月亮的作文（精華5篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的月亮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮的作文1
到了姥姥家，夜幕早已把金燦燦的太陽推回了家。我每一次來姥姥家做的第一件事便是：爬上平房觀夜景。我急忙跑去哪來一張毯子，爬上了房頂。
躺在房頂上，我望見了如畫般的夜空。星星在夜空中閃爍不定，就像一只只淘氣。幼稚。而又充滿活力，智慧的大眼睛，閃亮無比。這時，媽媽來了，她見我看得如癡如醉，便允許我今晚在房頂上睡覺。媽媽走后，我便又開始津津有味的觀起了夜幕。突然，閃亮的黃寶石——星星，仿佛看見了我。和我玩起了捉迷藏。它們那小巧玲瓏的身軀，東躲西藏，若隱若現，弄得我眼花繚亂。只好閉住眼睛休息一會了。當我睜開眼睛時，月亮卻像個害羞的姑娘，羞答答的從一片烏云身后露出了半個腦袋，偷偷的向外窺看著，直到發現沒什么動靜才一扭身，劃過一道銀白色的，優美的弧線，最終現身了。霎時，光彩似溢，把整個世界都照得清幽明亮，天空中就像掛了一盞明燈。我漸漸陶醉在了其中，我仿佛看見了星星和月亮就在眼前，我仿佛聽到她們在議論我是從哪里來的，我仿佛看到了它們在熱烈歡迎我。漸漸的，我等著的雞蛋般大的.眼睛還是被瞌睡蟲拉了下來。沒辦法，只好讓他得逞了。
夏夜的景色就是那么的美麗動人！
月亮的作文2
八月十五中秋節，月亮白又圓。我到西湖邊漫步，欣賞中秋的月。
月亮像是長了腳似的，我走到哪兒，它跟到哪兒。這“小跟屁蟲”還有點調皮：有時候跟著跟著跟丟了。不知是去買個蘿卜喂玉兔了？還是嫦娥看上了哪個小玩意兒？過了一會兒，它又急匆匆地三步并作兩步追上來，生怕走丟了似的。咦，原來它沒跑，只是在玩捉迷藏。大概是覺得散步沒什么意思，想玩些好玩的，又不想躲太久，怕我找不到它，會生氣，不理睬它。我一回頭，它躲在樹梢后，偷偷地笑。
月光灑在地上，就像在大地上鋪上一層銀地毯。地面上一片潔白，月光如水，月色如水。月光是銀白的，但月亮不是純白，在“白玉盤”上有些部分色調暗一些，這些地方正好組成了一個問號，難道這是嫦娥姐姐的愁怨嗎？誰能上去陪陪她呢？誰能嘗嘗玉兔親手做的仙藥呢？無數個問號伴隨著她們，伴隨著這個淘氣可愛的月亮。
我走上斷橋，從橋上往下望，月亮倒映在水中，顯得格外嫵媚，一陣清風吹過，水面上立刻泛起波紋，水中的月亮頓時似乎老了些，圓圓的臉上有了皺紋。游船經過時，月亮就碎了，殘留的碎片不停震動，給人一種憐憫的感覺。
月色流淌在地上，我在賞月，親戚在賞月，大家都在賞月。月亮注視著人世間發生的'一切。人，一代代的變；事，一件又一件。而月亮還是那個月亮，那個圓圓的皎潔的月亮……
月亮的作文3
晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就漫步學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。
置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。
《詩經》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭，人約黃昏后”，靈月是美好愛情的見證。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢。
“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的.遙遙揣測。
當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢？
夜漸深沉，明月依舊當空照著，只是更圓更亮了，而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒，望向那“明月”背后遙遠的夜空。
月亮的作文4
皎潔的月亮，灑下銀色的月光。很多喜歡通過月亮抒發感慨，我的奶奶就是這樣的一位老人。
中秋那晚，我們陪奶奶坐在院子里準備賞月，月亮卻許久不見出來，我們只能回到屋內，百般無奈的聽奶奶一遍又一遍地講嫦娥玉兔的故事。奶奶正講得起勁，突然停住了：“快看，月光照進來了。”我們往外看，那窗簾的縫隙間果然有月光悄悄地溜了進來，爬到了穿衣鏡上。“月亮是長有腿的，馬上它就會不見的。”奶奶半睜著雙眼笑瞇瞇地說道。過了不久，月亮果然不見了，想不到奶奶對月亮竟如此“了如指掌”！
我們跑出屋子，發現月亮還在院子里，不但變大了，也變亮了，燈光似乎也沒那般涼了。在我們身后，是一棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒開，不過已經有了含苞的花骨朵兒了。
一看見了桂樹，奶奶又講起了故事：“月亮上有一個人，名字叫吳剛，他非常……”月亮滿了，奶奶連忙從中堂里拿出月餅，甜點，燭燈之類的，在外面擺上了滿滿的一桌，開始燒香拜見嫦娥玉兔和吳剛以及眾神仙們，好讓他們保佑我們平安長大，不被病纏身，還叫我們學著奶奶的.樣子跪在地上磕幾個頭。
接著，奶奶又從中堂拿來了幾根針，一打紅線，讓我們看她怎樣穿針引線。后來我才知道，紅線是表示有福，讓神仙保護我們一生平安。
看著一臉虔誠的奶奶，我不忍心違背她的好意，也和奶奶一起上香引線了。
月亮的作文5
一縷暮光透過墻垣，讓原本極艷的花顯得更加艷麗。原本平靜的小山村，又開始了昨日的岑寂。不過，今晚還能聽到流水潺潺。這也算得上是一件慶幸的事情吧！村民們都已經入了夢。我卻在夢中遠離寂靜。
當流水流過我的指尖，震撼于它不息的力量。這隨月亮而漸逝的夜里竟聽不到一聲蛙鳴或一只夜鶯的叫聲。難道夏夜就是這樣的嗎？
流水還在流著，流水聲讓人纏綿，入醉。呵！中間還摻雜一些石子的碰撞聲。借著明眼的月光看看水中黯淡無光的身影。捂著心口。默言誰能了解我的心聲？
月亮啊！有若長河的明燈。在其中游漾著的是我一顆坦誠的心。每晚，走在灑滿月光的路上，臉上掛滿微笑，心中充滿甜蜜。不知道今晚的月亮是否和我同路呢？
幾個朋友將我寫成“用文字與世界對話的.男孩”、“文學路上的起跑者”。可是，面對這月夜。不，應該是月亮。我發覺自己才是一個不稱職的起跑者。
流水還在流著，流過了一個男孩的前生與后世。那個在月亮路上守望的男孩還在跑嗎？
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