《蜜蜂》作文7篇[熱]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![《蜜蜂》作文7篇[熱]](/pic/00/c3dbb7e43_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
在一片茂密的樹林里，住著一群小動物，有狡猾的狐貍，勤勞的小蜜蜂，還有愛吃果子的小刺猬。
在一個陽光明媚的早晨，小刺猬皮皮的媽媽叫它去森林里采果子，于是，小刺猬背著兩個大布袋到山上采果子去了。
走著走著，小刺猬看到前面有一棵高大的蘋果樹，上面掛著鮮紅欲滴的紅蘋果�？墒菢涮吡�，它爬不上去，該怎么辦呢？它著急得直跺腳。這時，被狡猾的紅狐貍看到了，它心想：我早就對你垂涎三尺了。這可是個好機會。狡猾的狐貍用很親切的語氣對小刺猬說：來來來，小刺猬，我這里有很多新鮮的紅蘋果，剛剛采摘下來的，我把它送給你吧！小刺猬一看是狐貍，它害怕得縮成一團，變成一個小刺球。不用怕，小刺猬，我是真心送給你的。小刺猬經不起狐貍的誘惑，走了過去。
突然，狐貍露出尖牙向刺猬的胸脯撲上去。救命�。【让�！快來救救我。刺猬拼命地叫了起來，正好被小蜜蜂聽到了。小蜜蜂迅速地飛了過來，說：你這只該死的`狐貍，竟敢欺負我的好朋友，看我怎么蜇死你。它說到做到，在狐貍的頭上蟄了好多個大包，狐貍痛得哇哇叫，把已經到手的刺猬給放了，灰溜溜地逃走了。
小刺猬感激地說：謝謝你，小蜜蜂，要不是你救了我，我早就成為狐貍的午餐了。
小蜜蜂微笑著說：不用謝，這是我應該做的。說完，它拍打著翅膀嗡嗡嗡地飛走了。
《蜜蜂》作文 篇2
天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，兩旁的樹木長得郁郁蔥蔥的，池中的荷花欣然怒放。
小鳥在枝頭唱著悅耳動聽的歌，蜂窩里的一只小蜜蜂聽到了小鳥的歌聲，就連忙拿起樂器，向歌聲的方向飛去。
蜜蜂來到小鳥的`身旁，說：“鳥姐姐，你的歌真好聽，你能教我唱歌嗎？”“當然可以啊�！毙▲B得意的說。小鳥看了看蜜蜂手上的樂器說：“你的樂器不知道能不能和我的歌聲一樣清脆？”蜜蜂說：“這個我也不知道，先試試吧？”蜜蜂拿起樂器，揮動自己的雙手，很用力的吹響了。。。。。。小鳥趕緊捂住了自己的耳朵，轉身飛走的時候說：“天那，你這是搞什么呀，震耳欲聾了，受不了啦！”小鳥說完就飛走了。小蜜蜂很慚愧：“為什么小鳥就飛走了呢？我就是來向它學習的呀！”
小蜜蜂回到家后，很認真的學習小鳥的歌。日子一天天過去，小蜜蜂的歌聲也一天比一天唱得好聽了，功夫不負有心人，小蜜蜂終于學會了“白鳥朝鳳”，在一次歌唱大賽中還獲得了大獎。
《蜜蜂》作文 篇3
在花園里可以見到我,在花朵里可以看到我,在萬花叢中可以見到我,沒錯,我就是蜜蜂,一只小小的蜜蜂,一只勤勞的蜜蜂。
我們蜜蜂,壽命一般都在一個星期左右，也就是說只有七天，我很欣慰自己能來到這個世界上，所以我會珍惜這短暫的幾天，來好好采蜜，不浪費掉我的一生．
當天還沒有亮時，家族就成群結隊地出去尋找花朵采蜜，其中也包括我．這時是春天，是萬物復蘇的季節，自己找到了一片花海，慢慢地，一點點的采集花粉．我從不浪費一分一秒，從來都不知疲勞地工作，因為我想要釀更多的蜜。
