【集合】老師的微笑作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的老師的微笑作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

老師的微笑作文 篇1
您好!
我親愛的顏老師初中三年即將結束,帶著夏天炎炎的日光回想起我們在一起的兩年,可是我在您身邊時間也不是很長了,我真的很希望得到您永遠的呵護,但是我總是要成長。很不好意思初中的時候給您添了很多麻煩,都是您一步一步的幫我解決,您為了我厚著臉皮幫我向校長求情。感謝您對我不一般的呵護。
在學校我是您的英語科代表,可是我這個科代表一直給您添麻煩,所以我今后一聽聽話,做一個上進的孩子,在家不給父母帶來麻煩。陣陣暖風,輕輕地拍打著我的臉龐,就像老師們溫暖的大手,不禁讓我想起了您對我兩年來的關愛。于是我也給老師們拍了張照,仔細回憶著老師對我的關愛。
現在我不能給您制造麻煩作為一個科代表是為了給您減輕負擔,讓你多休息,不要一味的幫助學生忘記自己的身體,對于您來說學生在您的'心中是不可比例的。
初中是您讓我學會了做人的道理,尊敬師長,孝敬父母,這是做一個人的基本要求,但是在我沒有來到您的班上是,我簡直是一個小霸王,是您改變了我。現在我要慢慢地開始回憶著老師們對我的關愛。
我要去茅坪實驗中學讀書了,您沒有了我也要多注意身體,我現在只能好好讀書讓您高興,不論在學校是社會還是家庭我都要做一個本分的孩子。
現在我只能默默的祝福你,讓你開心,心中千言萬語,此時卻只想到這淺淺地一聲:“老師,謝謝您!”
此致
敬禮!
您的學生;易華富
時間:
老師的微笑作文 篇2
9月1日開學,我要讀四年級了,我決定要得到老師的微笑。
老師是我的榜樣,老師的嚴厲是給我們的.教導,新的學期,新的氣象,俗話說:校有校規。那我們就要遵守紀律,我們作業好、上課不開小差,很容易得到老師的微笑。
我記得有一次,我們在上課,老師讓我們寫語文課堂作業本,我碰到了困難,上課不能亂說話,我只好去問老師了,我走上去問到:“老師我這一題不太會”老師笑盈盈地說:“我要表揚你,你不會的會上來問老師,以前你偶爾會來……”之后我看到了老師的微笑,我就喜悅地走下了講臺。我心想,我還可以得到老師的微笑!我信心十足,我想只要紀律好就可以得到了,其實還有一點就是上課發言,回答錯了沒關系,只要積極就行。
有一次我們全班44個中有39個舉了手,我也是其中之一,我們都看到了就微笑點頭,是誰的?是老師的微笑,我們的表現讓老師微笑了,老師在講臺上講課,手中拿著粉筆在黑板上寫字,我們在下面認真聽,不管是英語課、語文課還是數學課都要認真!
要得到老師的微笑并不難,只要大家努力、認真、遵守紀律都能得到!
老師的微笑作文 篇3
平時,老師看到我在學習上有進步,都會露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因為我的成績。
那天,我走在放學的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節了,送什么禮物給邵老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現現一個又一個主意,但卻都被我一一否定。
忽然,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業,見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲蓄罐里的錢,直奔樓下的'零食店。不一會兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真邵老師也一定愛吃。回到家,我寫了一張卡片:祝邵老師永葆童真,教師節快樂!
第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“邵老師,祝您節日快樂!”邵老師先是詫異,聽完我的話,轉而笑了,笑得那么開心!我想,邵老師肯定沒想到,我這樣的小男生會注意到她這個愛好,而且還送她這包禮物吧!其實,老師為我們付出這么多,我們也需要關心和愛護一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。
老師的微笑作文 篇4
如果你推開正在上語文課的三年級四班教室的門,你會看見一張正在微笑的臉,那就是我們年輕的班主任趙振宇老師可愛的臉龐。
給我的感覺,趙老師特別愛笑,她每天都笑著走進教室,笑著和同學們說話,笑著給同學們講課,笑著回答同學們的問題,笑著安排班里的工作……趙老師又笑著走出教室,帶著心中的喜悅和滿足,帶著同學們的活潑和歡笑,也帶著同學們依依不舍的目光。
不過,趙老師也有生氣的時候。當看到上課鈴響了,有些同學還在吵吵鬧鬧,沒有坐好;當發現有的同學沒有按照老師的要求做好課前預習;當有的同學因為頑皮違反了學校的紀律,趙老師也會生氣哦!趙老師一生氣就會皺起眉頭,趙老師一皺眉頭,全班同學都會表現得特別乖,特別是做錯了事惹老師生氣的.同學。看到同學們改正了錯誤,趙老師得眉頭舒展開了,微笑又浮上了她的臉頰。
從我一年級到現在都是趙老師教我們,我們已經對趙老師有了深深的感情,我們喜愛趙老師,我們喜歡她那溫暖的微笑。
老師的微笑作文 篇5
林老師是我的班主任,她是個喜歡把笑容掛在臉上的老師。她的笑容多種多樣,如果你仔細觀察,可以從她讀出她想說的話。
當同學們遇到困難的時候,她的笑聲是一股暖流,鼓勵著同學戰勝困難;當同學取得進步的時候,她的笑聲是一首動聽的樂曲,給予我們滿滿的肯定;當老師心情舒暢的時候,她的笑聲是一朵鮮花,給予我們陽光般的燦爛。
有一次,成績一直很差的同桌突然考了八十九分。老師來到教室后帶著滿臉的笑意,等全班同學到齊后,林老師萬分高興地宣布我同桌考了八十九分,教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲,經久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼,嘿!他臉上升起了一朵紅云,似乎對自己的學習更加自信了。
這次運動會,我參加了四百米賽跑,得繞著操場跑兩圈。比賽開始了,在裁判員哨子的一聲令下,我像箭一般地飛出去……可是跑著跑著,剛跑完一圈我就大汗淋漓、氣喘吁吁,兩條腿好像千斤重;似乎呼吸也沒那么通暢,喉嚨被什么堵住似的!于是我的腳步慢慢地慢下來……突然,我看到了在旁邊陪著我跑的.林老師,只見她笑瞇瞇的眼神里滿是鼓勵的眼光,仿佛在說:“加油,不要泄氣,你能行!加油!快到終點啦!”突然間,我渾身來了力氣,又加快了腳步,不一會兒,我真的跑到終點啦!
這就是林老師的微笑,我愛我們的林老師。
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