剪小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的剪小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
剪小學(xué)作文1
我走在回家的路上，頭深深地低著，寒風(fēng)從我的臉頰滑過(guò)，猶如刀割在臉上一樣痛，可我現(xiàn)在并不在意寒風(fēng)，在意的是那刺眼的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們的冷嘲熱諷。
風(fēng)在耳邊呼呼地飛過(guò)，弄得我耳朵生疼生疼的。我的腳像灌滿了鉛似的，邁不開(kāi)腳步，只得拖著學(xué)生的步伐往家走。路上，行人的目光像是在質(zhì)問(wèn)我：你是一個(gè)好學(xué)生嗎？因此，我把頭低得更深了。
快到家了，我無(wú)力的抬起頭，準(zhǔn)備迎接父母的'責(zé)備。忽然一抹紅出現(xiàn)在我的眼前是一剪寒梅，它傲立于風(fēng)中，我不禁為這唯一的生命感到欣喜，肆虐的北風(fēng)撕扯著它纖弱的花枝，把它給壓彎了，我不禁為它難過(guò)，心想：可憐的花兒啊，你和我一樣，快被這風(fēng)給吹斷了。
可讓我競(jìng)想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)那剪寒梅努力的在風(fēng)中反彈回來(lái)，雖然一次又一次的被風(fēng)給壓彎，可它絲毫不畏懼這強(qiáng)大的對(duì)手。終于，它戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，傲立于風(fēng)中。
我不覺(jué)為之一振，梅花亦能如此，那我呢？只不過(guò)是一次考試的失利而已，就顯得如此失魂落魄，我要像梅花一樣，不畏懼學(xué)習(xí)中的困難，勇于攀登新的高峰，這樣才能成為祖國(guó)有用的人才。
于是我昂起頭，做好迎接暴風(fēng)的思想準(zhǔn)備。
我不忘那一剪寒梅。
剪小學(xué)作文2
習(xí)慣了每天和媽媽在一起，并沒(méi)有在意什么。直到有一天，媽媽躺在床上說(shuō)白天用眼過(guò)度，眼睛有些疼，讓我為她揉一揉。對(duì)了媽媽在銀行工作天天跟電腦打交道。在我為她揉眼睛的時(shí)候不注意間我看到媽媽的黑發(fā)中雜夾著些許銀絲，心里很不是滋味，噢！媽媽呀，您太操勞了！我起身拿來(lái)剪刀，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您有白發(fā)了，讓我為你剪掉吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我是不是老了？”我說(shuō)：“不，不，您一點(diǎn)也不老，即使幾十年以后，您真的老了，您在我心中也是永遠(yuǎn)年輕美麗的。”這時(shí)，我分明看到的是媽媽眼中有盈盈的.淚光。我一根根地為媽媽剪白發(fā)，心中暗想：“我怎么就沒(méi)有注意，媽媽什么時(shí)候生的白發(fā)呢？而且是這么多。”想起了一首歌《燭光里的媽媽》您的腰身不再挺撥，您的兩鬢泛起了霜花，我有感而發(fā)為這首歌再加上一句：“全是為了這個(gè)家！”
我為媽媽剪掉了許多白發(fā)，歲月不留痕，剪掉了又生出來(lái)了又怎能全剪清呢？
平時(shí)媽媽為我做的一切一切，我都習(xí)以為常了，感覺(jué)是應(yīng)該的。這次為媽媽剪白發(fā)，剪出了我對(duì)媽媽疼愛(ài)和感激！我已經(jīng)六年級(jí)了，以后我要盡我所能地去為媽媽分擔(dān)。
媽媽相信我吧！女兒已長(zhǎng)大了！
剪小學(xué)作文3
我的絕招是剪窗花，那是向我姑姑學(xué)的，我的絕招。剪窗花這門(mén)手藝在喜慶的節(jié)日里最容易用上了。
