續寫的作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的續寫的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續寫的作文 篇1
忽然，小潔眼睛一亮，飛快地向前跑去。
小潔跑到垃圾桶前，想把面包紙扔進垃圾桶里。風刮了一下，小潔的手抖了一下，她扔進垃圾桶里的面包紙掉了出來。小潔連忙撿起地上的面包紙，再次扔進垃圾桶里，這回她可扔準了。
小潔把面包紙扔進垃圾桶以后，她馬上去找管理員。小潔找到管理員后，問管理人員：管理員叔叔，您有沒有專門撈湖水里的垃圾的東西呢?管理人員說：我們有，小朋友你拿那東西干啥?小潔說：管理員叔叔，我們剛才看見一個小孩把香蕉皮扔向湖里，我們要把湖面上的`香蕉皮清除掉，不然的話，湖水就會被污染的，而且湖水里的小魚很可能會死掉。管理人員覺得很有道理說：好吧。說完，管理人員連忙跑去拿撈湖水里的東西。管理人員把撈湖水里的東西給小潔，小潔高興地說：謝謝您，管理員叔叔。管理人員說：沒關系，小朋友，拿去用吧。小潔接過撈湖水里的東西，叫船夫再次把我們運到湖面上，船夫叫我們上船。然后，船把我們運到湖中間，我和爸爸把撈湖水里的東西放下去把香蕉皮撈了上來。
扔香蕉皮的小孩慚愧地低下頭。
續寫的作文 篇2
自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后，小木偶就會哭，會哭，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
小木偶在大山里走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅背包，我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音，他跑去一看，原來是小紅狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐，因為小紅狐曾經搶走了自己的紅背包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的'時候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因為泥沙太松軟，說不定也會沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那么重也拉不起來呀。突然他靈機一動，從口袋里拿出繩子，一端勾在樹上，一端給了小紅狐，讓他爬上來。小紅狐爬上來之后，就對小木偶說了聲對不起，并把紅背包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說明白。
他們來到警局，看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發的時刻，小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭發現小木偶為自己擋了一刀，很感動。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后，見自己錯怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。
之后，他們三個就成了好朋友。
續寫的作文 篇3
芭比夾著尾巴難過地往回走，他想快樂到底是什么滋味呢？
他問樹上的啄木鳥：“你總是忙忙碌碌得捉蟲子，你知道快樂是什么嗎？啄木鳥說：“我每天給大樹捉蟲子、治病是我最快樂的事情！芭比想天天捉蟲子這也很快樂！
芭比問園�。骸澳忝刻旖o花草澆水、施肥、松土，你知道快樂是什么嗎？園丁說：“嬌嫩的花兒對我微笑，花兒開的鮮艷才是我最大的快樂”！
芭比問：“正在路上清掃大街的阿姨，你每天都在這里清掃垃圾，你知道快樂是什么嗎”？阿姨說：“我們清掃垃圾，是為了給大家一個清潔的路面，保護環境是我最大的快樂！
我終于明白了，勞動創造的.快才是真正的快樂！
續寫的作文 篇4
皇帝穿著他的“新衣服”舉行完游行大典后，回到了皇宮，他感覺自己面子上掛不住，因為好像被自己的臣民們給看了個精光。他心中十分氣憤，想著該如何懲罰那兩個騙子。
他在宮殿里看到那兩個騙子收拾東西正準備走。于是趕緊攔下，裝出一副十分高興的樣子：“哎呀呀，兩位先生，你們織的衣服實在太好看了，我的子民們簡直把眼睛都掉地上了�！彼ｎD了一下，看了看那兩個人想笑又使勁忍著的樣了，接著說，“我一定得給你們點賞賜，賞賜些什么呢？現在我還沒想好。不過，請你們再為我做一件這樣的衣服，當作備用的，我兩件換著穿”。
那兩個騙子信以為真，又連夜“趕工”，討要來了許多最細的生絲和最好的金子，十天之后，又一件“新衣”完成，他們叫來皇帝，渴望得到賞賜�；实劭戳丝此麄兪种械摹靶乱隆焙笳f：“嗯，我十分滿意，簡直都舍不得穿了。既然是你們一針一線的'做的，就送你們倆一人一件吧。哦，對了，我還得再舉行一次游行，讓你們兩個穿著這件衣服，向全天下所有人展示我的最好的兩個織工”。
過程就自然不用說了，他們兩個受盡了嘲笑。回到皇宮，皇帝正坐在一張擺滿了空盤子的桌子前等著他們�！皝戆�，坐下吃飯吧”。騙子們說：“可是陛下，盤子里什么都沒有呀�！被实壅f：“不對呀，這可是我最好的廚師做的，任何不稱職的或者愚蠢得無可救藥的人才看不見這飯菜。”突然，畫風一變，皇帝陰沉地說，“難道你們并不稱職或十分愚蠢？我的王國可不要這樣的人。來人，把他們給我拖下去斬了”。
于是，這兩個騙子的首級被皇帝掛在城門上，再沒有任何一個敢來騙這個皇帝了。
續寫的作文 篇5
老班長犧牲后,我們讓老班長在水邊的土壤里安歇.讓老班長能感受到魚的游動,如果可以,老板長醒來,就可以吃到鮮美的魚肉……不知道怎的,兩個小同志說:“老班長已經犧牲了,我們還能走出……草地?”我聽了,擦干淚水,嚴肅地說:“行的，老班長為了我們而犧牲,我們一定要完成他的遺愿,一定要走出這草地.以后,我來釣魚,你們一個人負責拾干草,一個人找野菜,行嗎?”兩個小同志也擦干眼角邊的淚水,堅定地說:“我們一定要走出草地!”
