實(shí)用的奉獻(xiàn)的作文(精品10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
這段時(shí)間一直在下大雨，天陰沉沉的，烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下，人們也依然在默默的付出……
我一個(gè)人獨(dú)自行走在大街上，現(xiàn)在又是下班高峰期，行人一波接著一波，過(guò)往的`車輛也越來(lái)越多。大雨沖刷過(guò)的地面坑坑洼洼，到處都是積水，行人和車輛都在緩緩地移動(dòng)著，騎自行車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，兩手緊握著把手，眼睛注視著前方，生怕一個(gè)不小心就陷進(jìn)水坑里了。
我一直向前走，走到前面的十字路口時(shí)，只聽到一陣陣的汽車?yán)嚷暋Ｎ噎h(huán)顧四周，原來(lái)是紅綠燈壞了，汽車失去了秩序。
不一會(huì)兒，交警來(lái)了。這壞天氣又下起了大雨來(lái)了，交警叔叔則頂著傾盆大雨，站在馬路邊上，為車輛引導(dǎo)前進(jìn)方向。
他身上的工作服早已濕透，為了工作方便，也沒有撐傘。他整個(gè)人暴露在雨水中，被寒冷和濕氣侵蝕著，卻毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)著。就在這時(shí)，我看到了感人的一幕……
一名女子，初中生的模樣，穿著某學(xué)校的校服。那名女子默默的站在他的身后，替他撐著傘，過(guò)了很久，直到雨停了，那女孩這才離開。她悄悄的走了，正如她悄悄的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息……
回到家后，我翻看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來(lái)上傳到網(wǎng)上了，獲得了許多好評(píng)。還有在一篇報(bào)道中，那位警察叔叔說(shuō)：“如果再見到那女生，我想對(duì)她說(shuō)一聲‘謝謝’。”
我細(xì)細(xì)回想今天的那一幕，我望著那名女子逐漸走遠(yuǎn)的背影，那一刻我感覺到，世界上到處都洋溢著愛，處處都有真善美！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的地方，青山綠水，空氣清新，人們快樂(lè)的生活著無(wú)憂無(wú)慮，幸福平安。
就在五月十二日二時(shí)二十八分，災(zāi)難降臨，7.8級(jí)的地震奪取了他們美麗的家園，房屋幾乎全部倒塌，造成財(cái)產(chǎn)損失，有的人別困在里面，被困著為了重見光明與家人團(tuán)聚，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持，艱難的挺著，70個(gè)小時(shí)，100個(gè)小時(shí)，104個(gè)小時(shí)，129個(gè)小時(shí)》，這，這是生命的奇跡，他們拼著堅(jiān)持的毅力活了下來(lái)，因?yàn)樗麄冎溃袊?guó)是不會(huì)拋棄他們，放棄他們，他們堅(jiān)持與死神博斗。
風(fēng)，輕輕的走過(guò)。
雨，靜悄悄的從天而降。
雷，振動(dòng)每一個(gè)人心弦。
電，助我照亮前行的路。
愛，給了他們希望的窗口；愛，給了他們活下去的勇氣；愛，讓他們有了重新站起來(lái)的勇氣；愛，給了他們溫暖；愛，讓我們大家手牽手，心連心，共度難關(guān)；愛，激起心中潛藏對(duì)災(zāi)區(qū)的那份愛；愛，給了他們^
就在災(zāi)難時(shí)，軍人，醫(yī)護(hù)人員總是沖在抗震第一線，搶救災(zāi)區(qū)人民，有些記者冒著生命危險(xiǎn)區(qū)地震第一線，為大家報(bào)到處最新要聞。
無(wú)數(shù)災(zāi)民，不知有多少人在災(zāi)難中失去了親人，但他們?nèi)匀还钠鹩職猓瑤椭渌恕?/p>
許多名人紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，“情系中國(guó)，真情永駐”
正所謂“一方有難，八方支援，萬(wàn)眾一心，眾志長(zhǎng)城”的力量，這力量來(lái)自我心底的`愛，希望大家伸出自己的援助之手幫幫災(zāi)區(qū)人民。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成沒好人間，這是心的呼喚，這是純潔的春風(fēng)，這是愛的奉獻(xiàn)，這是生命的征長(zhǎng)。。。”用真情呼喚！！！
親情的中國(guó)激起了所有人的愛心，這是億萬(wàn)愛心筑起的長(zhǎng)城，永遠(yuǎn)垮不倒，家園必將重建，中國(guó)百折不撓。
“送人玫瑰，手有余香”讓我們記住這一刻，災(zāi)難帶給人們的苦難，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祝福，為災(zāi)區(qū)祈福，因?yàn)橛袗畚覀儧]有放棄，因?yàn)橛袗畚覀儾拍苤厣Ｕ嫘臑槟阕Ｔ福Ｔ改阈腋Ｆ桨病?/p>
這次深深觸動(dòng)了我的心；你在哪里，你是否平安，祝你平安。
災(zāi)難可以摧殘人的家園，災(zāi)難凝聚了人們的愛心。
