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    童話的作文

    時間:2024-03-10 14:18:46 [第三單元]寫童話

    童話的作文

      在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇,歡迎大家分享。

    童話的作文

    童話的作文 篇1

      從前,在一座山上有一座破廟,廟里住著一個老和尚和一個小和尚。

      有一天,老和尚對小和尚說:“徒兒,你長大了,該幫師傅做點活了。”小和尚快活地說:“好啊好啊,那讓我做什么呢?”師傅說:“廟里柴不夠了,你上山砍些柴吧!”小和尚就上山砍柴去了。他看砍了一大捆柴,剛準備回家,突然聞到一股奇異的香味。小和尚被這種香味給迷住了,他饞得口水直流。小和尚順著香味傳來的方向跑去。跑哇跑哇,跑到很遠的路上,終于發現一座面包壘成的`房子,小和尚以為自己在做夢,可是,他晃晃頭,定了定神,確定自己沒有看錯,小和尚拆了一點用巧克力做的面包屋頂。輕輕咬了一口。啊!真好吃!小和尚就一口接一口地吃了起來。猛然,他想起師傅的吩咐,連忙拆了一些面包,帶回家去。還把他怎樣發現面包屋子,怎樣想起給師傅帶回面包都講給了師傅。師傅聽了連連夸他是個好孩子。

      從此以后,僧徒倆再也沒有餓過肚子。

    童話的作文 篇2

      從前,有一支蠟筆,他有很多豐富的顏色,漂亮極啦!但他非常驕傲,常常奚落別的文具。

      有一天,蠟筆看見一個文具盒,蠟筆傲慢地說:“你這個大怪頭,整天懶洋洋地趴在課桌上,看看我,每天同學們都會用到我,而且我比你漂亮多了!”文具盒生氣地說:“我們又不是來比誰漂亮,而是會給同學們帶來幫助的文具。”說完文具盒氣呼呼地走了。“誰會在乎你的話,最漂亮的就是最漂亮的,永遠也不可能改變。”說完,蠟筆更加得意了。

      走著走著,蠟筆看見了一支鉛筆,蠟筆上前對鉛筆說:“你這個細木條,長得那么丑,寫出來的顏色也沒那么好看,可真和我沒法比呀!”鉛筆火冒三丈,說:“要不然我們來比比吧!比誰的作用更大。”蠟筆見鉛筆來挑戰自己,說:“好呀,比就比。”

      第二天,蠟筆和鉛筆在同學的'書包里,正巧今天的美術課換成了語文課,蠟筆一直沒派上作用,反而同學們一直在用鉛筆。鉛筆對蠟筆說:“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心,就走了。在路上,蠟筆一直告訴自己:“那是一場意外,我不可能輸的。”但內心還是得意的。

      蠟筆又碰到了橡皮,說:“你這個小家伙,除了擦就沒有別的優點,像你這種東西,根本不配在這個世界上。”但是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣,而是謙虛地說:“蠟筆你不能這樣,即使你再好,也不可能十全十美,即使你再好,也要真心的對待朋友,不然,到最后,你就是沒有朋友的那個人。”這些話打動了蠟筆,蠟筆這才恍然大悟,對橡皮說:“謝謝你,橡皮。”

      這個故事告訴我們:每個人都不是十全十美的,要善于觀察別人的長處,不能嘲笑別人的短處,不然,最后你就會沒朋友。”

    童話的作文 篇3

      夏天到了,天氣非常炎熱,主人買了一臺電扇。

      這個電扇很看不起主人家的扇子,正想對它說些什么,主人已經把電源插上了。電扇更加得意,對扇子說:“扇子,你看見了吧,我比你強多了!我不用人去動,自動就能吹出風。你呢?還需要主人不停得扇啊扇,多費勁呀,真是個廢物!現在你該下崗了。這里已經沒有你的.位置了。給我滾出去,我要你在我的眼皮下消失,聽到沒有!”扇子沒有說話,只是沉默地笑了笑。“聽到沒有,快滾!”電扇大吼道。

      扇子實在忍不住了,起身向外走。并且還發誓:只要踏出這扇門,無論外面的世界怎么樣;都不回這個地方。就在扇子要踏出門的那一瞬間,突然停電了,電扇轉了幾下不轉了,主人熱得受不了,于是,再次拿起扇子扇起來,扇子在空中舞動著,扇出一陣清涼的風。

      過了一會兒,來電了主人把扇子放回原處,這回電扇變得啞口無言。

    童話的作文 篇4

      從前,有一只蜻蜓特別調皮,沒事兒就愛搞惡作劇。一天,蜻蜓覺得很無聊,決定捉弄一下別人。

      蜻蜓飛呀飛,飛到了一根樹枝上,一眼看見了蜘蛛,就想要惡搞它一下。蜻蜓使勁地扇動翅膀,整根樹枝都跟著抖動起來。蜘蛛害怕極了,急忙說:“蜻蜓,你快停下來!”可蜻蜓不管不顧,繼續用力地扇動翅膀。蜘蛛一不小心,狠狠地摔到了樹下。蜻蜓哈哈大笑,在飛走時對蜘蛛說:“我還會再飛回來的!”

