同桌的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
在一個日落下，一個熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的垃圾。
我有一個同桌，雖然是同桌但我并不喜歡他，因為他很害羞。所以不會有人會去和他玩，老師也不多理他，因為他的存在感很薄弱。本以為他一無是處，結(jié)果一次意外讓我對他的態(tài)度來了個360度大翻身。
有一次我們在分座位，結(jié)果我和張永坤坐到了一起，發(fā)現(xiàn)張永坤是一個非常害羞的人。在上課的.時候，我在聽老師講課，老師說：“同學(xué)們把尺子拿出來吧。”我看到自己的桌子，發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有辦法只好對張永坤小聲的說：“你有兩把尺子，能借我一把嗎？”她沒有和別人說過話，所以非常激動紅的像一個蘋果。我發(fā)現(xiàn)他一直不說話，以為他不想理我。
放學(xué)了我偷偷跟著他，突然看到眼的一秒，我驚呆了。他把自己的所有錢，給了一個要飯的人，我驚呆了不小心打到了一個石頭，發(fā)出了聲音。他回過頭臉，立馬變成了紅蘋果，跑了。從此以后，我和他成為了好朋友。
第二天別人說：“我為你同情有這樣一個同桌。”我只對他們說，“我為他而感到無比自豪。”
同桌的作文 篇2
小胖子是我們班上的一名同學(xué)，叫蘇啟浩。他有一張黑黑的臉，一雙遠遠的眼睛和一頭又短又黑的頭發(fā)，不算高，但很重有120多斤。因為從正面看他像一個胖胖的面包非常可愛，所以我們都叫他“蘇皮包”。簡單點的就說“蘇包”。
小胖子蘇包還是個“大胃王”。為什么這樣說呢？因為每次吃飯是我們的小胖子蘇包總是用他那胖乎乎的小手拿著勺子拼命往嘴里送，好像有人在跟他搶飯吃。每當(dāng)我們遇到難吃的飯菜時，我們都會把才都給小胖子，蘇包也總能把東西吃個精光，他的胃好像裝不完似的。
我們的小胖子蘇包還是個籃球迷。放學(xué)的時候小胖子蘇包總是拿著個籃球，挺著個大肚子走向操場，舉起他那胖乎乎的手投向籃球架，但每次都沒射中。以前的老師說蘇包如果能將打籃球的精神放在學(xué)習(xí)上，他的成績就不至于現(xiàn)在這個樣子了、
小胖子蘇包最引人注目的`地方是他的跑步。蘇包最討厭跑步，大家知道胖的人都怕跑步，小胖子也不例外。
記得又一次，我們跑400米，大家跑得很快。沖線后發(fā)現(xiàn)操場上還有一個身影那就是我們的小胖子蘇包。小胖子還挺著大肚子在操場上吃力地跑，還有200米呢！
這就是有天真又可愛的小胖子同學(xué)。
同桌的作文 篇3
媽媽下班一回家，我就跑過去，說：“媽媽，我給您猜個謎語好嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“好啊！猜謎語可是我的拿手好戲，說吧！”我就問：“請您猜猜陳昊宇的新同桌是誰？”媽媽“噗嗤”一聲笑出聲來：“還有這樣的謎語啊！怎么，你的同桌又換啦？這個謎語可有點難度哦！”
我得意地望著媽媽，心里想：“哈哈，還說自己是猜謎語高手，這次牛皮可吹大了，終于把你給難倒了吧！”只見媽媽的眼珠子在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。突然，媽媽問：“是楊舒羽嗎？我大吃一驚，沒想到媽媽這么快就猜出來了。我說：“對呀！您怎么知道的？是不是誰泄露秘密了？”媽媽連忙搖搖頭，說：“沒有沒有。我可是根據(jù)你的表情邏輯推理出來的哦！你看，你問我的.時候，這么神秘兮兮，又這么興奮。你的新同桌肯定很特別。我想，楊舒羽是你幼兒班的同學(xué)，又是我們的鄰居，她媽媽既是媽媽的同事，又是朋友。如果沒猜錯的話，應(yīng)該是楊舒羽。”我佩服得五體投地，媽媽分析得頭頭是道，真是太牛了。我禁不住豎起了大拇指，說：“好，好，媽媽好厲害！”
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