朋友的作文3篇【精華】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的朋友的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
親愛的朋友：
你好！雖然我們現(xiàn)在仍是素不相識，但我相信，學校組織的“手拉手”活動已幫我們架設了一座友誼的橋梁。我叫朱哲銘，就讀于惠州市惠城區(qū)下埔小學五年級四班。
初次給你寫信，也不知該說些什么，就先向你介紹我自己吧：我，一個堂堂11歲的男孩子。愛好廣泛：軍事，畫畫，游泳，無線電等。在家也能給父母幫上些小忙（做一些小家務）。在學校里，我的好朋友也不少，而且都是班里的學習尖子。我的學習也不差，成績在班里名列前茅，不過缺點也是有的，粗心。數(shù)學考試時，往往比較難的應用題我做對了，可再簡單不過的口算題我都會做錯，至于滿分嘛，那就只能是“到嘴邊的烤鴨飛咯”（擦肩而過嘍）。
介紹了我自己，不妨再向你分享一下我的快樂家庭趣事：“你還在為做飯難而發(fā)愁嗎？你有吃過一個下肚就飽的餃子嗎？”看了介紹，你應該明白了。周末我們家舉行了“家庭包大餃”比賽！此次“家庭包大餃”比賽就是用有限的材料包餃子，看誰包的餃子多，包得大。一陣激賽后，爸爸包的餃子最大，一個下肚就飽；媽媽包的餃子最多，讓人不知應該先吃哪一個；我做的不大也不多，但因為加了醬油，特別好吃。爸爸說：“今日乃平手也，改日再戰(zhàn)，開吃！”一家子其樂融融。
分享了我的家庭趣事，再跟你講一下我的學校。我就讀的小學是市重點學校。假如你有一天造訪我們學校，你一定會為我們學校的信息化教學設備大吃一驚！在平日的課堂上，嶄新的信息化教學設備取代了原先的粉筆和黑板擦。在每周一次的'班會課上，同學們再也不會為找不到資料出板報而發(fā)愁。每當美術(shù)課或者音樂課時，同學們也能看到漂亮的圖畫、聽到動聽的音樂·
親愛的朋友：看到這里是不是有立刻過來的沖動呢？呵呵。這正是我所期待的。我誠摯的邀請你來這個連續(xù)三年被評為“全國文明城市”的惠州游玩。到這里，我會先帶您去龍門的“亞洲第一泉”的溫泉，洗去旅途疲勞，然后去山勢雄偉壯麗、素有嶺南第一山之稱羅浮山天然氧吧，再到碧波蕩漾的西湖。還有。暫時保密。
期待您的回信，祝學習進步，健康快樂！
您遠方的朋友：xxx
朋友的作文 篇2
學校里有許多樹，我最喜歡的有兩棵。
一棵是大榕樹，它種在學校花園旁，看樣子已經(jīng)有很大的歲數(shù)了，估計建校時它就在了。榕樹有三層教學樓那么高，枝葉十分茂密。下課時，同學們會在大榕樹下玩耍，特別是大熱天，大家經(jīng)常到樹蔭下休息、乘涼，可涼快了！不過，有時樹上會掛下幾條毛毛蟲，冷不丁地嚇人一大跳。
另一棵樹我也很喜歡，它種在靠近老師辦公室的一片空地上，個子很高，可是我不知道它叫什么名字。它的.樹干不粗，一個人就可以抱住，樹皮比較光滑，葉子細細長長的很獨特，從樹頂一條條地長出來。湊近看，我發(fā)現(xiàn)樹的根部已經(jīng)被白蟻啃了一半，說不定哪天它會轟然倒下。
有人說這棵樹像圣誕樹，其實也差不多，因為它上面掛著很多玩具：有紙飛機、壘球，被小朋友扔上天玩耍的校牌。是不是這棵樹也喜歡這些東西，所以抓著不放手呢？
我和這兩棵樹是老朋友了，一年級的時候常在樹下玩，現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，我還經(jīng)常從樓上望望它們，看著滿樹的綠葉，我由衷地喜歡它們。
朋友的作文 篇3
給遠方小朋友的一封信
遠方的小朋友:
你好！
我叫何一帆，是一名小學生，我們學校準備開展“手拉手”的活動，在這次的活動中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！
我在平常有很多愛好，但我最喜歡畫畫和看書，先說畫畫吧！水粉，素描 。我樣樣行，但有一個缺點就是有時候太急躁。一下子就吧沒畫好的畫撕掉了。而且只要畫錯了一點點也會撕掉。但這個缺點我一定會改正的。再來說說看書吧！我在睡覺前必須看半小時的書。我覺得書是益友。你是不是也一樣？
對了，你的學習成績一定很好吧！我還行，只是有時粗心大意，媽媽總說我魯莽做什么事都不經(jīng)過大腦思考，但不過我覺得心直口快沒什么好，如果一個人把心里的.話都憋在心里，那這樣就會憋壞，你是這樣嗎？
如果你愿意的話，我可以給你提幾個關于手拉手的活動建議吧！
1、為了促進我們的關系，我們可以經(jīng)常寫信，或打電話。
2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長沙好玩的地方，可用做介紹，做導游，也可以在我的小房里一起看書，畫會畫。
3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。
4、在節(jié)日里我們可以交換物品你也可以給我發(fā)一些照片，看看你們那邊的風景。
都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！
祝：
天天向上
你遠方的朋友何一帆
20xx年3月12日
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