[精華]開(kāi)學(xué)的作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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開(kāi)學(xué)的作文1
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!我像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校里又發(fā)生了什么趣事呢?我的小伙伴們是不是又長(zhǎng)高了呢……
一進(jìn)學(xué)校,我就沖進(jìn)原來(lái)的教室。有個(gè)老師跟我們說(shuō):“你們的教室不在這了,你們的教室搬去3樓了。”我連忙跑上3樓,看到一個(gè)牌子上寫(xiě)著“304”。
走近一看,王老師和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師在檢查作業(yè)。“王老師,蔣老師在哪?”我小聲地問(wèn)。王老師說(shuō)道:“蔣老師不當(dāng)老師了,去教作文了。”王老師指向身邊的新老師,接著說(shuō):“我身邊的老師是你們的新語(yǔ)文老師,姓章,立早章。還有,我們有幾位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,不過(guò)又來(lái)了幾位新同學(xué)。”新來(lái)的'章老師說(shuō):“你們交作業(yè)時(shí),一個(gè)一個(gè)說(shuō)出自己的名字。”我好奇地問(wèn):“老師,為什么呀?”老師微笑著說(shuō):“因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你們啊。你們報(bào)出名字,我就記住你是誰(shuí)了啊!。”
上課了,我們壓住心里的喜悅,一個(gè)個(gè)坐的端端正正。老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)講安全,第一不能你追我跑;第二不能從樓梯上跳下來(lái)……”
開(kāi)學(xué)第一天就結(jié)束了,我們高高興興地回家了。
開(kāi)學(xué)的作文2
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我升入了六年級(jí),今天是開(kāi)學(xué)的一天,是興奮的一天,更是我感受最多的一天。
Today興奮
開(kāi)學(xué)了,我可真興奮啊,興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。今天早晨我打了個(gè)哈欠,早早地起床了,終于可以和同學(xué)們見(jiàn)面了!開(kāi)學(xué)的`感受就是不一樣,心情舒暢極了,想象著新一學(xué)期開(kāi)始的樣子,顧不上洗臉?biāo)⒀溃R馬虎虎的吃了幾片面包,就忍不住6:00來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到學(xué)校等著開(kāi)學(xué)的人寥寥無(wú)幾。咦?!那不是我班同學(xué)孫永旺嗎?!我興奮的沖上前去和他招手,然后我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來(lái)……
Today熱鬧
不一會(huì)兒,我們聊著聊著就開(kāi)門(mén)了,我們快步?jīng)_進(jìn)了學(xué)校,急于想看見(jiàn)學(xué)校發(fā)生了什么變化沒(méi)有。果然,學(xué)校換了新的桌椅,新的電扇,并且刷了新漆,真不錯(cuò)!同學(xué)們一個(gè)個(gè)又見(jiàn)了面,都熱鬧地聊起了暑假的事、開(kāi)學(xué)的感受,整個(gè)教室像開(kāi)了鍋似的。雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,剛剛開(kāi)學(xué),但是大家一點(diǎn)都不陌生,反而更加熟悉了。我們來(lái)到了六年級(jí)的教室,覺(jué)得自己在慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
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