現(xiàn)在讓我告訴你，我為什么會(huì)對(duì)剪窗花產(chǎn)生興趣吧！那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見(jiàn)姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開(kāi)始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見(jiàn)我那么真誠(chéng)，就答應(yīng)了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學(xué)會(huì)嗎？姑姑開(kāi)始教我了，她先把紙按一定的.形狀折起來(lái)，然后再按形狀在紙上剪出一個(gè)個(gè)你想出來(lái)的小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開(kāi)我的窗花一看，啊！真漂亮啊。
學(xué)會(huì)這樣絕招后，我每天放學(xué)回家和在學(xué)校里，只要一有空就會(huì)練習(xí)。日子一天天過(guò)去了，我的手工越來(lái)越好，最后去參加了學(xué)校里的一個(gè)手工比賽。我先把一個(gè)舊臺(tái)歷改成了一個(gè)日記本，然后在封面上貼上我剪的窗花。我改的特別好，因此，得了學(xué)校里的三等獎(jiǎng)。每次我剪的窗花都會(huì)拿去讓爸爸媽媽點(diǎn)評(píng)，只要他們說(shuō)好，我心里就比吃了蜜還甜。
我喜歡手工制作，最喜歡手工中的剪窗花，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次剪得更好。
剪小學(xué)作文4
我的媽媽既年輕又漂亮，她最討厭的就是長(zhǎng)白頭發(fā)了。然而，我卻不小心發(fā)現(xiàn)了媽媽的白頭發(fā)。
上周日是媽媽的生日，我想送媽媽一份特別的禮物——為媽媽洗一次頭發(fā)。一早，我就把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)⒌玫搅藡寢尩馁澩？墒钱?dāng)我?guī)蛬寢屜赐觐^，又幫她吹頭發(fā)時(shí)，我的眼前閃過(guò)了一根白發(fā)，雪白雪白的。這根突如其來(lái)的白發(fā)立即觸動(dòng)了我的小心臟。這不是真的吧！媽媽才三十幾歲......我不敢相信，忙揉了揉眼睛，又撥開(kāi)了一些頭發(fā)，又看見(jiàn)了幾根白得發(fā)亮的`頭發(fā)......無(wú)情的事實(shí)擺在了我的眼前，我好心痛：要是被媽媽知道了，她一定會(huì)很傷心的，怎么辦，怎么辦？我一邊控制著自己的情緒假裝什么事情也沒(méi)發(fā)生，一邊還梳理著頭發(fā)。
但是，我悄悄做了一個(gè)決定。中午，我趁媽媽在沙發(fā)上午睡時(shí)，輕手輕腳地拿上剪刀，撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)，尋找那幾根討厭的白頭發(fā)，一根、兩根、三根......在媽媽醒來(lái)之前，我又迅速地把這些白發(fā)藏在了一個(gè)糖果盒里，生怕被媽媽看見(jiàn)。
我要珍藏它們，好時(shí)刻提醒自己，媽媽的白發(fā)都是為我操的心呀！我暗暗發(fā)誓：今后我一定要做媽媽的好兒子，不讓媽媽再添白發(fā)。
剪小學(xué)作文5
看了這個(gè)題目后，你一定會(huì)大吃一驚：“什么？！剪刀不能把紙剪碎？你騙人！”不信啊？！那我來(lái)證明給你看！
