蒲公英的作文錦集(10篇)
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的蒲公英的作文10篇,歡迎大家分享。

蒲公英的作文 篇1
媽媽說過,離開我不等于是拋棄我,她是想讓我獨自流浪,學會堅強。
我不能怪風,他有他的追逐,而我只是一種輕得不能再輕的生命,就算他的腳步再慢,我也一樣會被他帶走的。離開媽媽的剎那,比我大的哥哥和姐姐似乎早已預料到了這件事,開心地和媽媽揮了揮手,隨后,便跟隨風飄到了不一樣的'地方。唯有我在離開之前,死死地拽著媽媽,哭著鬧著,就是不肯放開。“孩子,你要堅強。”這是媽媽對我說的最后一句話。風來了,被落在最后的我也無奈地向上飄去。這時,我的心突然變的輕松起來。原來,可以到處飛是這么好玩。我破涕為笑了。
“風,我還想飛高點!”我笑著對風說。風沒有回答,我這才想起媽媽曾經說過,他生下來就不會說話。不過,他似乎聽懂了我的話,稍稍加快了腳步。
我感覺自己似乎離太陽越來越近了,因為我感到全身都很溫暖。“嘿,你看那屋頂上有個蒲公英在飛呢!”一個長得怪怪的東西叫著我的名字。哦,他們好像叫人,媽媽給我講過的。
風越來越慢了,他累了,我不再纏著他讓我飛的更高了,因為,我也累了。
我開始緩緩下降,最后,落在了一片很香的泥土上,風似乎也被其所陶醉,和這香味舞蹈起來。
時間仿佛過了半個世紀,風和香味還在跳舞。我有些渴望飛的感覺了,便對風說:“風,我想飛了。”他停了下來,準備帶著我向前走去。可是,我……
“風,救救我,我動不了了!”我大聲向風呼喊著。可是風卻連頭也沒回一下,繼續向前走去。我心里害怕起來,開始抱怨風的無情:“你為什么要拋下我,為什么不帶我走,嗚嗚嗚……”
“別哭了,沒有用的。”一個聲音說。我向四周望了望,最后,把目光定格在了我身邊的泥土上。“從現在開始,你已不再是那個小小的蒲公英了,現在,你已是一株蒲公英了。”
一株?我急忙看了看自己的身體,呀!竟然變成了媽媽的模樣,難道……
又有半個世紀過去了。
“媽媽,我不想離開你,我怕。”
“ 別怕,你要學會堅強。”
這就是我和我的孩子最后的對白。
蒲公英的作文 篇2
在一排矮小的柵欄旁,生長著一株默默無聞的蒲公英。但它們總渴望能在自己最富有活力的時候,來一場說走就走的旅行。
有的渴望能像風箏一樣飛過遠處的山崗;有的卻想飛到廣袤無垠的草原;還有的想飛過一片大海……
有了這些美好的愿望,它們默默地吮吸著土壤中的養料,等待那一天的到來,這些美好的愿望也許是它們努力的動力。
一天,戶外刮起了狂風。蒲公英們認為自己能乘著飄向世界各地,它們努力從根上落下讓自己隨風遠去。不料,它們還沒有到適合的年紀,擺脫不了根的保護。根被它們用力拔起。過了一些日子,風暴停了,一株美麗的蒲公英面目全非。即使這樣,這株蒲公英的.根又慢慢伸進土里,繼續汲取養料,慢慢恢復原貌。
到了來年,這片柵欄被圍成了圍墻,而原本只有一株的蒲公英變成了一片蒲公英地。這也許是蒲公英成長的旅程吧!
恢復原貌的蒲公英們變得更加努力,不再是以前的魯莽、任性。這也許是我們人類所說的:“吃一蜇,長一智。”吧!