      蜻蜓繼續飛呀飛,又看見了三只蝴蝶在草叢里翩翩起舞。蜻蜓心想:“就讓我來惡搞一下你們吧!”于是,蜻蜓猛地從它們中間飛過,搞得一只蝴蝶受到了驚嚇,就直直地撞到了樹上。另外兩只蝴蝶被風吹得撞在了一起,掉到地上去了。蜻蜓又一次喜笑顏開,大聲地說:“我還會再回來的!”

      這時,在一旁的'蜜蜂看不下去了,就向蜻蜓飛過來,對它說:“敢跟我比一比,看誰飛得更快嗎?”“比就比,誰怕誰?”于是,它們一起飛了起來,飛過田野、草叢、馬路。它們你追我趕,不分上下,都飛得精疲力盡,最后一起撞到了一輛車的車門上,一下暈了過去。

      不知過了多久,它們才醒來。蜻蜓主動地向蜜蜂道歉:“對不起,是我不對,不該搞惡作劇。”蜜蜂欣慰地笑了,對它說:“知錯就改,我們還是好朋友。”它們又和好如初,一起開開心心地玩耍起來了。

    童話的作文 篇5

      大家也許還不知道吧!其實森林里也有國家、城市呀。

      聽!喲,森林里好亂呀!我們去看一下吧!

      咦,怎么是皇宮里傳出來的聲音?這么晚了皇宮還這么熱鬧,他們在干什么呢?

      哦,原來是他們在商量明天誰出去巡邏的問題呢?

      大象說:“應該是我,我力氣大!能把軍隊趕走。”

      梅花鹿說:“應該是我,我跑的快!可以很快的告訴皇上,讓皇上出兵。”

      長頸鹿說:“應該是我,我脖子長!可以看到十萬八千里,有軍隊來,我可以很快的告訴皇上,讓皇上出兵。”

      豹子感覺十分不公平,就說:“那要這樣子說的話,你們的特點我都有,我跑的快呀!我可以看到十萬八千里呀!我可以趕走軍隊呀!……”

      國王搞的百思不得其解,可國王的心里更是十五個吊桶打水-----七上八下!

      時間一分一秒的.過去了,可皇宮里還是不知道讓誰去巡邏?早上天亮了,新的一天開始了,國王還是拿不定主意!

      怎么辦呢!國王沒辦法,就對將軍們說:“讓我考慮一下!”

      一個時辰過去了,兩個時辰過去了,三個時辰過去了……

      一個上午了,國王還是拿不定主意!

      一個中午過去了,國王還是拿不定主意!將軍們催促道:“國王,快一點,只剩下午了……”

      就這樣一天過去了,國王對將軍們說:“讓你們鬧,一天都過去了,今天別巡邏了!”

      從此以后,將軍們都不再鬧了,都乖乖的聽國王的話,如果國王說的不對,將軍們只是提意見不再鬧了!

      也許,至今將軍們還沒鬧過呢!

    童話的作文 篇6

      森林里要舉行選美大賽了!這個消息很快就傳進了所有動物的耳朵里,每個小動物都在細心地打扮自己。小豬一直在鏡子前照來照去,可是他實在想不出該怎么打扮自己。于是他想:要不然我去學習其他小動物怎么打扮吧!

      小豬來到了孔雀的家門口,孔雀的尾巴真是太漂亮啦!小豬都看呆了。他心想:要是我有這么好看的尾巴,該有多好呀!小豬又走到了梅花鹿的家,看見梅花鹿正在裝扮自己美麗的角。小豬心想:要是我也有這么漂亮的角就更好了!小豬走啊,走啊,突然想到了一個好主意-把這些東西都做出來,裝在自己的身上。這時對面蹦蹦跳跳地來了一只小白兔,小白兔微笑著給小豬打招呼:“小豬,明天選美大賽就開始了,你準備好了嗎?”小豬高興地說:“我已經準備好了。”

      看著小白兔離開的`背影,小豬突然一拍頭,自言自語道:“小白兔有一身那么雪白的皮膚,我回家再做一身這樣的白衣服,冠軍肯定就是我的了。”

      小豬花了整整一晚上的時間,直到第二天早上,他才做完。一大早,小豬得意洋洋地到會場上去了。可是大家都認不出來了,奇怪地問:“這是誰呀?”小豬著急地喊著:“我是小豬呀!我是小豬呀!你們怎么都不認識我了?”大家仔細一看,都笑話起他來,小豬難過極了。大象裁判走過來輕輕地對他說:“小豬,你能發現別人的優點,很好,可是不能把不適合自己的強加在你身上,你也要學會發現自己的優點。”小豬內疚地低下了頭。

      后來,小豬終于慢慢地發現了自己的優點,變得快樂起來。

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