理想的作文

理想的作文3篇[經典]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的理想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想的作文 篇1

　　理想是人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前進的方向;理想是冬日里的一縷暖陽，給我們溫暖和希望。每個人都有自己的理想，我的理想是成為一名歷史學家。

　　為什么我會想成為一名歷史學家而不是其它科目的學家呢?那是因為，在我很小的時候曾與歷史結下了不解之緣!

　　兒時的我每當看見電視里出現古裝人時，便會激動不已。指著畫面問母親：“媽媽，那是古代嗎?”那是電視里演出來的�！皨寢尨鸬馈！澳鞘遣皇枪糯�非常好玩啊?是不是如今的我們生活在一個時空中，而古代人卻在另一個空間里啊?”我似乎是沒有聽見媽媽的話，繼續問著這一類不切實際的問題。“唉，你這孩子，古代，早已是過去的時間了!”媽媽摸著我的頭語重心長地說著。我似懂非懂，也許在那時，我便與中國古代史結下了緣分!

　　隨著年齡的增長，我對歷史的興趣不但沒有減少，而且更加濃郁了。甚至我的理想都從一名老師慢慢偏向歷史，一位歷史學家。我深知理想是豐滿的，而現實卻是殘酷的。雖然有雄鷹般的理想飛向藍天，但如果平時不多加關注歷史，了解它們，理想再美好也會成為一瞬間的美麗幻影。所以，平常一有時間我便會去讀史書，深入的了解歷史，在對歷史的認知中，我結識了不少心中敬佩的人，或是古代作家筆下的人物。

　　我感動西楚霸王與虞姬之間凄美的愛情。當一代梟雄悲歌慷慨：“虞兮虞兮奈若何!”時，我不禁止為他們之間那刻骨銘心的愛而感到傷心!我敬佩唐朝的武則天，在那個男尊女卑的`時代里，她能做到中國歷史上第一位女皇帝十分不易。世人只看到武則天心狠手辣，卻不知成為皇帝而且是一位女皇帝!是需要會出多大的努力啊!我欣賞曹雪芹筆下的林黛玉，那個弱柳扶風似的林妹妹內心世界并不是我們所看到的那副軟弱模樣，她追求自由!在封建社會里，她敢于對抗那些囚住人心的規矩，和賈寶玉自由戀愛!曹雪芹何常不是在訴說當初社會對女性的不公與腐敗!每當我有此感受時，心中常會涌起一股奇異的力量：我要成為一名歷史學家!雖然有時家人和朋友時�？滟澪�，但我卻一直警醒自己不要驕傲!心中更加堅定了這個理想!

　　常常想象，若干年后我已成為一名歷史家。在古色古香的瓦房里，鄉間的陽光如牧場上的野草一樣淳樸，那囚不住的古代氣息，溫柔地輕拂在臉上，我正讀著史書，桌邊一杯咖啡幽香婆娑，訴說著那古老的歲月。耳邊正是《垓下歌》的旋律……

理想的作文 篇2

　　每天，我們都在學校的課堂里學習、成長。當然不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗其中的樂趣吧！

　　“�！�…�！�…�！鄙险n了，同學們陸續走進教室，今天這節課是科學課，由我們的任老師來上。他一進教室就說讓我們帶來的材料：小燈泡、導線、電池、指南針做實驗。我最喜歡做實驗了，我就和我們這一組的成員先用長的導線把小燈泡的下端栓上，再用導線的另一端放在桌上，用電池放在導線上壓，再把栓有小燈泡的放在電池的頂端，明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的`針弄旋轉了，我們也嘗試，把指南針放在桌上，用磁鐵在它的上空打個圈，里面的指南針果然在跟旋轉。我們驚奇的說：“哇，好神奇！”但是我們覺得這指南針就這樣玩，沒意思。然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見他們有一個步驟是跟我們不一樣的，他們是用導線把指南針的外圈打幾個轉，再放在桌上，燈一亮，指南針就在旋轉，看是不是指向南，是不是指向北，最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說：“奇怪，我就說我們的指南針為什么沒有用，結果我們的少了一個步驟��！”我們從新做了一遍。“成功了，成功了！”我們高興地大叫。隨時間的流逝，“叮……叮……叮”下課了，我們大家在快樂有趣的課堂上分散了。

　　在這節課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到有趣�？茖W讓我慢慢地喜歡上了。因為它的有趣。也增長了我們不知道的見聞！

理想的作文 篇3

　　每個人都有理想，我也是。理想是每一個人都要執著地努力去追求的目標，它是那么美好又是那么遙不可及。

　　不知道從什么時候起，我喜歡上了寫作，所以，我想當一名作家。

　　或許這個理想看起來是那么微不足道，可是當看到一本本厚厚的書時，這個理想又給了我巨大的震撼。想當作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語多，語句不羅嗦，能完整地講故事等多個方面，而這些方面又和語文息息相關，所以，我想當好作家的前提主不是語文要學得好。學語文不可缺少的就是飽覽大量的課外書，把墨水填充到肚子里去，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書邊把詞句抄下來，久而久之，積累的`詞多了，句子多了，還怕學不好語文嗎？我相信，從課外

　　書中學到的往往比課本中學到的更多。當然，也并不是說課本中就啥也學不到。課外書只是一部分。想要學到更多的修辭手法，寫作方法和說明方法就必須從課本中學到然后才能更好地運用到文章中去，這樣才會使文章生動有趣，讀起來朗朗上口，讀后回味無窮。把這兩者用起來，那必定是受益匪淺��！再者，堅持做讀書筆記也是個好主意！

　　作家這個職業很辛苦，成天沒日沒夜地趕稿，非常累�？衫鄄⒖鞓分�，當你第一次看到自己的小說用鉛字印出來，裝訂成書本，精致的封面，上百張紙，厚厚的，是否會有說不出的感受？我爸爸媽媽并不看好作家這個職業，可是，這抹平不掉的理想，在追求理想的道路上，總會有那么些坎坎坷坷阻撓著我前行，只要我打敗了他們，度過他們，我們就能實現理想，做一個有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著我的書。臉上滿是興奮地神色，開心地說：“這個作家的書最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因為有我這樣一個作家，認識我這樣一個作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來填充我的幸福。

　　我要做一個追理想人，將文字把玩于十個指頭間，來創造屬于我的故事。

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