讀書(shū)作文5篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
已經(jīng)傍晚了，爸爸才從象州回來(lái)，我迫不及待地向爸爸“索要”小禮物，爸爸送給我的是我最喜歡的《安徒生童話》這時(shí)，我的心如一朵綻放的花兒，開(kāi)心極了！
心急如焚的我立刻開(kāi)始閱讀：《謊報(bào)夏》中的小花令我傷心，《踩在面包上小姑娘》令我傷心，《屎殼郎》的`旅行令我哈哈大笑。這時(shí)，我剛把《沼澤王的女兒》讀到一半，就被爸爸轟上床了，原來(lái)這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了。可是沼澤王的女兒到底怎么樣了？神父是否把她解救了？他們的命運(yùn)令我牽腸掛肚。
過(guò)了好久，眼皮開(kāi)始打架了，我只能合上書(shū)，睡覺(jué)了，不過(guò)我把鬧鐘調(diào)早了一些，五點(diǎn)半起床。
“鈴，鈴，鈴。”一陣清脆的鈴聲傳入耳中，我趕緊揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，拿起書(shū)就往后門(mén)輕輕地跑，以免吵醒了正在熟睡的爸媽。借著一點(diǎn)點(diǎn)光線，我便津津有味地讀起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，為了能夠讀完，有些詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“不求甚解”的。光線越來(lái)越強(qiáng)，低頭看了一下表，已經(jīng)六點(diǎn)多了。
我匆匆忙忙地洗漱，就背起書(shū)包上學(xué)了。
那一幕，我相信我永遠(yuǎn)忘不了。至今我還記得莎士比亞說(shuō)過(guò)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。開(kāi)闊眼界，還提高了我的寫(xiě)作能力，難怪大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
讀書(shū)作文 篇2
大千世界，無(wú)奇不有，有很多美麗的東西。或許你認(rèn)為歌聲是世界上最美麗的；或許你認(rèn)為腳步聲是世界上最美麗的……但在我的眼里，天下最美的是讀書(shū)聲。（推薦閱讀：真讀書(shū)與假讀書(shū)）
“亮躬耕隴上，好為《梁父吟》……”朗朗的讀書(shū)聲在耳邊響。我總覺(jué)得那讀書(shū)聲猶如歡樂(lè)的音符在鋼琴上跳動(dòng)，猶如美妙的音樂(lè)在耳朵里回旋，猶如喜喜的流水在譜寫(xiě)文章。是從那讀書(shū)中讓我體會(huì)到了語(yǔ)文的`樂(lè)趣，讓我感到了生活的興趣，讓我收獲了無(wú)窮的只是。在我心里，天下最美的莫過(guò)于讀書(shū)聲。
“亞洲與非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河……”朗朗的讀書(shū)聲使我知道了亞洲的地勢(shì)特征和地形特點(diǎn)，使我知道了各地區(qū)的宗教文化。讀書(shū)時(shí)我儲(chǔ)存知識(shí)的法寶。那一次次地讀書(shū)聲對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最好的音樂(lè)，最優(yōu)美的詩(shī)句，是我最大的興趣所在。在我心里天下最美的莫過(guò)于讀書(shū)聲。
“巴黎公社是一次無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大嘗試……”那響亮的讀書(shū)聲再一次聽(tīng)到，標(biāo)志著一節(jié)課的到來(lái)，又可以學(xué)到新的知識(shí)。在這次讀書(shū)中我學(xué)到了從古至今的歷史，學(xué)到了中華人民共和國(guó)成立的過(guò)程，學(xué)到了第一次世界大戰(zhàn)給人民帶來(lái)的傷害……讀書(shū)使我豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，開(kāi)拓視野，那一聲聲讀書(shū)的聲音也更是最美麗，動(dòng)聽(tīng)的。從讀書(shū)聲中我了解了一個(gè)學(xué)生去知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。因此，在我心里，最美的還是莫過(guò)于讀書(shū)聲。
書(shū)是伴隨著我們成長(zhǎng)的朋友，每一年齡段的讀書(shū)聲也體現(xiàn)了每一段的心理。讀書(shū)聲猶如小鳥(niǎo)在動(dòng)聽(tīng)地歌唱；讀書(shū)聲猶如一只只精靈在歡快的跳舞。
我熱愛(ài)讀書(shū)聲，我喜歡讀書(shū)聲，我熱愛(ài)那一聲聲稚嫩的聲音所組成的文章，我喜愛(ài)那一聲洪亮的聲音所組成的文章。在我心中，讀書(shū)聲猶如春風(fēng)拂過(guò)大地一樣舒服，夏季蝴蝶飛舞一樣美麗，秋季果實(shí)累累一樣喜悅，冬季雪花覆蓋大地一樣漂亮。
在我心中，天下最美的永遠(yuǎn)是讀書(shū)聲。
讀書(shū)作文 篇3
書(shū)上說(shuō)，書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，它在與我交流的同時(shí)，還教育我許多做人的道理，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)籍，里面那動(dòng)人的情節(jié)深深吸引了我。讀到高興處時(shí)，我會(huì)情不自禁的洋溢著欣喜的神情，綻放出新的.笑容；讀到悲傷處時(shí)，我便為主人公的不幸遭遇感到悲傷不已！讀到分趣時(shí)，我經(jīng)常忍不住哈哈大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到奧妙處時(shí)，我總要皺起眉頭，冥思苦想。記得有一次讀《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我讀到魯賓遜被風(fēng)漂到荒島上時(shí)，我非常的傷心，讀到他成功回到英國(guó)的時(shí)候，我有覺(jué)得非常的開(kāi)心。