這些天,盡管釣的魚很少,但倆小同志還是能挺住�？粗麄円惶毂纫惶焓�,我真的快想要放棄,但是想起老班長的囑托,我又充滿信心.
在老班長的精神的鼓舞下,我們已經看見了草地的邊際.我們攙一段,扶一段.終于,看見了朝霞似的紅旗.同志們蒼白的臉上露出了欣喜的笑容.
到了,快到了.指導員見到我們瘦得只剩皮包骨,就焦急地問:“老班長沒照顧好你們么?”我們忍了幾天的.淚水,一下傾盆而下.指導員見狀,四處望了望,依然見不到老班長,急忙問:“老班長呢?”我抽噎著說:“老班長……他……為了照顧我們過草地……犧牲了……”大伙聽了,把頭往下一沉,沒發出一點聲音.我擦了抹也抹不干了淚水,輕輕地從衣兜里捧出一個長滿紅銹的魚鉤,說:“指導員,這是老班長的魚……魚鉤,這些天,就是這個魚鉤,維持著我們的生活的.指導員,等……革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它,讓老班長的精神永垂不朽!”
大家把魚鉤放在一塊大石頭上,脫帽肅立,致敬.頓時,魚鉤上發出一道亮光,照亮了前往新中國的道路!
續寫的作文 篇6
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過得非�？鞓�。
突然有一天，村子里的糧食不夠用了，而且這個村子并不是很富裕，如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個月左右，并且現在剛好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找糧食呢？所以村子里的人常常為糧食而發愁，巨人也很著急。
一位仙女知道了這件事，便在樹枝上放了一個精美的小盒子。一天，一個活潑好動的孩子爬上這棵樹發現了這個盒子，這個孩子感到非常驚訝：這盒子里有什么寶貝呀？為什么會出現在樹上呢？我應該告訴這位非常有愛心的.巨人叔叔。于是他立刻請來了巨人。
巨人打開了這個盒子，突然之間，花園里的花草變成了白花花的大米，小河變成了香濃的牛奶，各種各樣的樹變成了美味可口的佳肴……
巨人驚呆了，他馬上把全村人叫到花園里，一起來分享著這美好的食物。
仙女看到著一情景就會心地笑了，因為她知道巨人與村子里的人已經成為一家人了。
續寫的作文 篇7
小木偶擁有了人類的表情和心理之后，興沖沖地大步向前走，它準備周游世界。
走著走著，小木偶聽到了嗚嗚的哭聲，它想：是誰在哭呢？我要去看個究竟。于是，它向前走著，看到了一位小姑娘坐在墻角里，她用紅中的手拿著火柴，她臉凍得發青，赤著腳，她衣衫破爛，還在瑟瑟發抖。它問小姑娘：“你是誰呀？為什么在這里哭泣呢？”小姑娘說：“我是賣火柴的`小姑娘，我太冷了，火柴也賣不出去了�！毙∧九颊f：“我來幫助你吧！”小木偶想幫助小女孩，可是無能為力。于是，它就去找藍鼻子小女巫，它跑到一片草地上，看到了一只小兔子正在吃草，它問小兔子：“兔子妹妹，你知道藍鼻子小女巫在哪里嗎？”小兔子說：“不知道�！彼叩揭粭l小溪邊，問小魚：“小魚姐姐，你知道藍鼻子小女巫在哪里嗎？”小魚說：“我不知道，你問別人吧！”