堅(jiān)持的作文大全5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
我小時(shí)候，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家，制造比原子彈還厲害的三相彈，讓中國(guó)能稱(chēng)霸世界。 我口口聲聲要做科學(xué)家，要發(fā)明三相彈打敵人，保家衛(wèi)國(guó)，媽媽總是笑瞇瞇地看著我，不說(shuō)贊同，也不反對(duì) 。“建設(shè)一座友誼橋梁”，這幾個(gè)字擊起我急切盼望要讓世界和平的愿望，我暗暗地想：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日建起友誼長(zhǎng)橋，早日能讓中外兩國(guó)人民的友誼更上一層樓！
我開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候老想著怎樣打敗敵人太天真了。其實(shí)武力也解決不了什么，只會(huì)讓兩國(guó)之間的仇恨越來(lái)越深，誤會(huì)越來(lái)越大。倒不如建設(shè)一座能互相溝通與了解的友誼長(zhǎng)橋，讓真摯的`友誼撫平仇恨的傷口，最后，一起研究科學(xué)，讓大家一起創(chuàng)造出一個(gè)和平，美好，充滿陽(yáng)光與真誠(chéng)的世界。
于是，我先把做三相彈的愿望放在一邊，發(fā)奮地學(xué)習(xí)，為了更好地與外國(guó)朋友溝通，我要先學(xué)好英語(yǔ)。上英語(yǔ)課了，我再也不開(kāi)小差了，而是專(zhuān)心聽(tīng)講，回到家里，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽(tīng)磁帶，現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)也有所提高了。我還要上大學(xué)，豐富自己的知識(shí)。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，克服一切困難，絕不放棄。長(zhǎng)大后我要當(dāng)和平使者，把中國(guó)的歷史文化帶到世界各地，把世界各地人民的問(wèn)候帶回中國(guó)。因?yàn)檫@不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想，也是世界人民的夢(mèng)想啊！
所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名建設(shè)友誼橋梁的工程師，堅(jiān)持就能成功，我要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持
堅(jiān)持的作文 篇2
我曾缺少毅力，所以每次學(xué)東西都半途而廢，一直不能堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著我多年。
那一天，像往常一樣，爸爸帶著我到小區(qū)里學(xué)自行車(chē)。起先，我坐上自行車(chē)，一只腳踩著踏板，一只腳踮在地板上，爸爸雙手緊緊地抓在車(chē)后面，我慢慢地騎向終點(diǎn)，自己的身體扭來(lái)扭去，車(chē)頭也左右搖擺，連爸爸也跟著這邊走走，那邊走走。像個(gè)醉漢一般。終于，我擔(dān)心起來(lái)了，自行車(chē)一下子到了下來(lái)，我也從自行車(chē)上摔了下來(lái)，屁股朝地“砰”地一聲，屁股開(kāi)花，我皺起了眉頭，手一直摸著屁股，說(shuō)：“哎呦，這什么自行車(chē)啊!摔得我屁股好痛哦。我不學(xué)了。”說(shuō)著用力地往地下一踩。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒啊!你這半途而廢怎么行呢?只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功啊!”我聽(tīng)了爸爸的`話，慢慢的從地上爬起來(lái)。一會(huì)兒，我不是撞到柱子上，就是摔了個(gè)仰面朝天，心里十分地害怕還會(huì)再摔下來(lái)，一直低著頭，爸爸看了搖搖頭對(duì)我說(shuō)：“你要一直看前方，就當(dāng)在騎四輪車(chē)一樣平穩(wěn)。”我把爸爸的話一直想在心里，果然，我慢慢地調(diào)整了過(guò)來(lái)，速度也變的快了，我心喜若狂，轉(zhuǎn)過(guò)去想看爸爸，可我發(fā)現(xiàn)，爸爸早就把手放開(kāi)了自行車(chē)，我驚呆了，一恍神，我又摔下來(lái)，但我這次沒(méi)有哭，而是笑。
經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
堅(jiān)持的作文 篇3
只要相信，每個(gè)人都是自己的上帝。——題記
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事么？有一群人，他們都曾設(shè)想過(guò)自己的未來(lái)，他們都曾設(shè)想過(guò)自己將來(lái)要成為怎樣的人，要過(guò)怎樣的生活，而到了后來(lái)的后來(lái)，他們卻因?yàn)楦鞣N各樣的原因離自己曾設(shè)想的一切越來(lái)越遠(yuǎn)，也許掙扎過(guò)，卻還是漸漸冷漠了以前設(shè)想的一切一切。終于時(shí)光把以前熾熱的愿望單純的想法埋葬。他們都變得世俗變得平庸，就這樣繼續(xù)著他們的生命。覺(jué)得這個(gè)故事很耳熟嗎？
