體育活動(dòng)的作文(集合3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的體育活動(dòng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

體育活動(dòng)的作文 篇1
我盼啊盼,終于盼到了周四的體育課。“耶!”我情不自禁地大聲喊道。
因?yàn)槲覀兛偹憧梢酝赐纯炜斓卮蛞粓?chǎng)籃球比賽了。
一下課,我就興沖沖地直奔籃球場(chǎng)。當(dāng)人都到齊了,施老師便將我們分成兩組,一組是紅隊(duì),一組是藍(lán)隊(duì)。我呢,被分到了藍(lán)隊(duì)。
比賽正式開(kāi)始了,先由紅隊(duì)發(fā)球,戴一虎站在界外,將球傳給了桂明。桂明接住球,邊運(yùn)球邊向籃圈步步逼近,當(dāng)他看到內(nèi)圈的李陽(yáng)正在向他揮手時(shí),想也沒(méi)想就立刻把球使勁兒扔出,想傳給李陽(yáng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步?jīng)_I上前去,飛身躍起,雙手伸直,將球果斷地勾了下來(lái)。我見(jiàn)負(fù)責(zé)防守的戴一虎I正在為失球的事情責(zé)怪隊(duì)友,便趁機(jī)左突右撞,沖到籃球架下,一個(gè)三步上籃,輕松地把球投進(jìn)了籃圈。當(dāng)我們?yōu)檫M(jìn)球而歡呼時(shí),戴一虎還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢!
按照規(guī)則輸者發(fā)球,又是戴一虎發(fā)球。只見(jiàn)他站在界外,雙手將球輕輕托起,慢悠悠地往前一扔。正當(dāng)桂明去接球時(shí),突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,擋住了他的去路。仔細(xì)一看,原來(lái)是我們隊(duì)的韓偉。韓偉把球傳給了我,我又輕松地拿到了球。戴一虎見(jiàn)了,后悔地直嘆氣。我接過(guò)球抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被氣勢(shì)洶洶的對(duì)手包圍住了。眼看難以帶球突圍了,我便使勁兒往上一跳,將球傳給了陶嘉。陶嘉好不容易接到球,決定要一顯身手,只見(jiàn)他一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒向右沖,把對(duì)手們弄得昏頭昏腦的`,然后縱身一躍,將球投入籃圈中,對(duì)手們看得目瞪口呆。我們乘勝追擊又由一隊(duì)員輕松進(jìn)了一球,F(xiàn)在場(chǎng)上比分已經(jīng)是8:2了。戴一虎見(jiàn)勢(shì)不妙,便一路窮追猛打,比分一下子變成了8:10。眼看就要下課了,我們即將輸了。韓偉沖出三分界,此時(shí),一旁的隊(duì)員大聲為他喊加油。韓偉用盡力氣,投出了手中的籃球。我們屏住呼吸,看著球在空中劃出一道美麗的弧線,個(gè)個(gè)嘴都成了圓圓的“O”形。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,球應(yīng)聲鉆進(jìn)了球圈!芭!耶!”我們隊(duì)的隊(duì)員興奮得手舞足蹈。對(duì)方無(wú)奈地拍腿喊道:“呀!唉!這下我們又輸了!”
這場(chǎng)比賽我們以微弱的比分贏得了勝利。我雖然特別累,但是只要一想起比賽,便會(huì)情不自禁地挺直了背。我多么希望下一次的籃球比賽早點(diǎn)兒到來(lái)呀!
體育活動(dòng)的作文 篇2
星期三下午,陽(yáng)光燦爛,我們?cè)诓賵?chǎng)上參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。
這次陽(yáng)光體育活動(dòng)由我們自由選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說(shuō):“我們先分組,我和小月一組,小甘和小春一組!薄昂!”大家異口同聲地說(shuō)。比賽開(kāi)始了,先由我對(duì)小春,我先發(fā)球。我故意看著右邊好像要把球發(fā)去那邊,突然,“啪”的一聲,我就把球發(fā)出去了,“看我的!”小春說(shuō)著就往右邊跑。球一眨眼就落地了,小春接不到。“哈哈!中招了!”我得意忘形,哈哈大笑著!斑,你不是要把球發(fā)去右邊嗎?怎么會(huì)發(fā)到左邊去了?”小春?jiǎn)。我調(diào)皮地說(shuō):“是你碰上倒霉運(yùn)了。”“啪!”“啪!”比賽激烈地進(jìn)行著,我左撲右擋,這時(shí),球又向我飛來(lái),我使勁地打過(guò)去,小春接不到,球又落地了。“時(shí)間到!”小梅說(shuō)!拔覀冓A了!”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對(duì)小甘。先由小梅發(fā)球,“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去,球像炮彈一樣飛向小甘,小甘不甘示弱,跳起來(lái)一擋,可惜打了個(gè)“飛天球”。好高呀!羽毛球飛到二樓去了!我興沖沖地跑上去一看,連個(gè)球影兒都沒(méi)有看見(jiàn),一定是飛到更高的地方去了。這時(shí),我聽(tīng)到小梅的聲音:“剛才還看到小月,怎么一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤呢?”“誰(shuí)說(shuō)我消失得無(wú)影無(wú)蹤?是球消失得無(wú)影無(wú)蹤,你太厲害了!”我說(shuō)。大家聽(tīng)了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的'活動(dòng)。
體育活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵,同學(xué)們蜂擁一般地沖出教室,我想大家一定猜出了這節(jié)課是什么課。沒(méi)錯(cuò),只有體育課才有這樣的`魔力!
一系列的體育活動(dòng)之后,終于到了大家都喜歡的環(huán)節(jié)——-自由活動(dòng)。還沒(méi)等老師發(fā)令,我們就歡呼起來(lái),好像關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)獲得自由一樣。只見(jiàn)同學(xué)們把事先準(zhǔn)備好的道具拿出來(lái):羽毛球,跳繩,象棋,五子棋……不一會(huì)兒操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)。
看到別人都盡興地玩起來(lái),我們幾個(gè)沒(méi)做準(zhǔn)備的后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩,突然褚楚提議:“咱們來(lái)扔石頭吧?”“好。『冒!”大家一致贊成!霸趺赐婺兀俊蔽覀儙讉(gè)人商量了一下,制定了一個(gè)規(guī)則:在沙堆里挖一個(gè)坑,大家站在三米外,往坑里扔石頭,看誰(shuí)扔得準(zhǔn)扔得多!拔蚁葋(lái)吧!”高錦蕓說(shuō)到。只見(jiàn)她撿來(lái)一顆石頭,小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉(zhuǎn)動(dòng),個(gè)個(gè)都緊張不已…“我來(lái)我來(lái),高錦蕓力氣太小了,都沒(méi)扔到沙堆里”…在幾輪玩下來(lái)之后大家都找到了適中的力度。這時(shí)我們周?chē)呀?jīng)聚集了好多同學(xué),大家都爭(zhēng)著要試一試。其中我們班的“大塊頭”因?yàn)橛昧μ,把自己和石頭一起扔出去了,引得大家哄堂大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,大家念念不舍地離開(kāi)操場(chǎng),一路上還意猶未盡地討論著剛才的游戲……
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