我知道現(xiàn)在無(wú)論多少語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們此刻的心情。
擦干眼淚，挺起胸膛，重建我們美好的家園。
無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，亦心坦然，今生有愛相伴，亦無(wú)怨。
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈。
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
成功說(shuō)，挫折是道路上堅(jiān)定基石。
喜悅說(shuō)，挫折是向上的動(dòng)力。
勇者說(shuō)，挫折是改進(jìn)的途徑。
一張張悲傷的畫面，一件件動(dòng)人的故事，一張張哭泣的臉龐，讓我們心如刀割。“欲哭無(wú)淚百千行，踏雪飛燕遍天下，仁愛治善為以德，自始開幕在人心，始是天下暖人心。
無(wú)數(shù)的愛心點(diǎn)燃了心中的圣火朦朧中我睡醒了，告訴災(zāi)區(qū)同胞們，我們血肉相連，共同抗?fàn)幍降住?/p>
堅(jiān)持！！勝利！！明天！！！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
炊煙永遠(yuǎn)是一條扯不斷的線，其中牽連著我與母同生活的記憶，與母親在一起的日子，總使我心里心暖花開。
那天放學(xué)，我與小伙伴們打打鬧鬧，臨近傍晚，小伙伴們都各自回家。村莊各地已冒起縷縷飲煙。我回到家不知所措，母親還沒回來(lái)，而我的肚子早已不停地叫著。我正要出門尋找母親，一只老邁的腳踏進(jìn)了門檻，我抬頭一看，原來(lái)是母親。母親背著一籮筐的柴火，滿手傷痕，整個(gè)人憔悴了許多。我連忙問(wèn)母親：“媽！你手怎么流了這么多血”“沒事，山上樹
多，蹭破了點(diǎn)皮。”我用手接過(guò)母親肩上的籮筐，卻感覺千斤重的石頭壓在我心頭，使我無(wú)法呼吸。我撫了撫母親披在肩頭的長(zhǎng)發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)母親的背為了挑起家里沉重的`生活負(fù)擔(dān)而佝僂了。母親說(shuō)：“今天你二叔給咱們一條魚，待會(huì)給你燉了！”母親露出了一絲平日難以看見的微笑。母親點(diǎn)火開灶，我?guī)湍赣H往灶里架柴火。母親刷著鍋我發(fā)現(xiàn)母親額頭上有一塊碧綠的淤青，我問(wèn)母親：“你的頭怎么了？”她嘆了一口氣，說(shuō)：“山路太滑，摔了一跤，沒事的。”母親把這來(lái)之不易的魚放進(jìn)鍋里，熱騰騰的蒸氣彌漫了整間廚房。母親趁著煮魚空閑的時(shí)間，拿了些谷子，喂給早已等待晚餐的雞群了。母親把魚端上桌子，我浸沒在這香氣中。母親叫我快趁熱吃，而她卻久久不動(dòng)碗筷，靜靜地看著我。我向母親：“媽！你也吃啊。”這時(shí)母親才把魚頭夾去，我也喝了一口湯，頓時(shí)一般暖流淌進(jìn)心窩，那一刻我的心暖花開。母親一直吃著魚頭，我說(shuō)：“媽，你也吃一魚肉吧！”她卻說(shuō)：“魚頭好吃，你快吃吧。”頓時(shí)鼻子一酸，眼淚順著臉頰流淌落入魚湯中，此時(shí)再喝一口，喝到的卻是母親一生的艱辛。
母愛是一種神奇的東西，恰似一口魚湯，總能給人帶春暖花開的感覺。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著，為了人民而死的人，人民把他舉得很高很高”，讀著這首詩(shī)，我明白了生活的真諦——奉獻(xiàn)。
輕輕地，你走了，不帶走一片云彩。重慶三輪車夫白芳禮老人悄悄地走了，但他卻活在十三億人民的心中，他靠著人力三輪為山區(qū)貧困兒童捐款達(dá)三十幾萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著乞丐般的生活：每日三餐都是吃饅頭，夏天太熱有時(shí)饅頭會(huì)發(fā)酸，但他卻吃得津津有味。像他這樣的老人誰(shuí)不是在家安享天倫之樂(lè)？誰(shuí)會(huì)想他一樣低昂著烈日、迎著寒風(fēng)騎著三輪車奔行數(shù)十公里只為素不相識(shí)的孩子？他說(shuō)：“看見娃兒們能念書，我累死也愿意。”他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，他把自己的晚年全部奉獻(xiàn)給了孩子們，最終含笑而去！白芳禮爺爺啊，你生的平凡，死的卻如此偉大！是你用自己的正是行動(dòng)詮釋了“人”的真正含義，你是我們中國(guó)的脊梁。
“孩子和老師都出去了嗎”這是阿福臨終前的最后一句話，在前不久的青海玉樹地震中，阿福為孤兒院的老師和孩子們獻(xiàn)出了自己的生命，阿福，一名香港義工，多年來(lái)一直捐助玉樹的一所孤兒院，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他領(lǐng)著孩子拼命奔出室外，當(dāng)?shù)弥�有兩名孩子被困時(shí)，他義無(wú)反顧的額沖進(jìn)教室，再也沒有回來(lái)。在他生命的最后一刻，心里還裝著孤兒院的的老師和孩子，人們將會(huì)永遠(yuǎn)的'把他舉在肩上。