或許，這樣的故事就重復(fù)發(fā)生在你的周?chē)Ｉ罹拖褚粋�(gè)大的迷宮，太多人在這里迷失了自己原來(lái)的方向，太多人在這里不知所措。以至于有的時(shí)候，我也害怕我會(huì)在這里迷路，像故事里的那些人一樣，丟失了自己的方向。記得有一次，我一直最崇拜的哥哥突然對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我現(xiàn)在感覺(jué)好迷茫。我不夠優(yōu)秀，我堅(jiān)持不了做好一件事情，可我就要畢業(yè)了，我沒(méi)有時(shí)間重頭再來(lái)了，我要去承擔(dān)起一些責(zé)任了，我要為自己的生活努力了，我明白我應(yīng)該努力，但我不知道怎么去努力，我不知道該怎么去做了，真的感覺(jué)很糟。”那是哥哥第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話，我很想安慰他，可一時(shí)之間我竟然不知道怎么說(shuō)，我也會(huì)有這樣的感受，心情一下子沉重了起來(lái)。而沉默了一會(huì)兒，終于開(kāi)口對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，沒(méi)什么好怕的，你是我的哥哥，我相信你是最好的，只要你相信自己，堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好的。” 有些時(shí)候事情的答案就是這么簡(jiǎn)單。
每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，我突然間懂得，這并沒(méi)有什么，它是成長(zhǎng)的一種必然。只要我們能夠堅(jiān)持自己最初的方向，一切就都一定會(huì)好起來(lái)。騎白馬的不一定的是王子，還可能是唐僧，什么事都充滿可能性，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的境遇而放棄。看現(xiàn)在有很多人在網(wǎng)絡(luò)上感嘆“理想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感”之類(lèi)的話，的確，現(xiàn)實(shí)是很無(wú)奈，但如果這么容易就實(shí)現(xiàn)自己的理想，那就失去了它本來(lái)的意義。因?yàn)楹芏嗳酥粫?huì)抱怨，不會(huì)堅(jiān)持，不夠努力，被金錢(qián)名利迷惑所以才丟失了自己的'方向，這怨不得生活。所以呢，人生中最好的投資是自己。每個(gè)人都有不同，我們沒(méi)必要去嫉妒別人的成功，沒(méi)必要因?yàn)楝F(xiàn)在自己的平凡普通自卑，每個(gè)人都是最特別的存在，只要能堅(jiān)守自己最初的方向，去努力，即使成為不了別人眼中最優(yōu)秀的，也可以做最好的自己。至于時(shí)間流逝是把殺豬刀還是座美容院也都只取決于自己。堅(jiān)持你的方向，生活總是會(huì)陽(yáng)光燦爛的。
堅(jiān)持的作文 篇4
拉蒂默曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍”。可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一番風(fēng)順的，有荊棘、有坎坷，但心中只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閴?mèng)想就是生命中一雙無(wú)形的翅膀，有了它的力量才能激勵(lì)我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和成功。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我從兒時(shí)開(kāi)始，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。因?yàn)槲覐男【褪墚?dāng)教師的父親的耳濡目染的影響，每天看著父親背著一個(gè)鼓鼓的黃書(shū)包，早出晚歸，但這個(gè)書(shū)包他從來(lái)不讓我動(dòng)，使我更加對(duì)這個(gè)書(shū)包充滿了好奇，有一天憋不住的我就問(wèn)父親：“爸爸，你這書(shū)包里裝的有什么好吃的東西？”父親說(shuō)：“這不能吃，是一個(gè)個(gè)的小精靈。”對(duì)這個(gè)書(shū)包我更加好奇。偶爾跟父親一起走路時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到學(xué)生叫“老師好！”使我對(duì)父親的職業(yè)更加羨慕。后來(lái)讀高中時(shí)，我的班主任對(duì)我說(shuō)，你將來(lái)要是當(dāng)老師，一定是一個(gè)優(yōu)秀的教師。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。后來(lái)高中畢業(yè)后我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣趕潮流———下海撈金，而回鄉(xiāng)當(dāng)起了一名山村教師，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
