六年級(jí)年的作文(精品4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一頭飄逸的黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說話，一只小巧玲瓏的'鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個(gè)名副其實(shí)的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關(guān)心同學(xué)了。有一次，我和同學(xué)在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過來，急忙扶起我，關(guān)切地問：“怎么樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事。”我笑著回答。鮮血從我腿上流了下來，鄒秦二話不說，背起我，朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時(shí)，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了。”我邊哭邊笑，解釋道：“不是，一點(diǎn)都不疼，我是為這份友誼而哭的。”“哈哈哈！”我和鄒秦都笑了……
鄒秦不但關(guān)心同學(xué)，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場(chǎng)上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了，鄒秦，她有責(zé)任要為我們做這些嗎？不，沒有。我迫不及待地跑過去，幫鄒秦一起撿實(shí)心球，人多就是力量大，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室，體育老師見了，就夸獎(jiǎng)了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。
鄒秦，我想，小學(xué)六年來，能認(rèn)識(shí)你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開，但我始終堅(jiān)信：我們的情誼不會(huì)再時(shí)光中流逝。
六年級(jí)年的作文 篇2
在宇宙中里面有一個(gè)藍(lán)色的、美麗的星球那是我們的地球媽媽。我們的地球媽媽可漂亮啦！它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海。我們的媽媽多美啊。
地球所擁有的資源是有限的。拿水資源來說，它不是取之不盡用之不竭的。在我國(guó)許多地區(qū)都是干旱的，吃水很困難。那里很長(zhǎng)時(shí)間都洗不上澡。而在我們城市里，有些人卻浪費(fèi)水，不珍惜它，使它白白浪費(fèi)。
記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)趕集。去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所準(zhǔn)備洗手時(shí)，看見一股股清澈的自來水想瀑布一樣往外流。看到這情景，我很著急。找到管理員，讓他趕快修理一下。可他看了一眼卻說：“小朋友，這又不是流你家的水，你不必多管閑事，水管已經(jīng)壞了好長(zhǎng)時(shí)間了。你著什么急呀，過幾天就會(huì)來人修了。”聽了管理員的話，我心里為之一顫。嚴(yán)肅地對(duì)管理員說“天哪！水雖多，但也有用完的時(shí)候呀，不是自己家的水難道就不心疼了么？國(guó)家的水難道就能不管不顧嗎？水資源是有限的'，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。沒有了水，我們?cè)趺瓷妫炕ú輼淠驹趺瓷L(zhǎng)？”管理員一邊搖頭一邊說“沒關(guān)系，沒關(guān)系，咱們國(guó)家大得很，水也多得用不完，你別擔(dān)心。”他們也太不負(fù)責(zé)了。根本不知道保護(hù)水資源。讓水白白的流失。我無奈之下給爸爸打了電話讓他拿來鉗子、改錐，并動(dòng)手修理水龍頭。爸爸左手拿著鉗子夾住螺絲，右手拿著改錐一下一下地?cái)Q，每擰一下都要費(fèi)很大的力氣。我在旁邊也沒閑著，幫爸爸看著，不一會(huì)兒，爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦，爸爸微笑著看了我一眼繼續(xù)干了起來。水流慢慢地小了，最后不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點(diǎn)微薄之力。
俗話說得好：千里之堤潰于蟻穴。不要認(rèn)為我們家大業(yè)大，破壞點(diǎn)沒關(guān)系。資源是有限的。生態(tài)遭到破壞就會(huì)給我們帶來巨大的自然災(zāi)害。我們要有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，為保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我愛“地球媽媽”，我認(rèn)為每一個(gè)人都要愛地球媽媽。他為人類付出了很多，而為自己想的很少，但是人類卻沒有向“地球媽媽”回報(bào)。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我們六（一）班后面的一個(gè)角落里，成立了一個(gè)衛(wèi)生角，墻上釘了許多釘子，作用是把掃帚掛在上面，這樣看起來就非常整齊，還有兩個(gè)垃圾桶：一個(gè)是放沒有價(jià)值的果皮紙屑，另一個(gè)是放有價(jià)值的瓶子等。你可別小看了這個(gè)衛(wèi)生角，它可以省下很多的錢，因?yàn)檫@些瓶子和奶盒箱積攢多了就買了，賣的錢就買些過節(jié)日在班慶祝時(shí)的裝飾。這個(gè)衛(wèi)生角后面有一張大卡片，上面寫著：環(huán)境多一份清潔，你我多一份自覺這14個(gè)大字。作用也很大，同學(xué)們只要看見這幾個(gè)大字就不會(huì)把垃圾扔到地上，總而言之這個(gè)衛(wèi)生角給我們六（一）班帶來了很大的`作用。
六年級(jí)年的作文 篇4
傍晚。夕陽的余暉灑在自行車的車籃里，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟苏诶锩驺逶≈鴾嘏?/p>
外婆推著自行車在熱鬧的集市里緩緩移動(dòng)，我拉著她的衣角嚷著要這要那。
走到一家烤鴨店前，我停住了腳步，那油亮的烤鴨，勾住了我的眼球。外婆一看便知，俯下身，沖我一笑，指著烤鴨，滿臉慈愛地說：“佳佳，要吃烤鴨嗎？”我望著外婆那充滿笑意的雙眸，叫道：“要！”外婆挑了一只最大的烤鴨，迅速?gòu)亩道锶〕錾詈稚年惻f的小錢包，小心翼翼地拿錢、付錢。
香噴噴、熱乎乎的烤鴨出來時(shí)，外婆很嫻熟地拿出一個(gè)大鴨腿，用紙包好，輕輕地吹吹，很小心地遞給我，黑亮的雙眸靜靜閃著溫和的光芒，甜甜的'。她看到我吃得歡，吃得快，喉嚨里也便發(fā)出溺愛的聲音：“慢點(diǎn)吃，小心噎著啦！”我抬頭望了一眼她的臉，是那么慈祥，深深的皺紋里溢出了愛，沉甸甸的愛。雖然歲月剝?nèi)チ怂瓉淼娜蓊仯顾兊蒙n老，但她對(duì)我的愛是永恒的，就像她的眼睛，一直都是那么有神，從沒變過。
夕陽西下，最后一點(diǎn)光芒徐徐落在我們的肩上，外婆推著自行車，我跟在她后面，只發(fā)現(xiàn)余暉在她黑白相間的發(fā)絲上照出了點(diǎn)點(diǎn)金碎，更意外地發(fā)現(xiàn)，外婆的絲絲頭發(fā)中夾著愛。
我跟著外婆，與她的背影一起，漸行漸遠(yuǎn)……
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