【精華】鳥的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的鳥的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文 篇1
我是一只小小的啄木鳥，生活在一片郁郁蔥蔥的大森林。我和我的同伴們每天都過著日出而作、日落而息的生活。我們的身邊每天都充滿了歡樂的歌聲，森林里到處呈現(xiàn)出一派其樂融融的和諧景象。可是，自從一群盜木人來到森林后，我們的生活就發(fā)生了改變。
望著此起彼伏的木樁、斷枝、殘葉，我們傷心極了。想到那些由于環(huán)境被破壞而犧牲的先輩們，我們開始恐慌起來。大家三三兩兩聚在一起，商量如何制止即將發(fā)生的慘劇。
一天早晨，我剛醒來，正想曬曬太陽，卻突然聽到一陣“篤篤”的聲音。機(jī)敏的我立刻警覺起來，以最快的速度飛過去。當(dāng)我到達(dá)聲音的來源地時，發(fā)覺已經(jīng)有許多同伴在那兒了。
我發(fā)現(xiàn)一個長著榆木腦袋的伐木人，正舉著一把銀光閃閃的大斧子用力地砍向一棵大樹。這時，周圍的一些鳥兒都變得憤怒起來，一個接一個地對著盜木人的榆木腦袋狠啄。可是，他們都失敗了。有些同伴被砍死，有些則被抓住，幾乎都是“壯士一去不復(fù)返”了！
真是太殘忍了！我感到全身的血液都沸騰起來。也不知是哪里來的一股勇氣，我如利箭一樣沖向伐木人，拼命地啄著他的榆木腦袋，一邊啄一邊在心中大叫：“你這個榆木腦袋里是不是長了蟲？你難道不知道蔥綠的森林消失后，原來濕潤肥沃的.土地會變成荒蕪的沙漠嗎？到時候，無數(shù)自然災(zāi)害席卷而來，我們怎么生存？你們又怎么生存？”
伐木人被我啄得嗷嗷直叫，斧子在空中亂舞。但我總是機(jī)靈地躲開了。終于，伐木人無計可施了，無可奈何地背著斧頭回家去了。同伴們歡呼起來，為我開了一個盛大的慶功會。
這一天，我們驚險地度過了，但我不得不擔(dān)憂明天的日子。如果明天來了更多的伐木人，我們怎么辦……
鳥的作文 篇2
我家有一只可愛的畫眉鳥，是在寵物店里買的，我給它起了一個名字叫小黃。
小黃長了一身黃色的毛，稍微帶點(diǎn)土黃色。眼睛上面畫了一條黑黑的眼線，漂亮極了。鄰居見了它都夸它好看，真是人都不如動物了啊！
小黃最喜歡吃的就是米加蛋黃了，有一次，我手里拿著米和蛋黃準(zhǔn)備去逗逗它。它一看見我手里拿著它最愛的食物，樂得左蹦右跳。可是，它很快覺察了我在逗它，就飛起來，用它的黑眼睛瞪著我好像在說：“你再不給我吃，我就啄你”沒辦法，我只能給它吃了。
它睡覺的時候很有趣，每次睡覺的時候，它都是站在木棒睡覺的`。睡得正香的時候。“啪”一下掉在了地上，幸好聰明機(jī)智的我在下面鋪了一條軟軟的地毯，以防止它掉在硬硬的地上。
它非常喜歡去外面逛一逛。記得有一次。我拿著口哨和它去外面玩，一出去，所有的孩子都圍過來去摸它、抱它。口哨響起，它飛快的飛出去，再一吹，它又飛回來了。他們都用羨慕的眼光看著小黃說：“真是小鳥中的明星啊！”
怎么樣？我的小黃是不是很可愛啊？
鳥的作文 篇3
我最喜歡的鳥是鴿子。鴿子是和平的象征。它飛過的地方，戰(zhàn)火立刻撲滅；它飛過的地方，人們和平相處。
鴿子的眼睛小小的，圓圓的，像一對兒黑珍珠鑲嵌在腦袋兩側(cè)。它的嘴尖尖的，前面還有個小小的鉤呢！只有在鴿子落地的`時候才可以看見它的爪子，它飛的時候壓根兒看不見。它的爪子是紅色的，只有三個趾，每個趾上都有鉤，不論抓什么都是死死地抓住。它們的羽毛豐滿，潔白無瑕，就像穿了一件雪白的毛衣。
鴿子不像大雁那樣成群飛，而是單個飛。它們愛吃蟲子、種子、米粒等。吃的時候一啄就是一個，非常好玩。