踏上三尺講臺(tái)，我才真正體會(huì)教師的辛苦。由于山村缺乏教師，一人將帶多個(gè)班級(jí)的`課程，白天要上課，沒(méi)有時(shí)間批改作業(yè)、備課，此時(shí)我才明白爸爸天天放學(xué)回家為什么要背鼓鼓的書(shū)包。因?yàn)閷?duì)教師來(lái)說(shuō)，只有晚上才能靜靜地坐下來(lái)備課，批改作業(yè)，為第二天做好準(zhǔn)備。白天除了上課，有時(shí)還要翻山越嶺，爬山涉水搞家訪。更苦的是微薄的工資難以維系一家人的正常開(kāi)支。工作的艱辛，生活的壓力有時(shí)真讓人喘不過(guò)氣來(lái)。淘金回來(lái)的同學(xué)談起外面的世界真是讓人羨慕，心中涌起一絲放棄夢(mèng)想的念頭。但當(dāng)走上講臺(tái)，看到一張張?zhí)煺娴男δ槪浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，一雙雙沾滿泥巴的小手，一身身破爛不堪的衣衫……，突然間覺(jué)得自己工作雖然辛苦、清貧，但很幸福，因而堅(jiān)定信念，永不放棄從教路。
從教路是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路，為了這個(gè)夢(mèng)，我起早貪黑地備課，鉆研教材，探討教法，為學(xué)生批改作業(yè)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但我很努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信，沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)想到我用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗，我想，我的堅(jiān)持是對(duì)的，我選擇的路是正確的。
未來(lái)的課堂對(duì)教師提出了更高的要求。一根粉筆，一本課本，滿堂灌的教法早已被淘汰，隨之而來(lái)的是自主，合作，探究，多媒體教學(xué)等，新的教學(xué)手段對(duì)將近50歲的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我有信心，有恒心，一定學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)手段，并讓它熟練地運(yùn)用于我的課堂中，讓我的課堂成為孩子們的樂(lè)園。不求我的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但求個(gè)個(gè)進(jìn)步，學(xué)有所長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的生力軍。
“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。 我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的汪洋大海！
堅(jiān)持的作文 篇5
“你的畫(huà)真好看，你怎么畫(huà)出來(lái)的？”“熟能生巧啊，我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。”“你媽真好，還讓你學(xué)畫(huà)畫(huà)。”
因?yàn)楫?huà)畫(huà)技術(shù)一直很差，這次美術(shù)考試破天荒地拿了個(gè)C+回家。我正想向媽媽抱怨著她不從小培養(yǎng)我畫(huà)畫(huà)這件事，媽媽卻先開(kāi)口了，你畫(huà)畫(huà)什么時(shí)候這么差了，虧你小時(shí)候還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我不假思索地質(zhì)疑道：“就我，還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？”“是啊，你小學(xué)一二年級(jí)那會(huì)學(xué)過(guò)，還拿過(guò)獎(jiǎng)呢。”“你說(shuō)的是真的么？”“還怕你不信我，我去找那張你當(dāng)年得過(guò)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀給你看。”
我半信半疑地隨著媽媽的'腳步來(lái)到柜子前。媽媽在柜子前找了片刻，自顧自地說(shuō)當(dāng)年你還沒(méi)這柜子一半的高，現(xiàn)在你已經(jīng)和柜子一般高了。媽媽一手舉著我當(dāng)年創(chuàng)造的畫(huà)，另一只手拿著印有我名字的獎(jiǎng)狀。
我睜大眼睛以確定不是我眼花，仔仔細(xì)細(xì)地看了兩三遍才敢相信，這畫(huà)真的出自我之手。我很想問(wèn)問(wèn)媽媽為什么我后來(lái)沒(méi)有學(xué)了，媽媽仿佛也明白了我的困惑，她看了看不停走動(dòng)的秒鐘說(shuō)道：“大概到了你上三四年級(jí)的時(shí)候，你覺(jué)得學(xué)習(xí)更為重要，所以你放棄了這門(mén)藝術(shù)。我和你爸當(dāng)時(shí)也勸說(shuō)過(guò)你，希望你堅(jiān)持下去，可是我們知道做決定的終究是你自己。”
知道事情來(lái)龍去脈的我，假想著，如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)不會(huì)也像那位從小畫(huà)畫(huà)的同學(xué)一樣畫(huà)得一手好畫(huà)。我明白，這終究是我的想象，畢竟我當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
如果上天能給我一瓶后悔藥，我必定會(huì)好好堅(jiān)持自己曾經(jīng)放棄過(guò)的一些事情。
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