上課了，老師神秘地拿出一把剪刀，問(wèn)我們：“這是什么？”“剪刀！”同學(xué)們異口同聲地回答。我心想：老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？這東西三歲小孩都知道是剪刀！“剪刀剪紙剪不碎，你們信嗎？”老師拋出的話讓同學(xué)們的嘴一個(gè)個(gè)成了“0”字形。稍停片刻，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)樂(lè)顛顛的，可熱鬧了。
“我才不信呢！剪刀不能把紙剪碎，那剪刀還有用嗎？！”我說(shuō)。
“我信！如果像山那么高的`紙你怎么剪啊！”晉森拍了下桌子說(shuō)，“再說(shuō)剪刀也可以剪膠布嘛！”
“我半信半疑。”冰杰輕輕地說(shuō)。“因?yàn)椤蠋煹脑捓镆欢ㄓ行䴔C(jī)！”
老師用手示意我們停下來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身“刷——”的一下在第三個(gè)剪字上畫(huà)圓圈，讓我們讀重音。
“剪刀剪紙——剪！不碎！”
“我知道了！”一直沉默著的智超站起來(lái)說(shuō)，老師的話里有玄機(jī)。意思是剪刀剪紙剪刀不會(huì)碎。同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，智超也受到了表?yè)P(yáng)，我也茅塞頓開(kāi)……
哈哈！中國(guó)的漢字是變化無(wú)窮的！你可不要小看它們，因?yàn)樗鼈円延形迩隁v史了！
剪小學(xué)作文6
過(guò)去有位山歌王，名叫何樹(shù)二。他做牛生意，走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，常常以歌會(huì)友，肚子里裝了好多古怪山歌。
一日，何樹(shù)二做買(mǎi)賣(mài)來(lái)到西河。他聽(tīng)說(shuō)當(dāng)?shù)赜幸幻贻p的'女歌手，口齒伶俐，性格潑辣，人稱(chēng)尖尾剪。何樹(shù)二喉嚨發(fā)癢，特地登門(mén)拜訪，要試試她到底有多大本事。
見(jiàn)面后，何樹(shù)二擺出一副山歌王的架勢(shì)，多次激尖尾剪，而尖尾剪卻一再謙讓?zhuān)裱酝妻o，還笑吟吟道：老伯一心來(lái)考歌，應(yīng)該出個(gè)題目，哪有我先開(kāi)頭的道理？何樹(shù)二被尖尾剪剪了一下，便咳了兩聲，開(kāi)喉唱道：牛角唔尖就唔敢出村，唔系惡蛇就唔敢路下蹲，二伯涯今相似鵲角仔，繞過(guò)兩轉(zhuǎn)阿妹你會(huì)頭腦昏。
歌聲剛落，只聽(tīng)尖尾剪接著唱道：牛角再尖涯敢剁，你系惡蛇阿妹涯有藥，二伯你系鵲角仔，銃子一響你就會(huì)跌落。
何樹(shù)二見(jiàn)尖尾剪一句駁一句，句句對(duì)得絕妙，暗自吃驚。他皺了皺眉頭，想再唱一首將尖尾剪難住。誰(shuí)知尖尾剪見(jiàn)何樹(shù)二呆了許久都沒(méi)有接唱，又脫口而出唱道：何樹(shù)二伯何必愁，涯每朝早起磨斧頭，斧頭磨利無(wú)事做，專(zhuān)門(mén)來(lái)打荷樹(shù)頭。
聽(tīng)罷此歌，何樹(shù)二方才曉得尖尾剪確實(shí)才思敏捷，出口成歌，而且比喻恰切，幽默風(fēng)趣，只得暗暗服輸，連茶也不敢多喝一杯，就匆匆回客棧去了。
剪小學(xué)作文7
一天，小小看見(jiàn)媽媽在給爺爺理胡子，他想：爺爺?shù)暮娱L(zhǎng)那么長(zhǎng)，很礙事，我們家的小貓胡子更長(zhǎng)，一定也很礙事，明天我給它剪剪吧！
第二天，小小把小貓捆在椅子上，拿了剪刀，小貓怕得喵喵直叫，小小說(shuō)：“小貓，聽(tīng)話，我可是為了你好！”可他哪里知道，貓的胡子是剪不得的，可憐的小貓胡子就這樣被毀了。
