時間的作文集合（6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我沉浸在朱自清《匆匆》的感傷韻律時，孰不知時間早已悄悄溜走了。
時間是天空中的雄鷹，曾丈量蒼穹，卻不留痕跡；時間是草原上的駿馬，曾盡力馳騁，卻只留背影；時間是山間的清泉，曾領略江南的平沙落雁，亦見識過西北的懸崖峭壁，曾想停留，卻只能一路向東。年少的我們總以為時間是用之不竭的，一晃十三年過去了，多少的日子從我的手上溜走，我卻從未想過珍惜。
清晨，明亮的陽光照進教室，老師正在講臺上講解習題，我卻還在座位上發呆，于是，時間便從我發呆的目光中溜走了。等我回過神來，習題早已講到下一頁，時間在我的習題簿上留下了一張蒼白的臉。
正午，溫暖的太陽灑在身上，同學們都在教室安靜的自習，我卻趴在桌子上睡著了，于是，時間便從我虛幻的夢境中溜走了。等我從夢中醒來，新的'一課早已開始，時間在我的作業本上留下了一聲沉重的嘆息。
傍晚，夕陽斂上最后一絲余暉，同學們都忙著預習新課，迎接新的明天，我卻在座位上抱怨：這個題怎么這么難！作業怎么這么多！時間怎么過的這么快！于是。時間便從我的抱怨聲中溜走了。等我從抱怨中掙脫出來，明月早已高掛，時間在我的“今天”上留下了一個大大的句號。
放假了，我暗暗發誓一定要抓住時間的尾巴，找回被時間虐的體無完膚的尊嚴。可是，剛打開作業本，一縷清風卻調皮的合上了我的書。我氣得砰地一聲關上窗子，窗外“啾啾”的鳥叫聲卻又來扣我的窗扉了。我捂住耳朵，憤怒的說：“走開！走開！”可是心卻唱起了反調：那棵香椿樹上的鳥蛋今天是不是孵出小鳥啦？天氣真好，小伙伴們一定在河里抓魚吧？《神犬小七》更新到哪一集了……于是，我又一次向時間繳械投降了，時間在我的“假期”上留下了一聲睥睨的嘲笑。
聰明的，你告訴我，我該怎么抓住調皮的時間呢？
時間的作文 篇2
流水咚咚地向遠方流去，一去不返。時間如同流水般一去也不返。
就我這樣的年紀從來不把時間當回事，也不會利用時間。每當放學回家，除了做作業，就是看電視，和朋友一起逛街……當我知道時間對我這樣的年紀很重要，應該要好好把握時，已是許久以前的事了。
天空藍悠悠的，很暖和，我和朋友約好一起去買東西，可她卻改變了主意，不去了。我十分困惑，為什么不去了呢？我想去她家問個究竟，當我到她家時，門是關著的，輕輕敲了幾下門，開門的是她。“哦，你怎么來了？”她驚訝地說。“我來找你玩兒，看看你在干什么？”她滿懷歉意地笑了笑，把我領到她房間里。她的房間很整潔，一張書桌，書桌上放著幾本打開的書，旁邊是一張床，被子整整齊齊地疊著，放在左上方。我朝著書桌走了過去，發現書中間夾著支筆，書上寫著許多筆記，這是生物書。“你不和我一起去逛街，就是因為這個。”我指著翻開的書問。朋友點點頭：“嗯！我問朋友，你怎么現在會復習，會預習這些教科書呢？”朋友回答：“這是因為我聽了一個故事，知道了我們正值花季，不應該背時間的債，你想聽這個故事嗎？我充滿期待地點點頭。
以前，有一個男孩，他天天快樂地生活著，他父母讓他去學校，他總是“三天大打漁，兩天曬網”，從來都不重視學習，也不知道時間的寶貴，就這樣過了很多年。這個男孩長大了，是時候養活自己了。可他什么都沒有，沒有大學文憑，沒有知識。沒有一個公司收他，當他去每家公司面試的時候，每家公司的面試人員都對他說：“你難道不知道我們的面試規則嗎？你什么都沒有來這里干什么？”男孩現在才明白自己原來錯過了許多學習的機會，當父母讓他去讀書時，他逃學，他曠課。從來只想玩兒，想到這里，他哭了，他抱腦袋蹲著哭了。從那天開始，他整天埋頭苦干，在書房里看書、學習，每次都看書看睡著了，他的父母看見自己的兒子變化如此之大，就替他報了名，讓他重新讀書。當他跨進校門的一刻開始，他便告訴自己，他一定要努力讀書，不枉費父母的.苦心，不背時間的債。雖然他學起來很吃力，可他卻牢記著心里的話，他堅持這，努力著，后來終于拿到了大學文憑，找到了一個很好的工作，過上了幸福的生活。
“我明白了，想要以后過上好生活就必須從現在開始為將來打好基礎，那就是學習努力，刻苦。不背時間的債。”我高興地對朋友說。“那讓我們共同努力吧！”我和朋友手疊著手相互許下承諾。
正值花季的我們，應更加把握時間，好好學習，不能背上時間的債，等將來才知道時間的重要性，可就有一些遲了。
時間的作文 篇3
上午十點零五分三十七秒，我們的時間靜止了……記憶的秒針永遠停止在那一刻，永不再動。即將洶涌而出的淚水，在那一刻在眼眶中凝固；還未喊出口的告別語，在那一瞬卡帶。
也許……不必什么虛文縟禮，不需什么山盟海誓，我們的友情也不會破滅的吧？……