大雁塔北廣場就養(yǎng)了許多鴿子。那里的鴿子是開放性喂養(yǎng)的。有一次我到那里去看鴿子，就買了一包種子喂它們。我先給周圍的幾只鴿子各喂了一顆。它們一下子就吃完了。我又在地上放了許多種子，還在一個瓶蓋兒里放了一點(diǎn)兒。鴿子吃完地上的，又飛來吃瓶蓋里的。
它們不爭也不搶，互相謙讓，多可愛呀！
鳥的作文 篇4
臉白白的似珍珠，有一對烏溜溜的眼睛，這種鳥羽毛艷麗，一張紅紅的小嘴巴。——對，是珍珠鳥，你一定知道。
我家養(yǎng)了一對珍珠鳥，一只叫小藍(lán)，一只叫小黑。小黑頭戴一頂黑白相間的“小帽子”，有兩個黑寶石似的眼睛，身穿黑色燕尾服很紳士。小藍(lán)有一雙炯炯有神的小眼睛，長著一個尖尖的小嘴巴，身披藍(lán)色外套，還有一對黃澄澄的小爪子，長得像魚鉤。
吃飯了，它們先啄幾下谷子，看一下里面有沒有果實，然后用嘴巴把谷子的外殼剝開，吐在食盒里，再把里面的小米吃掉或存在喉囊里，一只吃完了還會給另一只傳食，嘴巴對著嘴巴喂，很親密。
我給它們洗澡，端了一盆水放在鳥籠里，它們似乎不知道要干什么，呆呆的望著我，我把水潑了一點(diǎn)到它們身上，它們拍打著翅膀跳開了。我說：“沒事，別怕！”又試著用噴壺向它們噴出水霧，這個方法好，鳥兒們開心的整理起自己的羽毛來。
小藍(lán)活潑好動，時而在珠梯上爬上爬下，時而攀著籠壁跳上吊環(huán)，小黑卻慵懶的站在橫桿上，眼睛半睜半閉，快要睡著了。我偷偷的.摸了一下它的頭，小黑驚醒過來，不客氣的啄了我的手指一下，哎呀！還挺疼。
小小的珍珠鳥多么可愛，多么淘氣，給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。
鳥的作文 篇5
提起啄木鳥，大家都很熟悉，它是我喜歡的小鳥。
啄木鳥專門吃危害植物的蟲子。它長著一個又硬又尖的長嘴，像醫(yī)生的“聽診器”，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準(zhǔn)確尋覓到害蟲躲藏的位置。施行“手術(shù)”時，嘴好像木工的一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進(jìn)木質(zhì)內(nèi)的巢穴。啄木鳥的`舌頭長得也很特別，又長又細(xì)，能伸出嘴外14厘米。由于嘴里容納不下，就從腭下穿出來，向下伸展，進(jìn)入鼻室內(nèi)，只留左鼻孔作為呼吸用。舌尖上能分泌黏液，并且長有許多細(xì)小的肉倒刺，舌根生有兩條能伸縮的筋。這樣，不管害蟲隱藏多深，它都可以準(zhǔn)確無誤地鉤出來，就連幼蟲卵也休想逃脫。
全世界有200多種啄木鳥，我國大約有28種。
一只啄木鳥每天能吃掉1000-1400條害蟲的幼蟲。成千畝的樹林里，如果有兩對啄木鳥棲居，那么蛀蟲就不會很快的漫延。
所以讓我們一起來保護(hù)我們的“森林醫(yī)生”——啄木鳥吧！
鳥的作文 篇6
我們家養(yǎng)了兩只珍珠鳥。
初到我們家，它對新家十分生疏。它睜著好奇的眼睛，歪著頭，四下打量著，時不時展開柔嫩的翅膀，飛到另一邊，咂咂紅色小嘴，有時還會舒展開雪白的羽毛，啄啄這，啄啄那，探索新家的一切。
珍珠鳥飛得很快。有時看去，我也只能望見兩個撲扇著翅膀的幻影，白色的羽毛就像一個正在飛快旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞演員的白裙子，格外讓人著迷。家里不時會傳來它們笛子般清脆的'叫聲。早晨，當(dāng)我睜開眼，就能聽到它們的“歌聲”，仿佛在說：“起床啦，起床啦！”下午放學(xué)，當(dāng)我跨入家門，還能聽到兩只鳥的“竊竊私語。”甚至吃晚飯時，還能聽到它們奏響的輕音樂呢！