終于有一天,理想的日子來臨。陽光照在它們身上,也許那是勝利的曙光。一陣風吹向它們,沐浴著陽光,一起乘著風,繞著彎,飛向自己所向往的地方,越飄越遠……
通過自己的努力,蒲公英們完成了成長直至生命的旅程。在這過程中,也曾有過艱辛與挫折,有過無知與無奈。但能一點一點地改變自己,成為勇敢的蒲公英,隨風飛向理想的地方……
蒲公英的作文 篇3
有的人喜歡美麗的玫瑰,有的人喜歡粉紅的`桃花,而我喜歡不屈的蒲公英。
一天,我在小區里玩耍,忽然從遠處飛來一朵小小的,灰色的東西,它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細一看,原來是一粒蒲公英種子,我把它用土埋了起來。過了幾天,這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗,它可以在沒有人給它澆水,給它施肥的情況下發芽了,真是一個奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強大生命力呀!盡管枝條又細又短,盡管只有兩三片嫩葉!
有一次,媽媽不小心把它折斷了,我十分惋惜。唉!小小的蒲公英就這樣被折斷了,但過了幾天后,我驚喜的發現,那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來……
“折草不除根,春風吹又生。”一粒小小的種子都能克服阻礙,何況我們人呢?我們應該向蒲公英學習,學習它遇到困難永不放棄,學習它頑強不屈天天向上的精神!
蒲公英的作文 篇4
有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡挺拔的白楊樹,還有人喜歡生命力頑強的仙人掌,而我卻喜歡絨球似的蒲公英。
蒲公英的葉子沒有一片是長在莖上的,它的葉子長在最底下,圍著莖一片片躺在地上。蒲公英的.莖是圓柱形狀的,非常的細,頂端有一朵金黃色的小花,花瓣層層疊疊,圍著花蕊,花蕊是嫩黃色的。
過了一段時間后,小黃花開始枯萎,變成茶褐色的,枯萎的花朵逐漸被白色的小絨球包圍,風一吹,小絨球就變成了一個個小“降落傘”,飄到很遠的地方,“降落傘”落在地上,一個新的生命就已經形成并開始新的成長了。
也許,大家都沒有仔細觀察過蒲公英吧!我發現蒲公英的黃色花瓣是向上翹起的,向是朝著太陽生長,而枯萎的茶褐色花瓣卻是向下垂著的,像一位已經蒼老了的,快走向生命盡頭的老人。
蒲公英上面的白色小降落傘,有的像一個個調皮的娃娃,風一吹,就與風一同玩兒去了;有的三四個聚在一起,像是在密談;有的則孤零零的站在一旁,像一個犯了錯誤、在罰站的小孩兒。
你別看蒲公英不起眼兒,它可有著堅強的品質呢!雖然經過了上百次的風吹雨打,但它依然站在那里,與風雨對抗,這不正像那些逆境中頑強拼搏的人們嗎,他們不但沒有放棄自己的生命,反而憑借頑強的意志力,為自己的夢想努力。
我喜歡蒲公英,喜歡它堅強的品質,更喜歡那些像蒲公英一樣堅強的人們。
蒲公英的作文 篇5
大約是前幾天吧,我看到一朵蒲公英從眼前閃過,是幻覺呢,還是眼花,也沒有明白。因為,從那天后,我再沒有看到過一朵蒲公英。
然而它卻喚醒了我對于蒲公英的回憶,那么短的時間,全部涌進腦海。
小時候,很喜歡很喜歡這個像天使一樣的小家伙,每一個蒲公英飛舞的季節,都會有一個梳著長長馬尾的小女孩在草叢間追逐著蒲公英,追逐著那個美麗的安琪。而她呢,總那么不高不低,似乎并不想落入我手中,卻又不飛走,就在我指間徘徊,徘徊,似乎微笑著,眨巴著長睫毛的眼睛看著我,看我怎樣,我要是伸手去抓,她就溫柔乖巧的落入我掌中;要是我放棄,她就那么閃爍著微笑消失在藍天中。