的`確是的。無論再久的時光，不會像腐蝕生命那樣把我們的友情侵蝕的七零八落，破碎不堪；只會把我們的情誼牢牢結合在一起。即使命運來作弄，永遠不讓我們在一起，甚至讓我們生死離別，我們也不會忘記此生的友誼。
六年……是的，六年，有六年，只有六年。這六年啊，是多么的短暫呢……也是多么的漫長的時光啊，它把我們的友情鑄造成刀槍不入、銅墻鐵壁，但是，卻在分別的那一刻，把我們的金剛不壞之身，徹底毀滅……只留下，經過千錘百煉而成為的璀璨鉆石般的友誼。
我們的友誼也如同這鉆石，美麗，堅硬。永遠保持著如同流水般的光澤……就好象我們，當一切都走向了毀滅，我們，還保留著這快樂幸福的友誼一樣，不是嗎？無論我們的距離有多遠，心總是近的，因為時光已經把我們的心緊緊捆綁在了一起……
是的，我們的友情不會破滅，就像在這永恒靜止的時間一樣，永遠都是那樣的動作，那樣的姿態，一直是這樣，永遠，永恒……
時間的作文 篇4
在我眼里，所有時間并不是一樣快的。它有時過得飛快，一眨眼就過去一大半；有時又過得很慢，等到花都謝了還不到一小時。
我對英語蠻感興趣，一節英語課對我來說很快就會過去。還記得某天的一節英語課中，我才剛做完幾張練習，老師竟說已經下課了，讓我快去打電話給奶奶。“啊咧？咋就這么快？”我吃驚不已。一節一個小時的英語課的就像十分鐘一樣“溜”走了，在這兒，時間過得好快。
相反，我對打乒乓倒有著濃濃的“敵意”。每次同樣也是一個小時，乒乓球課不知不覺地跟我干起了架，我打了好久的球，早已大汗淋漓，可一看鐘，竟然連半個小時都不到，真是把我氣鼓了！在這兒，時間反倒過得好慢。
最“生動”的例子還屬這個：開學，人人皆知，慢得非同尋常。一節課，三十五分鐘，對我來說簡直是度秒如分，度日如年呀。語文，數學，音樂，科學......一節接著一節，腦細胞不知死了多少，老師有時甚至還拖堂，連那短暫的、緊張的`課間都“絕無僅有”了，這讓我不禁抱怨時間的慢。
再說說暑假吧，一個暑假，兩個月。看似非常漫長，實際卻是光陰似箭，日月如梭啊。一抹臉的工夫，暑假就過去了一半，現在我開始抱怨時間的快了。
其實太快太慢只是個人心里感覺不同，真實的情況是時間對每個人來說都是平等的。珍惜時間，時間總不會虧待你。
時間的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。許多幸福美好的日子已經從我們的手中遛去，我們多么希望時間可以倒流啊！
一晃眼，13年過去了，對過去有太多眷戀，太多不舍，但時間怎能倒流？問我為何如此眷戀，過去媽媽愛我，爸爸愛我，而有了妹妹，我卻被冷落到了一邊，我是多么的希望時間可以倒流呀，有一天時間倒流了我又得到了爸爸媽媽對我的愛啦。時間倒流了，我回到了幼兒園時歡樂的場面，我回到那時快樂。溫馨的時候，我一定會珍惜那幸福短暫的`時光，不會再做那些上課吵鬧，午睡時踢別人的惡作劇了。
時間倒流了，我讓時間停留在無憂無慮的童年了。我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚……那時光真美好呀！假如時間可以倒流，沒有了殘酷的戰爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
但是，不管過去是美好的或者是讓人后悔的，地球還在轉，我們還要走！所以，看著前方吧，會有更多的時間在等待！
時間的作文 篇6
時間如流水，稍縱即逝。時人感嘆道：時間的腳步永不停歇，而我們卻在原地徘徊不已。我不贊同這個說法，我總覺得是我們走的太快了，而時間卻停滯不前了。時間是永恒的，而我們卻只是時間某個階段的一小點。相比起來，我們太渺小了，就像是我們走過了人生明明滅滅的悲喜，時間卻在原地徘徊，仿佛不曾離開。
從某個角度來講，時間跟不上你我前進的腳步，但這只是相對的'。卻把我們的前行視為不可理喻，不被大多數人所接受。我們壓抑，艱難地一步步地在時間的黑里摸索著，做出了引起他人誤解的種種，別人開玩笑般的看著我們在華燈下演繹著不一樣的人生，新奇又否定著，而當這一切都慢鏡頭似的被時間追趕時，我們就成為了處在時代前沿的先鋒，被他人崇拜，贊賞，又成了他人盲目腳步的指引。當時間的腳步再做前行時，我們如被虛榮羈絆，則一切都會成為往事，我們將會被蜂擁而來的腳印踩入黃土，這就是當下的情形。
要么玉碎，要么瓦全，沒有了中間的過度，我們走入了兩個極端，生存與毀滅交媾纏繞，于我的生活中，讓我們一點一點地遠離這個世界……
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