夏日炎炎，兩只小鳥站在籠中唱著歌“解暑。”陣陣微風(fēng)托起一片片心形綠葉，一根垂蔓輕輕飄到鳥籠一旁，吸引了它們的注意，它們便撲扇著翅膀，追逐著葉子到鐵絲邊上，一只站在側(cè)面的鐵絲上，側(cè)著身，小紅爪緊緊攀住鐵絲；另一只飛回桿子上，沒站穩(wěn)，摔了下去，炸了毛，羽毛豎了起來，飄在空中，亂七八糟，看起來更像一朵怒放的牡丹花。小紅爪子也被壓在“牡丹花”下，不見了蹤影，它無助地叫了起來，小圓眼睛滴溜溜地盯著我，我便戴上手套托起它柔軟的身子，把它解救了出來。
春去秋來，珍珠鳥猶如一首詩，一首優(yōu)美而又溫暖我心的散文詩，讀它千遍也不厭倦呢！
鳥的作文 篇7
樹梢上怎么會有躍動的音符？啊，那就是樹的精靈，樹的花朵。
“啾啾”一串兒清脆的聲音，在空氣中流動著。有時沖向云霄，有時伏地飛行，在空中劃過道道優(yōu)美弧線。啊，又是新的一年！鳥兒這個小精靈在樹葉中休息，動聽的鳴聲，歌唱著樹的美麗。它有時蹦跳有時站立，又忽的一下從我眼前飛過。嬌小的身影迅速流動著，留下一串串影子。咦，難道今年的春天來的格外早？再仔細(xì)看時，原來是她們——那群鳥兒！在那里跳舞歌唱，讓我誤以為是樹枝上的鮮花！
時間一點(diǎn)點(diǎn)地從指間溜過，不知不覺，那些跳動著的'花朵去哪里了？
姹紫嫣紅的世界少了一份活力，我的心也隨著不知名的鳥兒離去。
花又謝了，葉也黃了，留下光禿禿的樹干，像裸著的皮膚，心中仍有些空蕩。那些“花兒”也離開樹了嗎？
耳邊突然傳來嚶嚶的叫響，我興奮地抬起頭，樹梢上不知何時又開滿花，大大小小，五顏六色。這些“花兒”叫著，嚷著，好熱鬧。清脆的聲音打破冬日的寧靜。我看著這些“花朵”，她們是這樣惹人憐愛：有的三只、兩只在樹上嬉戲；有的聚在一起邊歌邊舞。有了鳥的樹頓生氣勃勃，冬天的風(fēng)因為她們的跳躍也顯得細(xì)微而富有活力。
鳥是樹的花朵，春夏秋冬她們從未離去。她們躲在樹葉間與綠葉一起舞蹈，和著冬風(fēng)一起歌唱。樹，就是她們的家園。
樹與鳥一動一靜，成為一曲大自然的頌歌，在天空中奏鳴。鳥是樹的花朵，樹是鳥的伴侶。
我愛樹，更愛樹的花朵。
鳥的作文 篇8
聽人說，學(xué)習(xí)是要有計劃的。我呢，在上一學(xué)期里沒有訂學(xué)習(xí)計劃，因此學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，也因此我的成績不理想，也因此我要在新的一學(xué)期里訂學(xué)習(xí)計劃，讓我在這一新學(xué)期里有一些進(jìn)步。
現(xiàn)在，我在各個方面都有計劃，使我能在各個學(xué)科里都能有所提高。語文里的作文是我的弱點(diǎn)，所以我要在每天晚上寫一篇日記，今天寫10個字，明天寫11個，后天寫12個，……以此類推，哈哈，到這學(xué)期末的時候，我的日記會有多長呢？應(yīng)該有300多個字吧。這樣會慢慢地提高我的寫作水平，到時候，我隨便從哪一篇日記中都可以翻到一篇作文了。
我在數(shù)學(xué)里是缺少練習(xí)，我要在沒事的時候自己多做做數(shù)學(xué)練習(xí)，哪些練習(xí)？當(dāng)然是數(shù)學(xué)課里上過的一些練習(xí)了。我可以將題目中的數(shù)字換一換，不就又是一道練習(xí)了？以此提高我對數(shù)學(xué)的敏感性。 我
在英語里的弱點(diǎn)是老師教過后不會讀，所以我要在當(dāng)天晚上多聽磁帶，并且將發(fā)音用我能寫出來的白字記錄下來，我就不用再為英語課傷腦筋了，反正老師也聽不出來。
