔天的巨浪，有時變為文靜平和的微波，你用你的豁達感染了我的情懷。
我喜歡你的美，你與生俱來的氣質，你浪漫中蘊涵現實，陰柔中不乏陽剛。你嫻靜而又活潑，是一切美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生去傾聽你的心跳美麗的自然！
傾聽的作文600字 篇9
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
有人總是抱怨：“這個世界太丑陋，太單調，太貧乏。我們能聽到的'只有物欲橫流的聲音，人們在不擇手段獲得錢財后恐怖猙獰的笑聲。”其實，你不必抱怨，因為你的心中已經被這些世俗所給包裹，所以你才會這么以為。其實，在這個世界上，有很多值得我們去傾聽的東西，你之所以沒有聽見是因為你的耳朵被污染，你的心靈被污染。
在某個你閑暇的日子里，騎著單車獨自一人或與好友相邀來到郊區，與大自然接近，與你的心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的耳朵，徹底地洗一洗，將那些堵塞、污染你耳朵和心靈的雜質洗出來。洗之后，你的心中會無比的舒暢，因為此時你的心中沒有那些羈所，有的只是你欣賞美景的閑適心情。然后，找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來，閉上你的眼睛，靜下心來，認真地傾聽、用心去傾聽你周圍的一切。你聽到什么？你聽到自己和好友微微的呼吸與心跳聲，聽到草叢中蟋蟀們彈琴的聲音，聽到潺潺的流水聲，聽到鳥兒們正在歡欣的歌唱，微風吹過樹梢一點兒沙沙的聲音，聽到……
能不被自己所聽到的美景陶醉么？你還在懷疑：這是真實還是夢境？怎么會有這么美妙的音樂，這么多值得自己傾聽的聲音？條件反射般的，你揪一下自己，疼的，這是真實的。驀地，你明白不是因為沒有“天籟”值得自己傾聽，而是因為自己聽不到。你還明白為什么陶淵明能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”那樣超然脫俗的詩句，為什么郭峰能將《空山鳥語》寫得那般空靈，因為這一切的一切，你都感受得到。
世界上并不是缺少值得傾聽的“天籟”，而是缺少善于發現與傾聽“天籟”的耳朵！
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