“我的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，而這兩克鐳，只不過(guò)是我理想的衍生品。”當(dāng)居里夫人說(shuō)出這番話是，全世界都為之震撼。她本可以憑著這兩克鐳成為世界巨富，但他卻放棄了，她寧愿過(guò)著窮困潦倒的生活，也不愿申請(qǐng)專利，她繼續(xù)致力于科學(xué)事業(yè)，她把自己的晚年全部奉獻(xiàn)的畢生心血都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，獻(xiàn)給了人類，居里夫人告訴我們——奉獻(xiàn)才是生命的真諦。
我們的社會(huì)，有人因?yàn)橐患核嚼⒐⒂趹眩腥艘驗(yàn)榈檬С蓴‰y以釋懷，有人多做一點(diǎn)事就怨聲載道，我們實(shí)在應(yīng)該反思自己：因?yàn)檫@些計(jì)較，你失去的是不是更多。
朋友，在別人需要幫助時(shí)，在過(guò)國(guó)家需要你時(shí)，站出來(lái)吧。因?yàn)椋辉儆谒魅。谟诜瞰I(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
我叫**，是****行的一名普通員工，早已過(guò)了三十而立之年。回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的路程，陡然間發(fā)現(xiàn)自己似乎已不再年輕。
少年時(shí)自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里的萬(wàn)丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流淌的小河；十五年前一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著史，三千里外覓封侯的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落；十年前單身貴族的美妙感覺也已經(jīng)淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當(dāng)我在沉悶中深吸一口氣的時(shí)候，我不止一次的問(wèn)過(guò)自己：我曾經(jīng)的夢(mèng)想在哪里？我青春的激情在哪里？都說(shuō)冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節(jié)，但20xx年的冬天卻給了我不一樣的感覺。
那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。本來(lái)這位老同志患了腰椎間盤突出癥，還正在治療中，可當(dāng)時(shí)人手緊，他就二話沒說(shuō)和我匆匆上路了。到了農(nóng)村，按照擬定的調(diào)查提綱，他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問(wèn)這問(wèn)那，即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人，他也能用平實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)對(duì)方，然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問(wèn)他有事沒有？。他笑著說(shuō)不礙事、不礙事。于是我就半開玩笑地說(shuō)：你可真是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好同志呀！他也笑著對(duì)我說(shuō)：我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻(xiàn)出去了，再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢？也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃和他隨意而又真實(shí)的回答，讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。
以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng)，都有個(gè)轟轟烈烈的理由；奉獻(xiàn)、犧牲之類被弘揚(yáng)的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn)，不得不讓我重新思考：面對(duì)工作，我應(yīng)該做點(diǎn)什么；面向未來(lái)，我應(yīng)該想些什么；面對(duì)還沒有溜走的青春，我又少了點(diǎn)什么？我想我所丟失的，就是滿懷激情的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種忠誠(chéng)。是為社會(huì)、國(guó)家、民族不計(jì)名利，努力貢獻(xiàn)的精神。從諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，到林則徐的茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之，讓我們看到了奉獻(xiàn)的不朽光芒。奉獻(xiàn)是一種境界。她是無(wú)私的給予，愛心的永恒。追求奉獻(xiàn)還是索取，是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)到魯迅的吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶，我們不難體會(huì)到奉獻(xiàn)境界的崇高。