有時,也會碰上落難的蒲公英。那是在雨后,泥灘里,被打濕翅膀的蒲公英,這時,總會特別小心的把它用手指撈出來,因為我覺得泥灘這么樣的黑,又這么樣的稠,一定會把她溺死的,那樣就糟了,撈出來后,會把它帶回家去,小心翼翼的給它洗澡,為它洗凈泥沙,卻又怕洗掉它長長羽翼下那粒淺棕色的小小心臟,我想:心掉了,它就死了。有時,是在那些長得高高的,有著一點點刺的'植物間,那是誤入密林被刺傷的蒲公英,每當這時,總是分外勇敢,似乎也忘了那植物莖上的尖刺,一定會將她解救下來,輕輕地用指甲為她捋順那亂了的羽毛。然而,總有那么一個不小心的時候,會把那粒小小的心臟弄下來,這時,我會很傷心很害怕——一條美麗的生命葬送在我手里了,多么可怕!傷心害怕一會后,就會找個有著厚厚泥土的地方,將她的心埋下,然后,讓她的羽翼在藍天中繼續飛舞。
我有一個小盒子,里面裝著被我解救和捉住的蒲公英,我喜歡看著她們靜靜的坐在里面,長長的羽翼就那么在陽光下淡淡的閃著光芒,那么安靜,那么美,我覺得真正的天使也不會比這更美。然而,她總是不能久留的,她是屬于藍天的,留久了,那粒棕色的小心臟也會掉落,是不是她離開了天空,離開了她本該在的地方,所以,心死了?
經歷過了幾次她死于盒中的事情后,再不敢了。如果是捉來的,當天就會站在房頂上將他們放飛,卻總是舍不得的,輕輕撫摸那純白的羽毛,往往要過好大一會兒才會放飛她,看她對著我微笑,微笑,漸漸的,就看不見了。每每這時,那顆幾歲的心臟就會有點酸酸的感覺。如果是救來的,要過兩三天才會放飛,因為她受傷了,要養傷,養好了,那白色羽毛舒展開來了,才能飛翔,這時,要找個空曠的地方,因為她受過傷,我要保證她不會再次受傷。
隨著長長馬尾掉落于地,蒲公英飛走了,飛走了,我看到,她的微笑依舊美麗,卻似乎同樣帶了那么一絲不舍。我和朋友在一起談天說笑時,我的安琪——蒲公英是否孤獨著?十幾歲的心臟有點酸。
如今我每天都要對著鏡子微笑那么一小會兒,因為我想要學學你,我的安琪,你的微笑芬芳了我孤獨的童年。
你就是天使,不是像。在一個個飛舞的季節里,你陪伴著我——這個不善言辭,不會交朋友的怪胎,當我魯莽的手指碰疼你時,你依舊微笑,那么美,那么安靜。
如今,你在哪里呢?你還在飛舞嗎?你是否還會陷落泥灘,是否還會被刺傷?原諒我這個自私的人,竟差些忘了你,忘了你曾將一個個灰色的時光渲染成美麗安謐的淡藍色,忘了你在藍色天空中的微笑。
我不會忘記了,我的天使,我的安琪,我會一直微笑著,正如你一樣。
蒲公英的作文 篇6
“杰!中午我和你爸有事,不回來了。在家好好學習,別出去玩啊!飯在鍋里,已經做好了,記著小心些,別燙著,吃完飯后做作業,我回來檢查。不許出去了!”媽媽要走時又扔下這么一堆早已不知說了多少遍的話。“不許出去了!”嚇了我一跳,媽媽又打開剛關上的門,補上了一句,可能是出于不放心吧,門外又傳來了那鑰匙與鎖碰撞的聲音。我走到書桌旁,面對著“園丁們”留下的一大攤作業,一時覺得無從下手。唉!大好的星期天,又得蹲禁閉了。
我百無聊賴地走上陽臺,只見那燦爛的朝陽,把一束光柱探進屋里。那襯在藍天上的白云,自由翱翔的鳥兒,還有遠處迎著風兒緩緩上升的風箏,都隔在厚厚的玻璃窗外。
我不由自主地打開了窗,想努力地貼近它們一點兒。
悄悄地,悄悄地,一片傘似的小小的絨毛,隨著溫暖的陽光和那和煦的春風,正悄悄地向窗口靠攏過來。盡管它那么輕盈微小,可我還是發現了它。
“蒲公英!”我驚喜地喊了起來。在敞開的窗前,這朵透明的白絨毛正輕悠悠地飄著。它的背后有朝陽,有晴空,還有那一方自由的沃土。
忽然間,我想起自己好像好久沒有聽到燕語的呢喃,好久沒有看到新葉的嫩綠,好久沒有聞到花朵的甜香了。
那朵花一樣的絨毛,慢悠悠地,慢悠悠地,離我近了,近了,近在咫尺,似乎觸手可及。但它又停住了,似乎在遲疑不決:落下好呢?還是去擁抱那片屬于自己的土地?