爸爸回來(lái)一看，小小在剪小貓的.胡子，十分生氣，那可是自己最喜愛(ài)的小貓啊！爸爸忙沖上去，解開(kāi)繩子，抱起小貓，問(wèn)小小：“你怎么可以剪它的胡子呢？”小小不解地問(wèn)：“怎么，小貓的胡子那么長(zhǎng)，一定很礙事，我給它剪剪就不礙事了，我這是在做好事，您怎么還責(zé)怪我呀？”爸爸說(shuō)：“貓的胡子的用處可大了，它的胡子和它的身體一樣寬，是它進(jìn)行測(cè)量的工具，當(dāng)被追趕的老鼠逃進(jìn)洞時(shí)，小貓就會(huì)把頭伸進(jìn)洞里，如果胡子會(huì)碰到洞壁，就表示它的身體不能進(jìn)洞，如果胡子不會(huì)碰到洞壁就表示它的身體可以進(jìn)洞。”
小小聽(tīng)了爸爸的分析，慚愧地低下了頭。因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，讓心愛(ài)的小貓倒了大霉。
剪小學(xué)作文8
現(xiàn)在，人們的住房是越來(lái)越多了。可那么多的住房，對(duì)人類(lèi)有好處嗎？
人們不加科學(xué)規(guī)劃，蓋了那么多樓房，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。我們既砍伐了森林，又破壞了田地，照這樣下去，我們?nèi)祟?lèi)還能生存多久呢？開(kāi)發(fā)商們不顧人類(lèi)的'生存環(huán)境，有意無(wú)意的破壞大自然，破壞我們的生存環(huán)境，就連我們的許多動(dòng)植物朋友也因此而"家破人亡"。
蓋了那么多樓房，因?yàn)樘珨D，有許多房子會(huì)曬不到太陽(yáng)。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，如果人長(zhǎng)期住在這種環(huán)境下，就會(huì)生病；蓋了那么多樓房，會(huì)有那么多人來(lái)買(mǎi)嗎？再說(shuō)，房?jī)r(jià)不斷上漲，一般人就是想買(mǎi)也買(mǎi)不起啊！蓋了那么多樓房，農(nóng)田都被占用了，人們還能吃到便宜而新鮮的蔬菜嗎？蓋了那么多樓房，制造了那么多灰塵，人吸進(jìn)去多不好啊！蓋了那么多樓房``````
親愛(ài)的開(kāi)發(fā)商們，我希望你們能在賺錢(qián)的同時(shí)，也能為人類(lèi)的未來(lái)著想，讓我們"剪 "掉 布局不合理的樓房，根據(jù)民生的實(shí)際需求，建造寬敞明亮的房屋，攜手保護(hù)大自然吧！
剪小學(xué)作文9
有人都喜歡端午節(jié)，有人喜歡熱鬧的元宵節(jié)，而我最喜歡的則是春節(jié)了，因?yàn)樵谶@天奶奶總是會(huì)帶著我們一起剪窗花。
還記得大年三十那天，我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，快來(lái)和奶奶一起剪窗花。”我們高興的說(shuō)：“好!”我們?nèi)齻�(gè)坐在奶奶的床上。我坐在床的中間，姐姐坐在床的右邊，哥哥坐在床的`左邊，每個(gè)人手上都有一疊紙和一把剪刀。開(kāi)始剪了，我們?nèi)齻�(gè)一剪：“哎呀!沒(méi)剪好。”“啊啊啊，我這個(gè)剪壞了”“哈哈，我這個(gè)成功了”我和哥哥姐姐的聲音瞬間響起來(lái)。奶奶看了看我們剪的窗花，笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，多練一下吧!”
又拿出紙練了一大會(huì)兒，終于能把窗花剪的又整齊又漂亮了。奶奶看了，高興的說(shuō)：“你們真棒。”我們連忙高興的把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看，他們都驚訝的問(wèn)：“這是你們自己剪的嗎?”我們異口同聲回答：“是的。”爸爸媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)真棒!”我們都開(kāi)心的笑了。
春節(jié)可真美好啊!
