(必備)優(yōu)秀幸福作文3篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀幸福作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
葉子在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，仍然高掛在樹(shù)杈，白鴿平和地待在那里，仰望著藍(lán)得發(fā)紫的晴天，葉。
雨過(guò)后很久，那條小徑和葉子仍然保留著雨的味道，攪拌了青草的味道，香氣凝人。
這葉子很幸福，或許它自己曾經(jīng)并不是這樣認(rèn)為，但看到學(xué)生學(xué)習(xí)的匆忙，聽(tīng)到嚴(yán)肅低吟的鐘聲，那也就不那樣認(rèn)為了。
葉子從不思索它的去從，風(fēng)讓他去哪就到哪，葉,那單純的'幸福初中優(yōu)秀作文。葉子從不煩惱它的衣食，只要有二氧化碳和光的禮物就夠了。葉子從不擔(dān)憂它的未來(lái)，因?yàn)槟菦](méi)有意義。葉子從不自卑它的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛辛寺淙~的佳作。
誰(shuí)說(shuō)落葉一定是悲情憂郁的，同時(shí)它也是秋天的種子，會(huì)讓秋天快高成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)落葉一定是孤寂黯黃的，同時(shí)它也是綠意的襯托，會(huì)讓葉之美發(fā)揚(yáng)光大。
葉子，很單純。只要有陽(yáng)光的贊賞，立即奉獻(xiàn)出油綠的視覺(jué)感觸。葉子，很幸福。只要有清風(fēng)的伴奏，立即貢獻(xiàn)出悅耳的鼓膜振動(dòng)。
葉子，那單純的幸福會(huì)讓它更幸福。
優(yōu)秀幸福作文 篇2
何謂幸福？也許有人會(huì)說(shuō)：有別墅有奔馳寶馬有名牌衣服等等等等，其實(shí)每個(gè)人給幸福的定義不僅相同，最近我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，是我小的時(shí)候幸福還是當(dāng)今的小孩子幸福，很多人肯定會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在的小孩子幸福啊！他們物質(zhì)條件那么豐富，想吃什么吃什么，要什么有什么，可大家都忽略了一點(diǎn)，他們的物質(zhì)生活豐富了，那么他們的精神生活呢？他們每天所承受的壓力呢？我認(rèn)為還是我們這一代人要幸福些。
我已人到中年，從小生活在農(nóng)村，家中四個(gè)孩子，那時(shí)生活水平普遍很低，但我也沒(méi)有感覺(jué)有多么的委屈，相反從小到大，一直以自己的家庭而自豪，那時(shí)爸爸是村書(shū)記，是不是的還有點(diǎn)肉吃，不斷的是魚(yú)，不是去買而是爸爸帶我們?nèi)疲洃洩q新的是每天晚上我們幾個(gè)點(diǎn)燈織漁網(wǎng)，好用來(lái)白天打漁，所以我們每個(gè)人都很健康，在這里我主要不是說(shuō)的物質(zhì)生活，而是精神生活，更確切的說(shuō)所承擔(dān)的壓力，家長(zhǎng)社會(huì)所給予的壓力。現(xiàn)在自己有了孩子，面臨孩子教育問(wèn)題，回想當(dāng)年父母給予我的教育，感覺(jué)我是那么幸福，他們的教育是那么樸實(shí)，其中包含他們對(duì)子女大海一樣博大的愛(ài)。印象最深的是我讀高中時(shí)，那時(shí)我的腦子學(xué)於了，到高二是根本就學(xué)不進(jìn)去了，自己感覺(jué)狀態(tài)特別的不好，父母什么都不對(duì)我講，每天默默的觀察我，做他們力所能及的，比如為我買件新衣服，為我買點(diǎn)好吃的等等，有時(shí)也會(huì)寬慰我?guī)拙洌揖驮谶@種沒(méi)有一點(diǎn)壓力的狀況下完成了高考，然后我去武漢上學(xué)，父母近他們的能力為我添置衣物，送我上學(xué)，在我的印象中，從小到大沒(méi)有一句責(zé)怪，更是沒(méi)有打罵，所以我很簡(jiǎn)單很快樂(lè)很單純的長(zhǎng)大成人。