我心里急著,伸出雙手,心里默默地對它說:“落下吧,落下吧,和我做個伴,我給你關懷!”
蒲公英還是停在了太陽那淺黃色的光柱里—忽然,一陣風兒輕輕地吹來。它竟違背了我的意愿,放棄了這里的溫暖,放棄了我的關懷,更放棄了這雅靜安逸的環境,就這樣像朵降落傘似的離我遠去了,越來越遠,越來越遠……我瞪著酸酸的.眼睛搜尋著,卻最終沒有再發現它。
忽然我笑起來:蒲公英做得對啊!這兒雖好,但它畢竟不屬于那片自由的天地。蒲公英啊!飛吧!因為那兒有你的需要,你的向往……
而我又忽然間孤獨起來,惆悵地回到座位旁,對著“園丁們”留下的一大攤作業,想著媽媽留下的那一大堆話,無奈地拿起了那只早已拿慣的筆,望著墻壁發呆。沉思之中,感覺忽地變得不安分起來,真想自己也能成為一朵蒲公英,悄悄地,悄悄地,飛出窗外,飛向那一方自由的沃土……
蒲公英的作文 篇7
花的海洋里,有著許多與眾不同的花:有富貴的牡丹,有鮮紅的玫瑰,還有五彩繽紛的太陽花……可我最喜歡的,卻是樸實無華,但卻十分神奇的蒲公英。
每當我在院子里玩耍時,最感興趣的就是在草地上尋找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春來,可愛的蒲公英悄悄地蘇醒了。那翠綠的葉子緊貼著地面,邊緣像起伏的波浪,花兒快樂地舒展開來,看起來非常舒服,心情也會隨之變好。蒲公英的中間是它的莖,頂端有個小小黃黃的東西,好似花蕊。啊,原來蒲公英是一朵小花呀,我還以為它是向日葵的花盤呢。它全身毛茸茸的,看起來就像一個誘人的棉花糖,美麗極了。
這時,一陣風吹來,蒲公英在風中搖晃著。忽然,白色的絨球一下子變成無數的`“小傘”飛在風中,頓時空中開滿了白色的小花。我立即向這些“小傘”追去,想抓住它們,可它們早已飛向遠方。終于,一朵飛累了的“小傘”降落在我的衣服上。我把蒲公英輕輕地摘下來放在手心里,小傘可真美呀!我把它埋在花園里,過了幾天我又去找它,發現在我埋它的地方居然長出了一株小蒲公英。多么神奇呀,我滿心歡喜。
我愛你,蒲公英!你不似其他花朵那樣嬌艷,但你有頑強的生命力,無論在任何環境中,你都能綻放生命的光環。
蒲公英的作文 篇8
有一種花,它很脆弱,風輕輕一吹它就會隨風飄走,想要抓住它很難,最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁。但是它們的家族很多,風將它們帶走,它們便在停留的地方又重新發芽長大,又變成一朵美麗的花。它沒有玫瑰花那么的華麗;它沒有紫羅蘭那么的惹人注目;它沒有百合花那么的光靠香氣就可以迷倒人們;它不需要肥料來栽培,不需要固定的莊園,它們就是蒲公英,一群脆弱而又很堅強的植物。我很喜歡它們,因為它的精神只得我學習;我贊美它,因為它并不“驕傲”。
蒲公英在大家的理解中很不一樣,我認為它更像人的一生,花蕊和花瓣總要離開,就像孩子總要離開父母一樣,總要脫離短暫的“依靠”,這樣“花瓣”才會獨立,要回適應新的環境,然后在用一段時間來“磨練”,又重新有自己的生活,而這個時候花瓣也已經成了一朵美麗的蒲公英。在我們的一生中,對自己好的人、愛自己的人,有一天都會離開自己,而這時也要學會脫離“溫室”,無數次的分離,坎坷,悲傷,美好,那一次不是自己來改變現實?