剪小學(xué)作文10
晚上作業(yè)我寫(xiě)得非常整齊，爸爸媽媽看完后非常開(kāi)心，讓我洗洗睡覺(jué)。
洗漱完畢，媽媽說(shuō)：“子軒，你的腳指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，讓爸爸幫你剪一下吧。”我開(kāi)心地叫著：“爸爸，爸爸。”爸爸來(lái)到我面前，疼愛(ài)地說(shuō)：“你叫我有什么事啊，小寶貝？”我撒嬌地說(shuō)：“爸爸，我的腳指甲有點(diǎn)長(zhǎng)了，你幫我剪一下，好嗎？”爸爸刮了一下我的'鼻子：“當(dāng)然可以。”
爸爸做事非常認(rèn)真，他從抽屜里拿出指甲剪，蹲在我面前，小心地幫我剪了起來(lái)。可能是太過(guò)仔細(xì)了，有點(diǎn)緊張，一不小心把我的肉剪了一下，爸爸急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，痛不痛？”我才不怕疼呢，拍著胸脯說(shuō)：“我的腳一點(diǎn)也沒(méi)事，你接著剪吧。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剪完腳指甲，爸爸把我按在床上，要我睡覺(jué)，還在我耳朵邊上說(shuō)：“我愛(ài)你。”我幸福地鉆進(jìn)被窩。
“晚安。”爸爸又說(shuō)。
剪小學(xué)作文11
美術(shù)課上，王老師讓我們剪窗花。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，準(zhǔn)備大顯身手，只有我的臉上沒(méi)有一絲絲的笑容，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有剪過(guò)，不知道該如何下手。
沒(méi)辦法，我只好趕鴨子上架，打開(kāi)美術(shù)書(shū)照著書(shū)上的步驟開(kāi)始剪。這里一折，那里一刀，幾下完成了，打開(kāi)一看：天哪，這剪的是啥呀？跟書(shū)上的圖形完全不一樣！我瞟了一眼同桌的，哇，好漂亮的窗花呀！正方形的輪廓里還有許多個(gè)小三角形，圖形連貫別致，線條流暢均勻，我看得簡(jiǎn)直傻了眼，悄悄地把自己的揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了課桌……
回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，我又拿出剪刀、彩紙，翻開(kāi)了美術(shù)書(shū)。媽媽見(jiàn)我笨手笨腳的樣子，輕輕走到我的.身邊。她邊手把手地教我，邊跟我講其中的要領(lǐng)。我也仔細(xì)地看著，慢慢地剪著。“好了，打開(kāi)看看吧！”媽媽笑著說(shuō)。我小心翼翼地展開(kāi)一看：嗬，一張完整的窗花展現(xiàn)在我的面前，我開(kāi)心地嚷嚷：“啊，我也成功了！我也會(huì)剪了！”
看著玻璃窗上貼著的窗花，它像兩個(gè)好朋友手拉著手在蔚藍(lán)色的天空中翩翩起舞，我的心里充滿了快樂(lè)！
剪小學(xué)作文12
我喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，披在肩上，也喜歡，扎上彩色頭繩，梳著兩個(gè)小辮，多漂亮的一個(gè)小姑娘啊！
可是，在我一年級(jí)的暑假里，媽媽卻不顧我的感受，把我心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)到理發(fā)店剪掉了。媽媽說(shuō)留長(zhǎng)發(fā)上學(xué)耽誤時(shí)間，又說(shuō)是為了讓我的頭質(zhì)養(yǎng)得更好。爸爸說(shuō)留長(zhǎng)發(fā)耽誤長(zhǎng)個(gè)，姥姥說(shuō)營(yíng)養(yǎng)都讓頭發(fā)給吸收了……小小的我只得聽(tīng)天由命了，我也無(wú)能為力呀！媽媽帶我來(lái)到理發(fā)店，阿姨很熱情地接待我們，當(dāng)我準(zhǔn)備好，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起大剪子的“喀嚓喀嚓……”聲，真刺耳！我的心也像被剪到了，好疼呀！剪完回到家里，誰(shuí)看了都不舒服，姥姥又找熟人，給我打打薄。過(guò)了兩天，我的頭發(fā)全蓬松起來(lái)，我看像一個(gè)小瘋子，媽媽又給我找了一個(gè)高級(jí)的.剪頭房，剪成了假小子頭。結(jié)果好好的頭發(fā)，就被大人們給折騰了。