奉獻(xiàn)是將對(duì)偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞面對(duì)群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的`身影，我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的一腔情懷。那么，離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們?cè)跓o(wú)意中悄然淡忘了呢？那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倭思で椤Ｊ裁词羌で?驚濤拍岸、卷起千堆雪是浪花的激情。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)是春天的激情。戰(zhàn)場(chǎng)上向我開炮的呼喊是勇敢的激情。寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田是創(chuàng)造的激情。激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前；激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢？你會(huì)感到生活索然無(wú)味，工作無(wú)精打采。你會(huì)計(jì)較于蠅頭小利，沉溺于個(gè)人得失。你會(huì)在選擇時(shí)迷茫彷徨，在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最愛說(shuō)的愛國(guó)從愛崗開始、敬業(yè)從盡責(zé)做起這樣的話語(yǔ)也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤(rùn)原則會(huì)彌漫到我們的心房，讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無(wú)奈而痛苦的離去。
但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過(guò)，我不想讓自己鐘愛的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零。肯尼迪總統(tǒng)在他的就職演說(shuō)中為我們留下了經(jīng)典的名言：不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為自己的國(guó)家做些什么。
朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè)的琴弦，因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽(yáng)；即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
什么是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難，撫慰心靈，鼓舞人心。
去年，四川汶川大地震，雖然地震達(dá)到了8級(jí)，但是，我們還是挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛，全國(guó)各地都舉行了捐款活動(dòng)。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí)，他并沒有自己一個(gè)人逃跑，而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生，他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果，那四位學(xué)生全都存活了下來(lái)，可他自己卻犧牲了。張開雙臂，護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。
在捐款的時(shí)候，我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的'走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也
跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤(rùn)的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說(shuō)：“我也要獻(xiàn)愛心。”
看到這一幕，我和媽媽都被感動(dòng)了，一起捐了50元。
過(guò)了幾天，我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢。我們一個(gè)班就捐了將近400元。