說實話,蒲公英真的太脆弱了,它沒有像玫瑰花那么高貴的外表,只要輕輕一碰它,手就會很痛,所以人們常說,帶刺的玫瑰,難以靠近;而蒲公英呢,只要風一吹就消失了,沒有抵抗力,小朋友看見它很興奮,就會折斷它,可還沒有拿起,就已經飛了。
它是一種野花,沒有人的管理,只有靠陽光和雨露的'滋養。對他的語言,我沒有太多的描述,我不知道,為什么人么總會無視掉一些看似“微不足道”的東西,蒲公英不但給小孩子們帶來了快樂,它還可以解暑,它是一種中藥,在夏天是還可以當野菜。人們會無視掉了它的好,無視掉了它的存在,有時一腳,將會把它們踩得“粉身碎骨”的,也不在意。當有一天,蒲公英們全部消失了,人們會在意嗎?
蒲公英,你讓我讀懂了人生的經歷,然而你身上的那種堅強到哪里去了呢?你飛走以后,你會怎樣?我一直一直在尋找你只剩下花蕊后的身影,可我每一次都是失望而歸,若我可以保護你,那該多好啊!
蒲公英的作文 篇9
風兒輕輕地拂過,一簇簇毛茸茸的絨球在柔軟的枝頭上搖曳著,還真像一顆顆甜蜜蜜的棉花糖掛在樹枝上,惹得像我一樣饞口的孩子不禁伸手去把它摘下,捧在手心里。輕輕地伸出手去,它便迎著風輕輕地飛了起來,如同一位雪白的小仙子在空中翩翩起舞,飛到另外一個地方去“展現她的舞姿”——這就是我眼中的蒲公英,純潔得讓人心生愛意。
第一次見到蒲公英是在十幾年前的一個五月,那一天碰巧奶奶來了我家,而我在家里悶得發慌。于是,我硬拉奶奶陪我出去田里走走。
遠遠望去,田野綠油油的,像是鋪了一層綠紗,一陣微風吹來,便搖搖擺擺的,如同許多小姑娘穿著精致的綠衣裳在翩翩起舞,恰好與樹葉的”沙沙“聲融為一體,共同上演著一部優美的歌舞劇。我歡快的腳步在泥濘小路上留下點點痕跡。奶奶喘著氣,在后面邊追邊喊著:“我的寶貝呀,別跑那么快,小心跌倒。”突然,我停止了腳步,抬頭看著,眼里充滿了喜悅,“啊,奶奶,你快看,下雪了,下雪了。真的下雪了,好美哦,好多小雪球啊!”
