蒲公英作文4篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
90后的孩子文章中總帶著幾分狂傲不羈，細(xì)細(xì)品讀下來，卻總有讀不盡的細(xì)膩與真摯．像我，就總不喜歡讀一些寫景文章，不管描寫得多么生動，我也不會理睬．一直以為天底下最好的文章就是抒發(fā)真情的文章，不管什么時候，這個理念都是正確的，其實(shí)并不是“文如其人”，而是“文如其心”才對！
我們這些人，總自認(rèn)為看破紅塵，大人們卻不以為然．但是不論怎么樣，我們比大人優(yōu)秀．因?yàn)楹⑼瘯r期的友情最長久，最純真，而大人們大多都只是在處人緣．在精神文明匱乏的今天，值得慶幸，朋友伴我們一生．
從我們?nèi)松牡谝淮翁淇揲_始，生活就由我們自己的雙手創(chuàng)造．遇到什么，都是自己找的，要么下定決心做好，要么不做，倒也落個瀟灑自在．反正最終結(jié)果，就是逍遙的死去．來如風(fēng)雨，去似微塵．只是希望，讓我平靜的閉上眼，在靈魂出竅的一瞬，可以聽到親人與朋友柔和的哭泣聲，不要號啕大哭，很吵誒，死的不安寧．他們的傷心，讓我知道自己活的有價值，不算在人世間白走一遭．
魚，羊，在友情的世界里，珍惜非常重要．可以為了友情大聲哭泣，讓我看著都很心酸．只是，世上本無事，庸人自擾之．沒有必要的事情，愣是搞得這么復(fù)雜．“不要把你的思想強(qiáng)加在我的身上”，這句話都習(xí)慣了，或許我真的`猜對了．只是每個人心里的傷痛，又怎么會讓他人去完全知曉？堅(jiān)強(qiáng)的一面，只會留給別人．殊不知，在寫這篇日志的時候，早已淚流滿面．不想這樣，就是忍不住，是為自己感動吧，為友情．
薇，或許你說對了．看到你冷漠的神情，我真的心都碎了．你是該隨波逐流，人云亦云嗎？想起了很多，你一直是位如此默默的傾聽者．可是誠然，一切都?xì)w于不該的不該．我這個人本來就是這樣，直言．不用生氣，平凡最好，內(nèi)心外表合一最好．“我感覺我們不是一路人”，一句話，道出了真諦．學(xué)習(xí)，我們走的是一條路，其他卻不然．呵．．．或許是這樣，無可懷疑．
沫與YYC，LY，我們呢，友誼都算很久了吧，不多說，只在心里．
有你們相陪，真的很開心，只是，我從不允許假的友誼出現(xiàn)在我的生活中．就算一絲絲的甜意，也會蔓延開來．不如就在蒲公英下吧，恍惚記得蘭和新一的某個場景也是這個，冰凍的季節(jié)，也會因?yàn)闇嘏呓猓?/p>
因?yàn)橛亚椋谄压⑾?/p>
蒲公英作文 篇2
蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。 小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。 三年級時吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當(dāng)時就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當(dāng)時為什么會有這么一個想法，反正當(dāng)時的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣，又開始“保護(hù)”起蒲公英來。 四年級時，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對無聊得功課，好壓抑。 六年級的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn)，但是可以試著接受它們。 蒲公英，在它被風(fēng)吹的時候，經(jīng)過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的`跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。 蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因?yàn)樗蛔哌^一點(diǎn)點(diǎn)地方，只要這點(diǎn)地方是幸福的，他看著我們，就會認(rèn)為世界是幸福的！ 蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使。
蒲公英作文 篇3
蒲公英是一種可愛的植物，山坡上、田野里、河灘邊，處處都能看到它的身影。
從遠(yuǎn)處看，它像一個毛茸茸的小球，隨風(fēng)飄動，搖搖晃晃，走近一瞧，那雪白的絨毛真是惹人喜愛，里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的，細(xì)長的莖也是綠色的，它們會開出黃黃的小花，就像蝴蝶寶寶的搖籃。長啊長，長啊長，長出了白白的小傘，小傘聚集在一起，掛在圓圓的'球球上。
風(fēng)兒一吹，蒲公英娃娃們背上傘包，就像勇敢的小小空降兵，帶著媽媽的祝福，遠(yuǎn)走高飛，四海為家。小鳥給它帶來美妙歌聲，白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛，落地生根，在溫暖陽光的照耀下，在甜甜雨水的滋潤下，他們慢慢長大，又開始新的旅行。
我要像蒲公英一樣，在生活中，不管困難有多大，不論路途再遙遠(yuǎn)，都一定要勇往直前，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
蒲公英作文 篇4
有一棵蒲公英，它長出毛球后，微風(fēng)輕輕一吹，成千上萬的“小傘兵”帶著它潔白的降落傘飛向四面八方。
一個“小傘兵”飛到了山谷里。這個山谷到處是一片荒涼，沒有綠樹，沒有水，腐爛的生物遍地可見。這顆蒲公英的種子落到這里成了這兒唯一的'生命。
有一天，一只小鳥飛來了。它是為了躲避獵人的捕捉，逃到這個荒無人煙的地方。它把家安在了蒲公英的旁邊。蒲公英開始還不認(rèn)識小鳥，當(dāng)它日益長大時，對小鳥漸漸熟悉了，感覺小鳥既勤勞又可愛。
小鳥發(fā)現(xiàn)自己家旁邊有一棵綠色的小生命，又驚又喜，決心要好好地跟它做朋友。每天它要到很遠(yuǎn)的地方去覓食、喝水，都要帶一些水來澆灌蒲公英。蒲公英喝到清涼的水，長得更健壯了。從此，它們成了相依為命的好朋友。
它們經(jīng)常一起歌唱，一起舞蹈，小鳥給蒲公英講山谷外的所所見所聞和美麗天地，蒲公英也給小鳥講自己的媽媽，兄弟姐妹，及過去的有趣故事。
蒲公英逐漸成熟了，開出了散發(fā)出淡淡清香的黃花兒。它自豪地告訴小鳥，我的黃花兒將會成為潔白美麗的小絨球，那就是我的孩子們。一旦它們落在地上，就會生根發(fā)芽，成長得像我一樣。
小鳥聽了以后很驚喜，心想，太好了，那樣我就可以有更多的朋友了。它開始籌劃怎樣留住這些朋友們。它找來了一些樹枝做成籬笆，圍了一個大大的圓圈。經(jīng)過多次尋找，終于覓到一個小小的彈弓。當(dāng)蒲公英的種子成熟時，小鳥就用彈弓把種子輕輕地發(fā)射到籬笆內(nèi)。
從此，小鳥精心地培育著這些蒲公英，把荒涼的山谷變成了蒲公英的王國……
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