沒過(guò)多久，一位四川受災(zāi)的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校，就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來(lái)到學(xué)校，許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書包，有的送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí)，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè)，玩游戲，逛公園……
我想，這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的力量是無(wú)窮的，如果，每個(gè)人都奉獻(xiàn)了，那么，再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了，生活就將更美好，世界將變得更和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
一天，走在一條幽靜的小徑上聽到一陣叮鈴叮鈴的響聲，尋聲抬頭看見一個(gè)風(fēng)鈴掛在一棵高大的樹上，正迎著風(fēng)搖擺，發(fā)出陣陣悅耳的聲音，它的華麗外表已淡然無(wú)存，可它依然掛在那里響聲不斷，這讓我想到了那些默默奉獻(xiàn)的人們。
在馬路上掃地的清潔工，在某些人的眼里也許是最低微的'，但卻不然，他們的職業(yè)雖然臟累，但是他們卻是靠自己的雙手去養(yǎng)活自己的至少他們不怕臟不怕累的品質(zhì)是高尚的。再者說(shuō)了，如果沒有這些清潔工，我們豈不是生活在一個(gè)大垃圾堆上了？難道你敢說(shuō)你不產(chǎn)生垃圾？他們就像是這個(gè)風(fēng)鈴——雖然很不起眼，卻帶給了人別樣的快樂(lè)。
還有建筑工地上的工人，常常受到人們的歧視，但是他們卻默默承受了下來(lái)，他們的理想和追求很簡(jiǎn)單，只是要養(yǎng)活自己和家人。試想如果沒有他們的付出，我們住什么走什么……。他們也像風(fēng)鈴，風(fēng)鈴有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约旱捻懧暣驍_到了別人而被理解為噪音發(fā)生器。
為什么在這個(gè)世界里大多數(shù)干底層工作的人都要被理解為身份低微的人？這太不公平了吧。也許是因?yàn)槿藗兊挠^念不同吧。我也不能改變這一切但是我要說(shuō)：“如果這世界上沒有這么多的默默奉獻(xiàn)者的奉獻(xiàn)那就沒有我們現(xiàn)在所需要的物質(zhì)生活！請(qǐng)尊重這些如風(fēng)鈴般的默默奉獻(xiàn)者！”
風(fēng)鈴，你是奉獻(xiàn)者的真實(shí)寫照！
奉獻(xiàn)的作文 篇8
“愛包容一切”，是啊，我們不是都淋浴在愛的陽(yáng)光里嗎？我們擁有愛，我們也付出愛......
第一樂(lè)章 父愛母愛
父母之愛是舒緩的小夜曲。
我來(lái)到這個(gè)世界上，第一眼見到的是父母慈愛的面龐，我第一次發(fā)出的聲音就是“媽媽”“爸爸”，當(dāng)然這是媽媽和爸爸告訴我的。他們告訴我時(shí)總笑瞇瞇的，我知道他們?yōu)槭裁葱Γ驗(yàn)樗麄儛畚摇?/p>
第二樂(lè)章 老師之愛
老師的愛是美妙的抒情曲。
從一開始上學(xué)起，各科老師教給我了不同的知識(shí)，我從一個(gè)什么也不懂得小毛孩長(zhǎng)成了一個(gè)初一的中學(xué)生，這奇妙的變化都應(yīng)歸于老師啊！于是我深深地對(duì)老師鞠了一躬.
第三樂(lè)章 同學(xué)的愛
同學(xué)之間的愛，是五彩繽紛的流行曲,什么都有。
在我們的班級(jí)里，充滿著這種愛——友情。正因如此我們可以為一個(gè)小小的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但一會(huì)兒，我們又會(huì)手拉手唱這一首歌走在回家的路上。我們也有爭(zhēng)吵，也有矛盾，但是這樣怎能抵得過(guò)那溫馨的愛？
于是友情永遠(yuǎn)蕩漾在我們中間！
第四樂(lè)章
......
......
啊，你看，我竟擁有這么多的愛，多好。愛是相互的，那么請(qǐng)看我的愛。
最后一章 我的愛
我愛我的祖國(guó)，不說(shuō)50000年的文明，不說(shuō)千百萬(wàn)人的英雄不屈，但是這屆北京奧運(yùn)會(huì)上，我們的祖國(guó)所顯示出來(lái)的偉大足以讓我愛各不夠。
我愛我的.黨，因?yàn)槭撬o了我和周圍人的安定幸福的生活。他為中華民族作出的貢獻(xiàn)不可磨滅，他將會(huì)做出的貢獻(xiàn)不可估量。
我愛我的父母，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我屋里的小花...... 原來(lái)我愛這個(gè)世界，因?yàn)槭澜鐞畚遥?/p>
結(jié)束曲
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓這世界變成美好人間......