每當(dāng)吃飯或上廁所時(shí)總會(huì)帶一本書(shū)，每次都因?yàn)檫@個(gè)事吃飯和上廁所的時(shí)間非常長(zhǎng)，除非媽媽喊我要叫我就會(huì)徹底的沉迷在書(shū)中，無(wú)法自拔。要是媽媽說(shuō)我我總會(huì)回答一兩句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，媽?zhuān)椰F(xiàn)在正是讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我，再說(shuō)了，讀書(shū)還能讓我長(zhǎng)知識(shí)呢。”媽媽聽(tīng)了，總是啞口無(wú)言，每一次讀書(shū)我總像一匹餓狼貪婪的讀著，有時(shí)還會(huì)拿一個(gè)小本子積累上面的好詞好句，以便將來(lái)的不時(shí)之需。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我變得志向遠(yuǎn)大，心胸寬闊；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí)，豐富我的寫(xiě)作能力；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能改變我的思想，不用出去，就仿佛就能看到全世界，不用去海底探索就能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)海底的奧秘。
讀書(shū)作文 篇4
如果你要獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，你就會(huì)選擇一本有趣的書(shū)嗎？如果選擇一本書(shū)，這一趟下來(lái)，可以讀上100遍，而且還能背下來(lái)。
對(duì)此，我的回答是：我愿意讀上一100遍，也愿意能背誦下來(lái)。但這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的伙伴就不愿意在見(jiàn)到他們了吧？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的親人就不愿意再見(jiàn)到他們了吧？一本有趣的'書(shū)就像你的翅膀，不可缺少的一部分，要不就飛不起來(lái)。一本有趣的書(shū)就像一個(gè)伙伴，你想去哪，你的伙伴就陪你去哪。當(dāng)你見(jiàn)過(guò)你的一對(duì)翅膀100次的時(shí)候，在見(jiàn)101次的時(shí)候，你就會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)，你怎么那么美。”
一本書(shū)就是你不可缺少的一部分，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘀R(shí)都在等著我們學(xué)呢。我們不能半途而廢。
所以，我愿意一遍又一遍的讀書(shū)。首先我會(huì)思考作者是誰(shuí)，然后，在想故事里面講了什么內(nèi)容，然后概括下來(lái)，在旁邊寫(xiě)上。
一本書(shū)，就是我們的生命中不可缺少的一部分。
讀書(shū)作文 篇5
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀，讀書(shū)使人深刻，讀書(shū)使人莊重，讀書(shū)使人聰明，讀書(shū)使人……
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，和鳥(niǎo)兒在天空自由翱翔一樣。讀書(shū)會(huì)使我們收獲意外的收獲，讓我們明白和理解知識(shí)和道理。讓我們的腦子動(dòng)起來(lái)，不在生銹。心情不好時(shí)，拿起書(shū)，與書(shū)中的人物一起來(lái)分享他們的歡樂(lè)，心情漸漸地就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
讀書(shū)也是有方法的。如：魯迅先生喜歡的“跳讀法”，愛(ài)因斯坦的“總分和”三步讀書(shū)法，英國(guó)作家毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法。拿魯迅先生的“跳讀法”來(lái)說(shuō)，諾是碰到疑問(wèn)的地方，先跳過(guò)去，看后面的，不久，前面的和后面的不懂的知識(shí)就明白了。無(wú)論我們用哪一種方法，都是為了讓我們更進(jìn)一步地了解文字背后的秘密，讓我們?cè)跁?shū)中鉆來(lái)跳去，使別人的知識(shí)變成自己的知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是我們的良師益友，讀書(shū)不但可以收獲更多的寶貴知識(shí)，還可以使寂寞的你得到安慰，使傷心的.你得到歡樂(lè)，使有疑難的你得到解答……書(shū)還是一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的世界，讓我們了解人生的道理，大自然的奇妙，海洋的美妙，宇宙的奧妙……所以，我們一定要讀書(shū)。
記住冰心奶奶的話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！”
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