小木偶走到一棵大樹旁，聽到了小鳥正在唱歌，它問小鳥：“小鳥阿姨，你知道藍鼻子小女巫在哪里嗎？”小鳥回答說：“藍鼻子小女巫住在一座花園里，不過，你要穿過五個大森林和三十一條大河才能找到她�！毙∧九贾x過小鳥就飛地跑走了。有時它的胳膊被樹刮了一個大道子；有時河水把它的一個腳趾給沖掉了。一片汪洋大海擋住了小木偶的去路，可是波濤洶涌的大海并沒有擋住小木偶堅定的意志。它正要下海時，烏龜叔叔說：“我勸你還是不要過去為好，海水會把你沖跑的！”小木偶把事情的來龍去脈全告訴了烏龜叔叔，烏龜叔叔被小木偶的品格深深地打動了。它說：“小木偶，要我背著你過去吧！”小木偶激動地說：“那就謝謝您了！”烏龜叔叔背著小木偶乘風破浪地向岸邊駛去……
小女巫來到了墻角，看到賣火柴的小女孩已經凍僵了。小女巫用魔杖在小女孩的頭上點了一下，小女孩立刻蘇醒了，小女巫又在小女孩的頭上點了好幾下，小女孩穿上了暖和的衣服和鞋子。小女孩非常高興。她小女巫和小木偶成了好朋友，她們一起去周游世界了，幫助更多有困難的人。
續寫的作文 篇8
小女孩懷著對幸福的期盼，一下子將手里的火柴都劃著了。火焰迸發出的能量，恰巧開啟了一個時空隧道的蠕蟲洞。炫目的藍光吞噬了蜷縮在墻角的小女孩。
20xx年秋，陶育路小學三年級的課室里書聲朗朗，老師正在講解《賣火柴的小女孩》。突然閃過一團炫目的藍光，窗邊竟然出現了一個穿破舊衣裙的小女孩。金黃的頭發又亂又臟，蒼白的臉上瞪著雙吃驚的藍眼睛，正不安地挪動一雙赤腳，想躲到墻角落里。
同學們驚異極了，好奇地圍上去：“你是誰？從哪來？……”小女孩見大家都很熱情、友善，慢慢地緩過氣來，告訴大家，她來自英國，是個賣火柴的窮孩子。
“哇！你就是賣火柴的小女孩吧？！”教室沸騰了�！拔覀冋趯W你呢，不信你看�！贝蠹抑钢n本上的插圖說。
小女孩驚奇地看著彩圖里那個小女孩，嘴角露出一絲微笑。
發現小女孩來了的消息傳開了。找她演講的來了；找她做廣告、做代言人的來了；找她拍電影的來了……小女孩不窮了，每個月都有上千萬的收入。
一年后，她約同學們見面。珠江邊、木棉下，小女孩斜靠著欄桿，夕陽下的金發像閃光的.瀑布垂在肩上，一身合體的童裝，一雙漂亮的紅靴子，真是個大明星！但美麗的藍眼睛里卻藏著一絲憂郁。
大家問她為啥不開心，原來小女孩不想當大明星，只要做個普普通通的小孩，到學校里學習，和媽媽、奶奶一起，過普通、幸福的生活。
她拿出三根在舊圍裙兜里翻出來的火柴，想用它們完成自己的心愿。于是大家幫她找K博士。
K博士查到小女孩的媽媽、奶奶在2333年，還教會小女孩用火柴打開蠕蟲洞的方法。
小女孩要走了，還帶著幾個大大的皮箱，里面裝滿了金幣。她告訴大家，第一根火柴用來去2333年，找奶奶、學文化；而第二根火柴，是學成之后，帶著那幾箱金幣回英國，回到那個大雪紛飛的圣誕夜。用學到的知識和賺到的錢，回去幫助“賣蠟燭的大女孩”、“賣報紙的小男孩”、“擦皮鞋的大男孩”……我們都舍不得她離開。小女孩向大家晃了晃手里的火柴，調皮地眨了眨美麗的藍眼睛。
火柴擦燃，炫目的藍光再度亮起。賣火柴的小女孩堅定地跨進光圈，消失在美麗的藍光中。
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