(合集)保護環境的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的保護環境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境的作文1
在我們的身邊就有很多污染環境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的.危害。
就拿我們學校來說吧，學校里有些學生經常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同學的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學經常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調皮的同學，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類說：“保護環境，人人有責。”
讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
保護環境的作文2
我的家鄉有一條美麗的母親河——————溫瑞塘河，它是通往溫州。塘下。瑞安。如果你現在就想去看看它是怎么樣的，那我就帶你去看看吧！
溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天時，居民們有的在河里游泳，有的.在劃船，有的在撲魚......也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹，樹木后面建立者一棟棟高大的樓房，旁邊還有一座座小亭子。不過現在的河里垃圾非常多，河水又黑又臭，時常水面上浮上許多死魚。這是什么破壞了環境呢？比如：有小朋友吃的零食丟到河里，大人用得一次性筷子。碗，還有工業。農業排出的污水等等......
之所以我們現在就得呼吁大家保護我們的母親河，我們要給它恢復它原本那美麗的身姿，找回它以往的溫柔，使它變得更加美麗！
保護環境的作文3
我家門前有一條小河，它給人們帶來了歡樂和便利，給我們大家都留下了美好的回憶。以前，人們每天在小河里淘米、洗菜。還用小河里的水澆灌稻田。
到了夏天，這條小河更是成了我們這些孩子的`樂園，我們在小河里戲水，那時的小河充滿了歡聲笑語。
可是現在這一切都沒有了。河面上時常有各種各樣的臟東西漂浮著，河水也不再清澈了，人們也不敢再到河邊淘米、洗菜了，我們呢？也不敢再到河邊戲水了。小河失去了往日的風采，失去了往日的歡樂。變得那么臟，那么寂寞，整天都愁眉苦臉的。
小河失去了從前的明凈和美麗，再也不受人們的歡迎了。
我看在眼里，心痛在心里。小河只是給我們帶來方便，帶來歡樂，可是我們為什么要把它弄臟呢？
小河一定很痛苦，小河一定在哭泣。只是它不會說話。所以我要替小河向大家說：“親愛的人類，請愛護我，讓我們一起努力，來創造一個美好的環境！”
保護環境的作文4
燕子從南方飛回來了，它看到了一條小魚在掙扎，便問：“小魚，怎么原本漂亮的城市變成這樣了呀！烏煙瘴氣的.，小河也被污染了。”“唉，沒辦法，由于人類制作太多的東西，垃圾也隨便往河里扔，現在小河里也只剩我一條魚了，兄弟姐妹全都身亡了。”小魚唉聲嘆氣地說。燕子說：“那你身體怎么樣？”小魚說：“我也快不行了，身體太虛弱了，請你幫幫我吧1”燕子說：“好，那你先要想個辦法呀！我來幫你完成。”小魚說：“有了，我們寫信，放到人類的郵箱里，告訴人類，我們現在的情況，我相信好心的人類一定會發現的。”“嗯，我也相信人類。”燕子說。終于，人類發現了這些，就動員了很多人，把垃圾清除了。城市終于又變美麗了。
從此，這個城市再也沒有發生過這樣的情況了。小魚歡快地在水中游來游去，燕子高興地在空中飛來飛去······
保護環境的作文5
現在環境越來越差，不僅人類不開心，而且連小動物也投訴起來了。
"喂！你們把地球弄成這么慘，看我不教訓你。"大象氣憤地說。"對呀對呀，你們準備怎么辦，大象兄弟，開打吧。"小猴子在一邊摻合著。"這樣吧！我們去討伐人類吧。好嗎？""就是就是，我們先把人類趕跑，然后創建我們自己的家園，我保證比人類好！""冷靜點，我們人類雖然從前犯下了滔天大禍，但是人類現在正在盡心盡力彌補，所以，請你們再給我們一點時間，好嗎？""不行，趕走他們。"
"啊！還好是做夢，呼。"
朋友們請你們好好保護地球，避免這樣的事發生。
保護環境的'作文6
一個星期五的下午，海洋學院的大姐給我們上了一堂“保護地球，保護環境”的班會課。
先是一個胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事，講的是因為人類不保護環境，大海里的小魚都死了，我想：我們應該保護環境，不亂扔垃圾，看到別人不保護環境要勸告。我們都聽得津津有味。
這時，另一個大姐帶我們去操場上畫畫。我是第一組的，所以由我們先畫。我想：保護環境就是讓花兒開得更艷，讓鳥兒飛得更高。于是，我興致勃勃地拿起畫筆，在畫布上畫了美麗的花朵和幾只小鳥，我由衷地祝愿：讓小鳥在蔚藍的.天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認真地想，仔細地觀察、，動情地畫。不一會，一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現在我們眼前。
最后，我們用畫當作背景，拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了，我依依不舍地跑進教室。我對這節班會課真是記憶猶新啊！
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