如今都是獨(dú)自，望子成龍望女成鳳在家長(zhǎng)中尤其是知識(shí)分子的家長(zhǎng)中很強(qiáng)烈，我也算之一。今天回頭望望，我的小孩比我苦多了，在我的希望理想中艱難的'長(zhǎng)大，他每天帶著我的壓力，帶著我的希望，很累的生活，有時(shí)他對(duì)我講：我今天做噩夢(mèng)了，上課老師提問(wèn)題我不會(huì)，聽(tīng)了這話我的心在滴血，可看他把學(xué)習(xí)看得何等重要，壓力主要來(lái)自我們做父母的，對(duì)他們的期望值太高了。還有一些副二代，他們大壓力會(huì)更大，雖然他們可以享受一些父母留給他們的物質(zhì)財(cái)富，但大多數(shù)沒(méi)有自我，他們肩負(fù)的責(zé)任很重，不能選擇自己喜歡的職業(yè)，要承擔(dān)起接班人的責(zé)任，我們那時(shí)國(guó)家包分配，喜歡什么專業(yè)報(bào)考什么專業(yè)，畢業(yè)后就可以干自己喜歡的工作。當(dāng)今非富二代家的孩子壓力就更大了，面臨就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，許多高校畢業(yè)生找不到工作，對(duì)孩子心理大大挫傷。
幸福的定義是什么？每個(gè)人幸福的定義都不一樣，看你怎樣去體會(huì)。
優(yōu)秀幸福作文 篇3
背著沉甸甸的書(shū)包，走在回家的路上，想到繁重的作業(yè)，我的心情也變得沉甸甸的。夕陽(yáng)垂在天的那頭，昏昏欲睡，街上因行人匆匆忙忙的步伐失去了平靜、恬淡，大家仿佛都在追趕著，忙碌著，總有做不完的`事情。
猛然，在街道拐角處，我停下了腳步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友坐在搖搖車上，咧著嘴樂(lè)呵呵地笑著，露出僅長(zhǎng)出的幾顆小牙齒，他揮舞著雙手，臉頰被夕陽(yáng)映得通紅，仿佛他是世界上最悠閑、最幸福的人。孩子的身旁站著一位青年男子，大約是孩子的爸爸吧，他望著孩子，也幸福地笑著。身材高大的他，在這一刻一點(diǎn)都不顯得兇悍，反而顯得那么溫柔，甚至有點(diǎn)可愛(ài)。我知道他們父子正在咀嚼生活中的幸福，體會(huì)快樂(lè)的滋味。
看到眼前的一幕，我的思緒飄回到多年以前，那時(shí)，我也是在父母的陪同下，坐著搖搖車，手舞足蹈地笑著，那是多么幸福的時(shí)光啊！有多久沒(méi)有那么釋?xiě)训匦^(guò)？我記不清了。很多時(shí)候，我被各種輔導(dǎo)班纏繞著，成績(jī)和分?jǐn)?shù)讓我每天不停地追逐，生怕被其他同學(xué)甩在身后。爸爸說(shuō)，人生的每個(gè)階段都是有特點(diǎn)的，該忙的時(shí)候就要忙。媽媽說(shuō)，再努力一把，幸福的生活就會(huì)到來(lái)。我抬頭看著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)好似沒(méi)有因?yàn)槊β盗艘惶欤褪諗科鹈利惖男θ荩敲矗覀優(yōu)槭裁床荒芟窠纸堑哪菍?duì)父子一樣會(huì)心地笑？那位年輕的父親，想必也不是個(gè)閑人吧。我終于明白，是我們的腳步走得太快，以至于沒(méi)有停下來(lái)品味幸福。于是，我放慢腳步，一個(gè)人向著家的方向走去，我發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，夕陽(yáng)是那么美麗。其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。朋友，請(qǐng)別走得太快，停下你急促的腳步，綻放一個(gè)微笑，幸福就能追上你。
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