當前位置：優秀范文網>作文大全>體裁作文>活動>實踐活動的作文

實踐活動的作文

時間：2024-03-16 17:27:48 活動

[實用]實踐活動的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的實踐活動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[實用]實踐活動的作文

實踐活動的作文篇1

　　暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。

　　調查內容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關問題，認真交流著……我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點，我要學著媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的`。”當我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問卷。“叔叔，您好。我是獅山實驗小學學生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。“請問您站點的月銷量是多少?”當我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問卷。

　　回到家，我和媽媽統計著調查數據，結果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據調查問卷研究相關措施，扶持站點生存。

　　通過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎!

實踐活動的作文篇2

　　在去年暑假的時候，我覺的呆在家里太悶了，于是我想媽媽伸手要錢，去買一個我期待已久的玩具。結果，這次，媽媽卻格外的反常，媽媽并沒有像往常一樣把錢給我，而是對著我發脾氣的說：“整天，你就會向我伸手要錢，你以為我我賺錢很容易啊，錢不是那么好掙的。每一次，你向我要錢，我那一次沒給過你。可你呢?除了把錢拿出亂買一些東西，你還會買什么，有本事你自己去賺錢吧!”

　　為了向媽媽證明，我也是可以賺的。于是，我跑到街上去尋找賺錢的方法，我走著走著，突然碰到了一根電線樁上，抬頭一看電線桿上，竟然是一張招工啟事，只見上面寫著，招暑假工一名，不分年齡。工作是發宣傳單，工資是八十元一天，需要應聘者，請聯系我的電話號碼，與我們保持聯系。

　　看到這個招聘工作者的`告示后，決定我去發傳單。于是，我用電話聯系之后，準備發傳單。第二天，我從那里領來了許多的宣傳單，準備好開始今年發傳單。在烈日炎炎的，照射下，我感覺非常累。原本我以為，發傳單非常的容易，哪里會想到。發傳單會這么的幸苦。發了一個上午，我才發了一半，我還有很多還沒有發呢。于是，我又開始在下午發起傳單來，在下午我終于發完了，回到家時我已經是精疲力盡了。發傳單單單是一天就然我累得不行了，還有一個月呢!這該怎么把啊!

　　但我還是決定堅持下來，就這樣我在多少個風風雨雨中發傳單，一個月終于過去了，我終于拿到了我用汗水賺來的錢。總共是二千四百元錢。

　　從這件事情后，我終于懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!

實踐活動的作文篇3

　　在為期五天的社會實踐活動中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依為命……，不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。

　　在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產生的效應是：一個很小的初始力量就可能產生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室里，我還看到了有關于多米諾骨牌的'歷史：

　　（1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時傳入宮中，隨后迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。

　　（2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并發明了各種的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動。

　　老師給我們發了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個棒棒糖，男生擺了一個圈子，我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的，不過我們還是連了起來。

　　多米諾過牌很好玩，有機會的同學可以再玩玩。

實踐活動的作文篇4

　　周四的早晨，天還沒亮，我就從床上爬了起來。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向學校進發。這是不是很反常啊？哈哈。那是因為今天我們學校四、五、六年級要外出進行實踐活動。

　　經過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。

　　換上迷彩服，聽完開幕式。上午的任務就是軍訓。軍訓果然不一樣，教官的要求非常的嚴格。站軍姿的時候只要有同學動一下就會被教官要求全班加時一分鐘。只聽操場上“加時一分鐘”的聲音此起彼落，都成了每個教官的經典語錄了。真是太悲慘了！怎么總是有同學亂動呢？你們就不能站好嗎？

　　好在下午的活動就有趣多了，我們進行了綠野仙蹤活動。其中讓我影響最為深刻的就是跳大繩了。我們班女生表現得特別好，很快就完成了。而男生還在吵吵鬧鬧，沒有任何進展。于是我們女生就提高難度開始不斷地增加一齊跳大繩的人數。直到男生完成基本任務時，我們女生的.最高記錄竟然是六個人一起跳！這是我第一次跳大繩，我跳得還很不錯，這讓我有點小驕傲。

　　結束了一天的活動，晚上我們回到寢室。十個女生一個房間，大家說說笑笑地洗漱完，鉆進被窩開始聊天。這對我來說是非常新奇的經歷。因為這是我第一次離開爸爸媽媽在外面過夜，真是太有趣了。