我綻開了如花兒一般燦爛的笑容,溫和的陽光分享著我的笑意,歡快的笑聲傳遍了田野的每一個角落。“哈哈,哈哈”我快樂地迎著小雪球轉圈。奶奶終于跟上來了,她拍了拍胸口,喘了口氣,然后微笑著說;“傻瓜,你呀,就愛胡鬧,哪里有雪呀?“我似乎對奶奶的`這一回答不滿,急忙停下腳步,搶著說;“這就是小雪球。”于是我趕緊抓住了強有力的“證據”伸到奶奶的面前,想要挫挫奶奶的銳氣。但奶奶看了,“呵呵,呵呵”地大笑著。我疑惑不解地望著奶奶。奶奶便輕輕地撫摸著我的小腦袋,溫和地說:“傻孩子,現在是夏天,怎么可能下雪了,再說了我們這邊是不下雪的,這些毛茸茸的東西是蒲公英。”“蒲公英,是蒲公英。“我歡快地喊了起來,眼里頓時充滿了憧憬,漫天飛舞的蒲公英深深地把我吸引住了,于是,我伸出小手妄想把飄動著的蒲公英抓住。
在童年的我眼中,蒲公英是世界上獨一無二的,是純純的,更充滿了奶奶甜甜的笑意。
但如今在我的眼中,蒲公英不僅僅代表著奶奶和我的回憶,還刻印著一種精神,那是一種堅韌不拔的精神。我記得在那時的第二天,剛好下了一場大雨。雨停了,我匆忙地跑去田野,看到蒲公英灑落滿地,一點都不美了,不再是那么純白,不再是漫天飛舞著。于是我感到失望極了,沮喪地回到家,但奶奶卻語重心長地告訴我:“傻孩子,蒲公英是很堅強的,風雨把它們打落在地,它們不僅不會輕易認輸,還在那里落葉生根,長出更多的蒲公英。它們雖然柔弱,雖然渺小,雖然不曾被人重視,但它們仍然在努力地讓自己發光發熱。所以,你也要像它們那樣,以后無論遇到什么事,處于什么境地,都要像蒲公英,頑強地堅持下去。”小時候的我不懂,只是“嗯”的一聲。
但如今,我是真真正正地體會到奶奶那一番話的含義,雖然一切都遲了,奶奶已經不在我身邊,可這是奶奶暗示給我的人生道理。我深愛的蒲公英,是至純至真的,是堅韌不拔的,是溢滿了奶奶對我的無限愛意的。
忽然,在那一剎那,我眼中的蒲公英出現了,它在我的眼前一直飄一直飄。
蒲公英的作文 篇10
友情如蒲公英,終將被風吹散,消失得無影無蹤,卻又會在天涯海角,重新開放。
——題記
童年的友情,那么真摯,那么美好,總令人浮想聯翩。可童年里的黃金歲月,總是如蒲公英般的被時間的風吹散了。回想童年的友情,總覺得有一絲黯然的悲傷。
小時候,不知什么是分別,卻在即將離去時一如既往的`拋灑著日子,等到那一刻,才突然醒悟,留下了懺悔的淚,可是有什么用呢?不過是增加悲涼的氣氛罷了,不過是無用的懺悔罷了,時間一去不復返,我們只能回憶他離去時的匆匆罷了……
幾年后,又有了朋友,卻格外的珍惜光陰,害怕又一次的分別,可這只是延緩了時間的流逝,最終都將離別,我們只是無能為力,只有靜靜的等待風的來臨,將我們吹散,卻又在異地生根發芽,綻放花朵,等待新一輪的風來到。
友情的蒲公英,在春天綻放,也在春天凋零。我們在狂風中緊緊相擁,為在一起獻出最后一份力量!讓我們迎接漫長的孤獨,留住剎那的幸福!太陽有云朵簇擁,月兒有繁星相伴,我們也有團聚之時!
我并不希望風消聲亦跡,那是不可實現的愿望。我只祈禱:在即將分別時,風,來得更晚一些……
專家點評:
語言平淡,中心不突出,文題不符
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