游三年級作文

[優(yōu)秀]游三年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的游三年級作文3篇，歡迎大家分享。

游三年級作文 篇1

　　自從上海世博園開放以來，那里就成了我夢寐以求的地方，這個暑假終于圓了我的世博夢。

　　那天，我頂著炎炎烈日來到世博園大門口，一眼望去排隊的人群就像一列列火車，雖然是酷暑高溫，但游客們的熱情卻比太陽的`溫度還要高。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一座號稱“東方之冠”的建筑物—中國國家館，它的造型非常獨(dú)特，四根大紅的柱子頂著一個大紅的倒梯形。我迫不及待地向中國館門口方向跑去，門口已是人山人海，分外熱鬧。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)入了長龍般的隊伍。

　　經(jīng)過一個多小時排隊等候，終于進(jìn)入了中國館。首先我來到了第一展區(qū)，東方足跡之歲月的回眸，這里用大屏幕展示了中國改革開放三十年以來人們生活水平的巨大變化。接著又去了第二展區(qū)尋覓之旅之軌道車，乘上軌道車進(jìn)入隧道，里面展示的是關(guān)于我們?nèi)A夏文明的一個個幻燈片，令我非常好奇。后來又來到了第三展區(qū)，節(jié)能、減排之能源的利用，這里講述了一些能源的利用，比如：風(fēng)、電能、原子能、太陽能、微藻能源等。讓我印象最深刻的是中國館內(nèi)的墻壁上投射著一幅一百多米長的《清明上河圖》，圖上的人物個個生龍活虎，一個個還會“說話”呢，我看到了古代人們生活、勞動的場面，真是讓我驚嘆不已。

　　這次世博之旅，我了解到了許多中國的文化和世界的文化，還學(xué)到了很多以前不知道的知識。真是受益匪淺啊！

游三年級作文 篇2

　　我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！

　　一進(jìn)入科技館，正前方就有一個大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個表，表上的分針夾著一個大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時，大鐵球會順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當(dāng)“分”的'滑道集齊十個大鐵球時，就會有一個大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個時，就會有一個球滑入“時”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時，突然從右邊傳來悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是六個機(jī)器人組成的機(jī)器人樂隊。機(jī)器人一個吹長笛、一個當(dāng)指揮官、一個打架子鼓、一個吹薩克斯……演奏出美妙、動聽的樂曲。接下來我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見一架“無皮鼓”，那個鼓沒有皮，把手伸進(jìn)去就能聽見響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個電球，那幾絲細(xì)電就會匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個圓板，一按下面的按鈕就會快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個小屋都是斜的，在里面待久了會使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺“猜生肖機(jī)”，它會出現(xiàn)幾幅圖，問你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會說：“您的操作不正確，請重新。”哈哈！真好玩！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個屏幕就是一個球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動等，也很好玩。吳江科技館讓我們增長了見識，學(xué)到了好多知識。這次秋游收獲真大，真有意義！

游三年級作文 篇3

　　每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會游泳。 我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

　　當(dāng)作好了熱身運(yùn)動后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動作，好不容易挨到了下課。 接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說；“沒什么好怕的'，我相信你一定能學(xué)會的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說來也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。 后來幾節(jié)課我再也不怕水了，主動第一個跑到一米八處去跳水，再也不是無精打采，而是聚精會神的看教練教的每一個要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿他的每一個動作。不久我學(xué)會了蹬腿和呼吸，當(dāng)教練叫我加起手游得時候，真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了，只聽到教練說；“對了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。 我學(xué)會了游泳，并愛上了游泳。

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