奉獻(xiàn)的作文 篇9
在這個(gè)美好的世界里，有許多默默奉獻(xiàn)的人，這些人都好偉大、好值得我們敬佩，可在那個(gè)角落里，又有誰(shuí)看見平凡的清潔工為我們這個(gè)城市付出了多少呢？
也許許多人看見在清潔的清潔工都會(huì)投來(lái)藐視的眼光，會(huì)說(shuō)一些傷害他們的話。可說(shuō)那些話的人往往不知道自己說(shuō)的那些話證明了你才是最沒有品德的人。
每天早上，我去上學(xué)時(shí)，在路邊，總會(huì)見到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，您不累嗎，您就算打掃一百遍，也會(huì)有人不尊重你的勞動(dòng)，亂丟垃圾的”。可阿姨卻回答：“那我就掃一百遍唄”。你們聽，阿姨的回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚啊！那些亂丟垃圾的人應(yīng)該好好反思了。阿姨不停地?fù)]動(dòng)掃帚焦急地掃著，滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后，還回頭看了又看，看下哪里沒掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大，我真得好好學(xué)習(xí)她們無(wú)私的精神。
下午，當(dāng)我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃，因?yàn)樗溃覀冃W(xué)生一放學(xué)，就會(huì)有很多垃圾，而我們就只會(huì)亂扔垃圾，吃一點(diǎn)東西，就丟在走廊上、路邊，從來(lái)沒有想過(guò)清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí)，一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過(guò)。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了要做一個(gè)有出息的人，不要學(xué)這些清潔工，做這種工作”。我在心里想：你對(duì)你孩子說(shuō)這樣沒有道德的'話，你的孩子會(huì)有出息嗎。可清潔工卻不在乎，繼續(xù)堅(jiān)守著自己的工作。
老天呀，這樣無(wú)私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們！你們知道嗎，這世界上或許有很多人很高尚，那你們有沒有留意過(guò)無(wú)私的清潔工呢？
奉獻(xiàn)的作文 篇10
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們的身邊。秋天可真是一個(gè)果實(shí)大豐收的季節(jié)，紅紅的柿子成熟了，掛在枝頭，像一盞盞小燈籠似的；咧開了嘴的石榴也成熟了，在向你微笑；金黃的橘子也成熟了。秋天雖然是果實(shí)累累的季節(jié)，但我還是更喜歡秋天的樹葉。 我站在銀杏樹下?lián)炱鹨黄娜~子，細(xì)心地觀察著。她的葉子頂端是枯黃色;然后是金黃色;又變成淡綠色；最后葉柄處是深綠色。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，她的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像小魚兒的尾巴在搖擺著。再仔細(xì)看看，還覺得像秋姑娘的花邊裙子，又像一把扇子，為人們掃去了夏天的炎熱酷暑。她光滑無(wú)毛，當(dāng)你把她放在鼻子下深深地吸一口氣，那淡淡的香氣沁人心脾，久久沉浸在香氣中，回味無(wú)窮。另外還有很大的藥用價(jià)值呢！聽說(shuō)全身都是寶，葉子，果實(shí)，種子等都有很高的藥用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，提取有效成分，制成藥物治療和預(yù)防心血管疾病，比如，腦中風(fēng)，高血壓…… 正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一片火紅楓葉落到了我的腳下，我彎下腰，把它撿了起來(lái)。 這片楓葉遠(yuǎn)看就像一座大大的'五指山，火紅火紅的像火焰在熊熊燃燒，。近看像人的手指，邊緣有鋸齒，聞起來(lái)有淡淡的薄荷味。 這些樹葉雖然沒有鮮花好看，但是卻默默無(wú)聞地為大樹奉獻(xiàn)著，即便枯萎凋零，落在了地上，也要把營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給大樹。 我愛秋天的樹葉，更愛她的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
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