夏令營(yíng)作文2篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的夏令營(yíng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文1
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我去了許多地方，如：夏令營(yíng)、與媽媽同學(xué)共進(jìn)午餐、每天晚上的游泳，和爸爸車隊(duì)烤肉、玩水等，都讓我意猶未盡。在這些五花八門的活動(dòng)中，當(dāng)然也有我最喜歡的夏令營(yíng)，這次的夏令營(yíng)雖然只參加了兩個(gè)禮拜，但是卻學(xué)到許多有趣的.知識(shí)，也交到許多朋友，這可就讓我印象深刻且歷歷在目。
這次我參加了有趣的體適能和好玩的快速記憶，我最喜歡的是體能，我們玩了許多小游戲，其中我最喜歡的是壘球，老師先將我們分成兩隊(duì)分別是A隊(duì)和B隊(duì)，而我是A隊(duì)的，一開始雙方各個(gè)都勢(shì)均力敵、不分上下，到了后面眼看冠軍就在我們面前，不禁都專心起來，想要趕快獲得勝利，終于最后以三分之差我方獲得勝利，大家興奮的互相擁抱，雖然B隊(duì)輸了，但他們也很有“運(yùn)動(dòng)家精神”不氣餒，還讚美我們，令我們都感到相當(dāng)開心。
這是個(gè)多采多姿的暑假，但是“光陰似箭，歲月如梭”一眨眼的時(shí)間就要升上六年級(jí)了，在升上六年級(jí)之前，我一定要好好的過個(gè)快樂的暑假，開開心心的過著每一天。
夏令營(yíng)作文2
品嘗了美味的海鮮食品后，我們又去海洋館參觀。一走進(jìn)海洋館，我們就感覺像是走進(jìn)了海底世界，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道往前行走，隧道兩邊全是透明的玻璃，透過玻璃，可以看見各種各樣的海底生物：有小巧玲瓏的海馬，憨態(tài)可掬的海龜，色彩鮮艷的小丑魚，飄飄悠悠的水母，顏色各異的海葵，兇猛的大白鯊......讓我們眼花繚亂。我們一邊參觀，一邊聽導(dǎo)游介紹，知道海馬是由海馬媽媽產(chǎn)出卵，卵進(jìn)入海馬爸爸體內(nèi)的孵卵囊后，再由海馬爸爸把這些卵培育成熟，直到小海馬出世。我們還了解到海葵頂端的裂口就是它的嘴，嘴周圍生有幾十個(gè)像花瓣似的觸手，蝦，小魚有過時(shí)，小觸手上的'刺絲便將這些小動(dòng)物麻痹，捉住送入嘴里。
最讓我們開心的是，在這個(gè)海洋館里我們還看到了南極的客人——企鵝。它們搖搖擺擺地走來走去，還向游人鞠躬敬禮，顯得憨態(tài)可掬，格外逗人喜愛。我們隔著玻璃向它們伸出手去做出握手的姿勢(shì)，它們也立刻把“雙手”舉起，那費(fèi)勁兒的樣子都得我們哈哈大笑。
突然，美妙的音樂聲響起，一位阿姨穿著五光十色的衣服，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著漂亮的花環(huán)，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚尾優(yōu)雅地向我們游了過來。不要緊張哦，這是美人魚阿姨來表演了。她靈巧地左右、上下游動(dòng)，有時(shí)還來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，隨著音樂展現(xiàn)出婀娜多姿的舞蹈，讓我們大開眼界，不由自主地鼓起掌來。
今天我們既飽了口福，又飽了眼福，還增加了很多知識(shí)，真是太值得了！
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