　　第二天，我們還參觀了好想你的儲存庫和加工車間。了解了棗的儲藏方式和加工流程。我想以后我一定會開始喜歡吃棗，而且會買“好想你”這個品牌的。

　　兩天一夜的實踐活動很快就結束了，整個過程上我收獲了很多。我們體會到了軍紀的嚴明，有錯誤要大家一起來承擔，還有要時刻保持團結，團隊協作是非常重要的。我會永遠記住這次實踐活動的。

實踐活動的作文篇5

　　這個星期四，天氣格外晴朗，學校組織我校全體五年級師生到上海地質科普公園進行了一次有意義的社會實踐活動。

　　經過了四十五分鐘的車程，我們終于抵達了目的地，同學們迫不及待地下了車，開始了本學期的第一次活動。浦東地質科普公園坐落于浦東國際機場后，園內有各式各樣的娛樂活動，例如：地震體驗館、火災逃生館、斗牛場、跑馬場和地質科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗館了：

　　“轟隆隆……”這是，從揚聲器里發出了地震時那震耳欲聾的嘈雜聲，同學們一個個捂住了耳朵，原來，我們正在地震體驗館體驗地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗地震，地震體驗館的門一打開，同學們便爭先恐后地擠了進去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學則分布在寢室里。地震已快開始了，我想起了陳老師在科常課上所說的話：“如果你在教室里時突然發生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢。”于是，我嘗試著這個動作，躲避在課桌下。地震開始了，那大地發出的隆隆聲，玻璃的`碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時，我感到教室的地面搖晃了起來，經過了最強烈的主震，余震又開始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動了起來，終于，隨著揚聲器里的聲音逐漸減少，地震結束了，體驗館的門打了開來，同學們一個又一個地走了出去。

　　這次社會實踐活動，讓我情不自禁地想到了今年四川發生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬人死亡，國家財產嚴重損失。如果大家都能把平時所學的防震知識運用到生活中去，也許就能減少地震帶來的生命和財產的損失。

實踐活動的作文篇6

　　啦啦，啦啦，好開心啊……今天爸爸媽媽和我還有弟弟，一起去夢幻百花游玩。可開心了……啦啦

　　我懷著迫不及待的心情來到那，哇塞喲，到處是花，漂亮極了，大樹爺爺在在高興的哈哈叫，小鳥在高興的'跳舞，當然小草也不例外，他正在和小花跳肚皮舞呢，看多開心啊，我嗎就像花園里的公主，被草合樹包圍著，我向天使一般在天堂上自由的跳舞唱歌呢。

實踐活動的作文篇7

　　4月21日，是我們期待、興奮、激動、歡樂的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬里，因為，我們即將踏上滕頭社會實踐活動的征途！

　　我們一到了社會實踐基地，便見識了教官的嚴厲與溫柔。當我們去寢室放東西時，同學們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時寢室門前走來一個教官，奇怪，這個教官怎么不像傳說中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對我們說：“同學們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來教官也不怎么可怕嗎。當我們排隊去大禮堂參加社會實踐活動的開幕儀式的時候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這里的教官來了個360度的大轉變，個個嚴厲得很！瞧，才一會兒，站不直，坐不好的`同學就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個已經淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅毅的眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。

　　到了熄燈就寢的時間，這是我們第一次過集體生活，卻鬧出了一場笑話。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發出來：“哈哈…哈哈哈……”，兩個教官聞聲趕到，大聲質問：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來：“是周繼立在搗鬼！”“那個是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個一臉無辜的人，他只好向我們投來一個怨恨的目光，罰站去了。

　　第二天，教官讓我們進行了一個有趣的活動——將一張4開紙穿過身體。我們頓時大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開，它順利穿過了每一個人的身體。耶！我們小組第一個完成了目標。