開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都好象不認(rèn)識(shí)我了，老師也感到可惜。還對(duì)別的老師說(shuō)：“這是我們班的學(xué)習(xí)委員，以前可漂亮了！”唉！沒(méi)辦法，氣人！
這次剪頭的經(jīng)歷，讓我難忘。好在現(xiàn)在的我頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，梳小辮的感覺(jué)真好！
剪小學(xué)作文13
初春的一個(gè)早晨，我和媽媽到鄉(xiāng)下去剪馬蘭頭。我們走在田埂上，迎著暖和的春風(fēng)，精神抖擻。生機(jī)盎然的田野幾乎全是一片綠色。媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊長(zhǎng)馬蘭頭的地方，我們認(rèn)真地剪起來(lái)。只見(jiàn)媽媽挑來(lái)挑去，盡挑大的剪。我呢，埋頭專(zhuān)心地連那些“小不點(diǎn)”也不放過(guò)。媽媽說(shuō)：“你真仔細(xì)，不管是大是小，連咪咪頭也不放過(guò)。”
媽媽又找到一片長(zhǎng)馬蘭頭的`地方，對(duì)我說(shuō)：“馬蘭頭喜歡張?jiān)跐駶?rùn)的地方。這里有個(gè)池塘，所以這里有許多馬蘭頭。”我聽(tīng)了，不住地點(diǎn)頭。這里的馬蘭頭太多了，我一只手捏住馬蘭頭的葉子，一只手拿著剪刀，飛快地剪著馬蘭頭的根部。不一會(huì)兒，就剪了一大口袋。
回到家，我等啊等啊，只聽(tīng)一聲“吃飯了”就搶者吃自己的勞動(dòng)成果：馬蘭頭。
剪小學(xué)作文14
童年是成長(zhǎng)的一部分，如其它一些一般，朦朧似夢(mèng)，只是相對(duì)而言厚些，做工粗糙些，僅此而已。老師最近根據(jù)教科書(shū)來(lái)了次揭疤大行動(dòng)，還要每人自己親手去挖開(kāi)。可知，愛(ài)美之心人皆有之也，竊人隱私，理應(yīng)是小人所為之。
終于，我絞盡腦汁想出個(gè)較好的、比較讓人滿意的`“事故”。那時(shí)的我約在上幼兒園，偶而會(huì)有些人說(shuō)我眉毛粗，老媽有時(shí)也看我感嘆道：“人家粗眉大眼倒也算好看，可你這眉比人家粗多了，眼睛卻又那么小”弄得我整日看著老媽又細(xì)又長(zhǎng)的柳月眉，直流口水，其美麗可與瀑布相比。
一日閑來(lái)無(wú)事，照照鏡子，越看越覺(jué)得是難看，就操起剪刀，“咔嚓、咔嚓”。
為了安全第一，我只先試了一條眉毛。剪完后，看看鏡子，自我感覺(jué)十分良好，就馬上叫來(lái)老媽讓她瞧瞧，不料，她被我嚇了一跳，我被她吃了一驚，再看看鏡子，更是心痛不已。各位先生女生，起伏連綿的高山你們見(jiàn)過(guò)吧？不過(guò)放心，我這可不一樣，是那種從上往下看的那種感覺(jué)。由于第二天還要下鄉(xiāng)去玩，于是老媽拿起眉筆，給我畫(huà)了兩下。到了鄉(xiāng)下，嘿，沒(méi)想到老媽的手藝還不錯(cuò)，他們只是說(shuō)我跟以前不大一樣，卻說(shuō)不出個(gè)原因來(lái)。
童年啊！給人留下了許多的歡笑與懊惱。它，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
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