六天過去，加上其他兄弟姐妹的花粉，已經足夠可以釀很多蜜了．我很開心，因為終于可以嘗到自己的勞動成果．
第七天，也就是我生命中的最后一天．這天下午，我飛回蜂窩，可是我發現，自己的家已被胡蜂占領，我的兄弟姐妹正在與自己大一倍的敵人戰斗，可是，可惡的`胡蜂們，利用自己身體的優勢把我們一個個擊落．
我已做好犧牲的準備，沖上去，用盡全身的力氣把刺扎在敵人身上，對方勁掙扎著，但是我死也不放尾．終于，一只胡蜂死了，在我把刺拔出來的同時也沉沉地睡過去．
我，蜜蜂的一生就這樣結束，但我從來不后悔這樣做，與自己的兄弟姐妹死在一起，我將得到永生．
《蜜蜂》作文 篇4
數學課上，一只蜜蜂闖入了教室。這只蜜蜂引起了全班的轟動——“哇呀，有蜜蜂！”“啊，我怕蜜蜂！”……“安靜！別理這蜜蜂就是了！”老師發威了，同學們只好勉強坐正，認真聽老師講課。
我也坐正了，可眼睛還時不時的往蜜蜂那兒瞟，因為它就停留在我身旁的窗戶上，還不時地往我這飛。突然，蜜蜂“呼”的一聲鉆到我的抽屜里。媽呀，我最怕蜜蜂了！萬一惹了它就只有等著“好果子”吃了。我的心一直在撲通，撲通地跳。
直到快下課，蜜蜂還沒走，哎喲，老大，求你了，我的.抽屜可不是你的窩！我只好硬著頭皮把桌子往外挪一下。這時，它又從抽屜里飛了出來，我以為它會走，暗自慶幸，可它卻偏偏還在我身邊繼續轉悠。哎呀，我小祖宗啊，我身上又沒穿艷麗的衣服也沒沾著什么甜點，你干啥老跟在我身邊打轉，弄得我的心也跟著你轉悠得七上八下呀。
下課鈴聲一響，是體育課。我沖出教室，在樓梯上，總覺得耳邊有“嗡嗡”的聲音，仔細一看——又是蜜蜂在我頭上轉來轉去。老天，這不會是剛才那只蜜蜂吧？你想要在我頭上做窩�。。课疫呎f邊往操場狂跑。哎，終于把那小東西甩掉了。
《蜜蜂》作文 篇5
我趴在窗臺上，看見院里的梨花上飛來許多蜜蜂，正想多看幾眼，“兒子，英語念完了沒有？”媽媽見我沒有回答，嗓門又大了許多，“兒子，英語念完了沒有？”
我真希望變成一只蜜蜂，這樣就可以自由自在的在花叢中飛舞，也沒有人監督我讀英語和做作業啦！
我心里正想著，突然感覺身體變的輕飄飄的，升到了空中，轉頭一看，發現身上長出一對翅膀，冒出許多絨毛，腹部也多了一根尖刺，我真的變成了蜜蜂！
我興奮的飛了起來，飛到蜜蜂群中。一只小蜜蜂“翁嗡嗡”飛過來問我：“你叫什么名字呀？”我驚奇的'發現自己能聽懂小蜜蜂說話！我對它說：“我叫大黃。” “我是花花，我們一起采蜜吧！”說完，花花和它的朋友們一起帶著我，來到一個神奇的地方，這里百花盛開、樹木茂盛、小溪清澈、空氣清新，真是個游玩的好地方。我學著小蜜蜂們把頭伸進花叢中采蜜，香氣如潮水般涌入我的嘴巴和鼻子，我用嘴把花蜜一點一滴吸進來，又學著蜜蜂把花蜜運回了蜂巢，剛進蜂巢，撲鼻而來的是香甜的蜂蜜，蜂巢里擠滿了釀蜜的蜜蜂，它們忙得不可開交！哦，原來蜂蜜是這么釀成的呀！我也把剛采的花蜜放到蜂巢中，學著他們的樣子釀起蜜來……
“看什么呢？這么入迷！”媽媽輕輕地拍了拍我，我回過神來對媽媽說：“我也要做學習中的小蜜蜂�！�
《蜜蜂》作文 篇6
大自然給予了我們所有東西：生命、生存的地方、花草樹木、生物······當然，必不可少的是大自然給予我們的啟示。