我在常識方面的地理不太好，因此我在買了一幅中國地圖掛在家中，我要每天看一遍我們可愛的.祖國，每天從西伯利亞看到南沙群島。當(dāng)常識老師教我們地理時，我就可以在地圖上很清楚地找到來了。
而我的體育是一般的，老師說我腳抬得很高，速度卻很慢。所以我要在星期六和星期日時，多多鍛煉跑步，讓體育成績得到提高；我的音樂里的吹豎笛是我的弱處，我可以在星期日里多多練習(xí)，我就能把豎笛吹好。還有……
哎，太累了！！
鳥的作文 篇9
我經(jīng)常看到有很多小朋友在樹林里捉啄木鳥，把它關(guān)到籠子里，我非常難過。有一次，我的好朋友江柯就捉了一只，并把它當(dāng)玩物。我看到后再三勸說，給他講啄木鳥對人類的貢獻(xiàn)，他終于把啄木鳥放了。
是啊，啄木鳥有“森林醫(yī)生”之稱。它的舌頭很特殊。細(xì)長而柔軟。能伸出口外十幾厘米，好像彈簧一樣，能伸能縮。啄木鳥捉蟲很厲害，不管樹桿里多深的害蟲，幼蟲或蟲卵，都逃不出啄木鳥的舌頭。據(jù)說在大樹上過冬的蟲子大部分將被啄木鳥吃掉。
啄木鳥常在樹木上營巢。四五月間產(chǎn)卵，每窩產(chǎn)3--8枚，純白色。雌雄鳥輪流孵卵，孵化期為16天。幼雛留巢哺育16天后，就能飛出去覓食。你看，他的本領(lǐng)大吧。
啄木鳥是人類的朋友，是害蟲的'天敵。它保護(hù)了森林，保護(hù)了大自然。
請大家保護(hù)我們的“森林醫(yī)生”——啄木鳥。
鳥的作文 篇10
人要有志向，否則就無法在弱肉強(qiáng)食的社會中生存。
鳥媽媽生了兩只小鳥，這兩只小鳥就像兩堆小肉球，十分可愛。幾個月后，這兩只嗷嗷待哺的雛鳥逐漸成長為幼鳥了，鳥媽媽見他們的羽翼豐滿了，就讓他們離開自己，去經(jīng)歷外界的艱辛。
這兩只活潑的小鳥原來很依賴媽媽的懷抱，一下子要離開媽媽，顯得有點(diǎn)依依不舍，但他們還是答應(yīng)了媽媽去外面的世界闖一。雙胞胎小鳥其中的一只認(rèn)為森林景色優(yōu)美，空間廣闊，還可以結(jié)交很多朋友，是個棲息的好場所，于是就滿懷希冀地飛向了森林。另一只小鳥則飛進(jìn)了鳥籠，它認(rèn)為鳥籠是個衣食無憂，生活安定的好去處。這樣，它們過上了不同的生活：飛向森林的'鳥先學(xué)會了搭窩，覓食，還交了一大批朋友。白天，它與伙伴們飛出鳥巢，在樹林里捕捉蟲子；傍晚，它與伙伴們在林間嬉戲，每到這時，樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，嘰嘰喳喳，聲音似驚濤拍打岸，如瀑布飛流直下，熱鬧非凡，真像在舉行一個盛大的聯(lián)歡會。直到深夜，鳥兒們才逐漸入睡。飛往鳥籠里的小鳥，整天吃著主人給的食物，過著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。直到有一天，它才明白這并不是自己所要的生活，它后悔自己當(dāng)初沒有去森林，如果它要是去了森林，現(xiàn)在就能和伙伴們一起玩耍了，就能展開雙翅自由飛翔了，就能自己捕獲食物了……它憧憬著。可是一切都不會改變，它開始茶飯不思，身體逐漸變瘦，主人一開始也不管它，直到幾天后，主人開始厭煩它，終于，主人打開了籠子，小鳥飛了出去，飛向了它夢寐以求的藍(lán)天，它遇到了飛向森林里的那只小鳥，它身姿矯健，四肢發(fā)達(dá)，再看看自己，又瘦又小，心里萬分慚愧。
現(xiàn)在的社會是個競爭力強(qiáng)的社會，人要有志向，否則就無法在弱肉強(qiáng)食的社會中生存。
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