未來的作文集合【5篇】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
時間過得真快啊!一轉眼，我們便來到了25世紀。在那里，我們真正感受到科技發展的多么迅速。
走到街上，除了一些花草和幾輛小飛船以外，什么也看不到。你也許會問：“房子到底在哪里呢?”別急，你只要一抬頭，就會看見一片黑壓壓的東西。
不錯，這就是未來的在天空飛的房子。你只要乘著“飛飛號”小飛船，就可以參觀這些會飛的房子了。為什么這種房子能無憂無慮的在天空中駐足呢?難道在25世紀中，牛頓的.“地心引力”理論失敗了嗎?不是的，是這種房子上裝有“噴氧”系統，可以利用自行制造的氧氣來支撐房子，這樣一來，房子既不污染環境，又可以增加氧氣，豈不是兩全齊美嗎?來到房門前，不用找鑰匙，直接叫一聲“開門”房門就會自動打開。但是如果有小偷來拜訪，它就會放出2.66伏特的輕微電流作出警告，如果不行，那么大門就會強行用電磁手來抓住小偷。
走進房子，猛一看來，什么也沒有，其實，一應具全，用品都裝在壁柜里，需要的時候，通過聲控系統把它送到你身邊。怎么樣?25世紀的房子好吧!你是不是很向往呢?
未來的作文 篇2
在我的夢中，未來的學校現在的學校可大不相同。我們一起去參觀一下吧！
到了學校，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，像個小公園。可是，卻不見教學樓的`影子。原來教學樓在地下呢！
站在“小公園”中央，一按遙控器，自動升降機會把你帶到地下教學樓。在這樣的教學樓里上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因為教室里的墻是根據季節變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會變成清涼的綠色。
教學樓的前面是操場，一個操場就能容納一百個班。
在操場西邊，有一個體育場，里面有舉重、跳高、跳遠等運動項目。
在老師的辦公樓，最神奇的要數桌子了。老師上完一節課或看完書眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當老師改作業的時候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績。
辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的墻會根據演員的舞蹈發出相應的音樂……
怎么樣，未來的學校不錯吧！
未來的作文 篇3
未來的房子為了滿足所有人的需要，而被建筑師們設計得更加人性化。
未來的房子里不再需要暖氣以及任何烤火取暖的設備。房間內會根據氣候的變化自動改變溫度。房間外面的墻壁上會根據季節的變化改變顏色與圖案。春天的墻壁是綠色的，還會有五顏六色的鮮花呈現在上面。夏天的墻壁是白色與藍色的，白色的是天空而藍色的便像海洋一般。房子里每個房間都不一樣，下面我就一一說來。
首先是爸爸媽媽的房間，床是根據春、夏、秋、冬季節的變化改變的：春天是不薄不厚的被子，夏天是薄褥子，床是有孔的，熱的時候會自動散發涼氣，秋天是較厚的被子，晚上床上非常暖和，冬天是暖和，冬天是席夢思的床和真絲被，從床眼上可以冒出一些暖氣，幫你抵御風寒。早上只要按一下鈴，芭比娃娃就會根據天氣的變化穿不同款式的衣服，端上營養均衡的.美味佳肴。
我的屋子里簡直是音樂的殿堂：古箏、小提琴、吉他、手風琴、電子琴等樂器和獎杯、獎牌布滿屋子。告訴你我對各門樂器都樣樣精通的哦!屋子里還有一個蒸汽屋作文，每天晚上讓芭比娃娃幫我脫完鞋后就飛入我的屋里，陪我去蒸汽屋蒸一個小時，然后陪我慢慢進入甜蜜夢鄉。