記得有一次，我正在找東西，東翻翻，西翻翻，還是沒找到，好煩燥呀!我非常不喜歡的事情就是找東西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放棄算了。我便放棄了，坐到書桌前靜靜的看書，四周一片寂靜。過了好一會兒，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳邊，我跑過去一看，原來是有只黃色的小蜜蜂誤入了我的房間，我本來非常害怕，但好奇心吸引著我，于是為觀察蜜蜂，我便把房間所有的“出口”封住了。小蜜蜂發現有動靜以后，馬上起身，它周圍都被封住了，它飛來飛去，突然它似乎好像想到了什么，它飛到窗前，一頭猛力的'栽過去，當然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原來小蜜蜂是想用身體來撞開窗子，它太天真了，它小小的身軀怎么可以撞開結實的窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飛到半空中，一下子奮力一猛撞了過去，這撞得可不輕呀!它下子暈了過去，但過了一會兒，它又飛起來，打算撞過去，看到這一幕，我被感動了，于是，我便打開了窗戶，它飛遠了。我看著它漸漸消失的背影，心里默默地祝福：飛吧!飛吧!成功永遠屬于堅韌和執著。放走蜜蜂后，我想：連那小小的蜜蜂能堅持著每一件事，為什么我就不能呢?于是，我便繼續尋找著我的東西，功夫不負有心人，終于找到了。
蜜蜂給我啟示是：做每件事都要堅持，不要放棄，才能成功。
《蜜蜂》作文 篇7
今天我們要觀察的昆蟲是蜜蜂。正如羅隱的《蜂》的最后一句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。顯然，蜜蜂是勤勞的.化身，所以，如果我們想觀察它，就要來到茂密的花叢里。
蜜蜂的身體分三部分。第一部分是頭;第二部分是胸;第三部分是腹。
頭部有著眼睛、喙和觸角。眼睛包括兩只復眼和三只單眼，復眼不能轉動，而分布在復眼里的上千只小眼可以幫助蜜蜂環顧四周。蜜蜂的觸角有著觸覺和嗅覺的作用。
胸部上有六只足，前四肢為普通的爬行足，后兩只是攜粉足，專門用來攜帶花粉。翅膀也位于胸部，一共有兩對，上面一對，下面一對，翅膀花紋呈黑色，其余部分透明，蜜蜂每秒扇動翅膀180次，幾乎是蜻蜓的10倍。
腹占了整個身體的五分之三，顏色為黃黑相間。腹部末端，有一根小針，每當有敵人去攻擊它時，它就會用這根針去反擊。如果人被蜇傷后，輕則紅腫刺癢，重則導致死亡。
蜜蜂以花粉和花蜜為食，釀造蜂蜜，喂養幼蜂，蜂蜜含有大量的營養成分，對人類身體有益，所以蜜蜂是益蟲!有時蜜蜂為了保護自己，會蜇傷侵犯它的人類，如果你被蜇傷了，請通過以下幾步進行緊急處理，首先，捆扎患處與心臟之間的部分，防止毒液流入心臟。其次，如果毒刺扎在皮膚中，需要將其擦出。最后用肥皂清洗，但如果被馬蜂(大黃蜂)蜇傷，則需要用醋清洗，不能用肥皂清洗!
大自然創造了人類和昆蟲，我們應該友好相處，一起愛護大自然!
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