　　到了下午，要離開了。我們懷念這個令我們歡樂的地方，但天下沒有不散的宴席，再見了！社會實踐活動！

實踐活動的作文篇8

　　我們的生活中，科學知識無處不在，有些科學小知識需要我們去探索，需要我們用心去觀察，才會明白……

　　媽媽告訴我，在一杯盛滿水的杯子里，放上比較細小的東西，水不會流出來。我聽了半信半疑,，決定做一次實驗，想看看信心十足的`媽媽說的話到底是不是真的。

　　我拿來半杯子米粒，又端來一杯水，水裝得滿滿的，剛好不流出來。開始做實驗了，我想象著各種各樣的實驗結果，我小心翼翼地把米粒放入水杯中，一粒、二粒、三粒……放了二十多粒，水杯里的水還是沒有絲毫動靜。我繼續一粒粒放下去，不知不覺，放了兩百多粒，水始終沒滿出來。我心中充滿了許多問號，仔細觀察杯子的水面，水面比沒放米粒前高出好多，往上凸起來，像一頂小帽子蓋在杯口，許多米粒聚集在一起，漂浮在水上面，圍成了一圈，不去碰水面，水沒有流出來。

　　我驚奇得目瞪口呆，一句話也說不出來。突然我腦子里靈光一閃，想起了網絡，我迫不及待去查電腦，哦,原來這其實是一個物理實驗，因為水有一定的粘性和張力，即使是滿滿一杯水，當放入米粒的時候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，所以如果放的物體體積足夠小，水的表面會由于張力而上凸，因而不會溢出，原來如此呀！

　　生活中的科學可真有趣啊！你想明白更多的科學道理，就要細心地觀察生活中的一點一滴。

實踐活動的作文篇9

　　今天，我們去了消防隊參觀。

　　我們剛進大門的時候，看見了一個戰士在站崗。他穿著一件軍大衣，筆直的站在那里。

　　我們進了一個車庫，里面有3輛大消防車，車輪都快趕我高了。叔叔給我們說了一些消防工具，這些工具，我看了一眼，各個好像都很沉。我不禁的這么想。

　　出去了，我們看到了消防叔叔給我們演示穿防火服。同學們也試穿了一下，她（他）們都說鞋子很沉。看來，鞋子比我想象得要沉。還有一個同學背著氧氣罐就往后仰。肯定是很沉。

　　到了二樓我們去了消防叔叔的房間，他們的被子疊成了方方正正，我在想：“這就是疊成的'豆腐塊嗎"?我還看到他們的牙具擺放的整整齊齊。

　　我們要到樓下了，我一看，原來叔叔們在表演啊。他們穿著很薄的外套，他們訓練的杠子都已經彎曲了，一看我就知道，他們已經訓練了好長時間。

　　我該走了，我還戀戀不舍那。

實踐活動的作文篇10

　　“耶！今天我可以大顯身手了”。“哈哈哈”。什么事，讓大家這么開心？哈哈，我們要走出教室，乘車去七都參加綜合實踐活動了！

　　車上的同學們一個個臉上洋溢著喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說個不停。看著車外那綠綠的大樹，寬寬的馬路上車來車往，我真想快點到達目的地。

　　到了那里，逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動手做菜吃。準備好一切食材后我們開始燒火。大家先把細木材放進灶臺里面，然后把它們稍微架起來，底部留一點余地。接著用打火機點燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊。火苗剛開始很小，有同學就拿出一個紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學鼓著嘴朝里吹氣。結果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來了。經過一番折騰，我們見火燒起來了都歡呼雀躍起來了。只見燒火的那個同學臉紅彤彤的，汗在額頭上只往下流。

　　大家開始一個接一個地燒著自己拿手的菜。我們這組的廚神應該要算小張了。起先熱鍋燒油時小張怕被油濺到躲得遠遠的，只有右手直伸過去炒菜。好在后來他就不害怕了，站在鍋面前左手扶著鍋柄，右手拿著鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調料的動作都那么嫻熟，有條不紊地灑著鹽啊，味精，醬油什么的。我站在一旁不一會兒都聞到他炒得食物散發的香味，那香味香得我口水都流下來了。真可以說是香飄十里，其他同學也都被引過來，我們都連連稱贊他炒得非常好。這盤色香味俱全的.菜一上來就被大家餓狼撲食似的一掃而空。

　　吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個木制的翹翹板，可有趣了。

　　這次七都實踐活動太棒了！這次活動不僅增進了同學間的友誼，也讓我明白了團結力量大，自己動手才能吃到最好的美食。

【實踐活動的作文】相關文章：