二樓有游泳池，走進去就像置身于大海一樣，每個星期我和爸爸、媽媽都會在這兒游泳。
三樓是圖書館和教室。圖書館里有超快性圖書鏡，可以在短時間內看完你所想看的書，看完后，可以去右邊檢測一下，看你記住沒記住。如果想學某一課，把課名打在網上，單擊，戴上耳機就可以學了，如果有疑問，直接對著耳機提出，立刻就有專業博士解答問題。
未來的作文 篇4
未來的神筆是萬能的，我要用神筆幫助無數的人。
如果我有一支神筆，我要畫許許多多可口的'飯菜，送到四川的災區，那些受災人民就再也不用吃那些沒有營養的方便面、餅干、礦泉水……
如果我有一支神筆，我要畫一棟棟漂亮的房子，讓那些受災的人住到漂亮的房子里，也讓他們感受家的溫暖。
如果我有一支神筆，我要畫幾條寬闊的、長長的斑馬線和馬路。畫馬路是因為可以讓受災的人可以回自己的家鄉看一看。我們應該獻出一點愛，雖然災難無情，但是人有情！
如果我有一支神筆，我要畫一個智能機器人，這樣一來，老師就不用為搬那沉甸甸的作業本發愁了。我還讓智能機器人幫老師批改一摞一摞的作業。到了放學，老師就不用留下來批到六、七點鐘作業才回家了。
如果我有一支神筆，我要畫一個智能房子，房子上有紅、黃、紫三種顏色，按一下紅色，房子就能變成與四季相同的顏色。按一下黃色，地板上的垃圾、灰塵就會全部消失。按一下紫色，房子就會長出兩只腳，這樣，你想到哪里，就可以到哪里，這樣多好啊！
你看，神筆多么好啊，我以后還要用神筆幫助更多的小朋友。
未來的作文 篇5
我比侄女的畫畫的還好，為什么他們都說小侄女畫的好呢？我一瞧，呵，小侄女的畫比我的畫毫不遜色。 小侄女從小就酷愛畫畫，每當畫畫的時間，就是她最開心的時間。
這不上星期老師讓我們畫一幅畫，正好，我畫畫的時候小侄女也在旁邊，她看我畫看的入了迷，目不轉睛的盯著這幅畫，好像在仔細的把握畫的間架結構，然后她說：“姑姑，我也想畫，”“我這就給你拿去，”“快點，快點”“知道了，別叫了，”小侄女來那里催促著，我給小侄女拿來本子，她像饑餓的人看到了面包，撲上去津津有味的畫起來，我還沒畫完呢，小侄女就畫完了。
我一瞧小侄女的畫，太漂亮了，你看那只鵝，幾乎和電腦上的.一摸一樣，荷葉和荷花，雖然這畫的不是很好，但也挺漂亮的。這種幅畫是四年級的學生畫的，她一個上學前班的孩子就能畫的如此漂亮，我在心里不僅嘖嘖稱贊呀！ 有一天小侄女來到我家，看見我正在畫畫，就眼睛里流露出羨慕的眼光。
我有點疑問，還沒等我開口問，小侄女就說她的給手割破了，我很心疼，但過了一會，牛藝璇說：“姑姑，你能給我紙嗎？”我大吃一驚，原來小侄女要忍疼畫畫，我趕忙給她紙和筆，一開始，她說很疼，我叫她放棄過，她執意要畫，我就由著她了，畫著畫著，小侄女不再喊疼了，我很佩服我的小侄女，畫完后小侄女依然喊疼，她是如此的對畫畫著迷呀！不過通過這件事讓我懂得了一個道理，只要勇敢去做沒有什么不可以的，只要你不怕付出代價，也是什么也可以完成的。
我問過她的奶奶，她的奶奶說小侄女畫畫很有進步，她上學校給小侄女開家長會的時候，那畫畫的都很漂亮。小侄女一畫起畫來就很入迷，怎么叫她也不聽。由于她畫的很好，她班里教她畫畫的老師都夸她畫的很好，聽了這番話，我心里更加佩服我的小侄女。 一開始我還以為她畫的畫比我壞，但我以前的想法是錯誤的，現在我會改變我的想法。
她，一個普通的小孩子，一個當之無愧的未來畫家，她就是我的小侄女—牛藝璇。
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