老師作文

老師作文（集合3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文 篇1

　　不是親人，勝似親人，更勝親情！

　　我的班主任，五十快六了。他雖年近花甲，但那一頭烏黑的頭發，在陽光下閃閃發亮。一雙大大的眼睛清澈瑩亮而又深邃莫測，總是讓人覺得能看透人心。那雙不再年輕的手，布滿了厚厚的硬硬的老繭，顯然是經歷了很多風雨的打磨。就是這樣的一個人，一個與我沒有任何親情關系的.人，卻給了我不一般的愛和關懷。這種愛，這種情，雖不是親情，卻勝似親情，讓我真真切切地感受到了這濃濃的特殊的情感。

　　老師，您知道嗎？其實，我早已經把您當做了我的親人。從入學的第一天開始，見到您，我就感覺我們之間似曾相識，有一種親切感。這也許就是緣分吧。現在，我每天來到學校，就感覺像是回到了家里一樣。而您和同學們，就像是我的親人，對我的生活和學習都給予了無微不至的關心和幫助。

　　還記得嗎？那一次，我因病沒有上學，您第一時間就打來電話，詢問我的情況，并囑咐我要好好休息，保重身體。第二天，我來到學校，打開課本，發現該上的那一節新課卻沒有上。我心里清楚，您是怕我跟不上進度在等我。

　　還記得嗎？那一次期中考試，您一大早就打電話給我（因特殊情況我要在家做理療，晚上不能上自習），叫我早一點來校，別遲到。

　　還記得嗎？那一天突然下大雨，我穿的衣服不是很多。涼風吹來，我不禁瑟瑟發抖。您看到后，就立刻過來關心地問我冷不冷，還執意要去拿衣服給我穿。 還記得嗎？今年暑假，我又住院了。在住院期間，也是您經常在網上和我聊天，還不時地詢問我的病情，安慰我，開導我，鼓勵我，讓我樹立起信心，使我看到了希望。出院后，我后續的醫療保險需要一份材料，也是您幫我寫的。

　　那時是放假，您在家里住，還要干活，很忙的，而這份材料又急需打印出來上交。又是您，不顧天氣炎熱，從鄰居家里借來電腦，一個人坐在地上整整打了一個下午，才完成那份材料。雖然我沒有親眼所見，但我完全可以想象得出老師您那認真吃力費勁打字的情景。事后我聽爸爸提起這件事，心里異常感動。

　　這些令我感動的情景，這些讓我難忘的話語，這些使我動情的眼神，早已經深深地刻在我的腦海里，是永生都無法忘記的！

　　不多說了，我的鼻子又不禁酸了起來！老師對我的關心照顧太多了，怎么說得完呢？這一切的一切，都是您為我所付出的！是您，讓我享受到了一份別樣的親情；是您 ，讓我體會到了一次特殊的關愛；是您，讓我又擁有了一位可親可敬的長輩！

　　老師，謝謝您！

　　謝謝您，讓我得到了這份特殊親情的呵護和享受！

老師作文 篇2

　　我是一個怎樣的老師？任課這一年來，我不斷反思問自己。

　　我是一個溫柔的老師。平常下課鈴響后，總是一群學生圍在我的四周，跟我探討的的私生活，跟我訴說他們生活在中碰到問題。經常這樣的溝通，他們童言童語帶動著我，使我變得如同他們一般。我喜歡這樣與學生交朋友，我很開心。

　　我是一個嚴肅的老師。上課鈴響后，在一句上課指令發出后，如果有學生擾亂課堂秩序，不認真聽講，我會用嚴厲的.口氣呵斥他。如果有學生不按時上交作業，我會讓這些學生與我享受同等待遇，站著上課。如果其他班級學生影響我們班級學生上課，我會大聲呵斥并教訓他。嚴于律己，寬于待人，在我看來，整個班級學生都是“己”，所以我嚴格要求他們。

　　我是一個民主的老師。有的學生會跟我商量作業量太大，我會酌情減少。學生希望我成為他們心目中完美的老師，我會聽取他們的意見，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最優秀的老師，只希望能更好的幫助學生。

　　我是一個怎樣的老師？回首這一年來學生的教學成果以及家長反饋，我覺得我應該是一個成功的老師。

老師作文 篇3

　　一見面她就給我留下了深刻的印象，她留著褐色的短頭發，十分精神；穿著T恤和牛仔褲，顯得十分干練；走起路來挺胸抬頭，十分威風；她戴著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛，什么都逃不過她的眼睛。她就是我們新的班主任——蔡老師。

　　蔡老師給我們上的第一堂課就十分有意思，她先在黑板上寫下幾個大字“九、規矩、豪橫”幾個大字，同學們看后滿是疑惑。蔡老師先讓我們猜一猜，這幾個字代表了什么？同學們的答案有很多，爭先恐后地舉手發言，課堂氣氛一下子就活躍了起來。最后蔡老師開始一一給我們講解。“九”，是一個吉祥的數字，對蔡老師來講，我們也是她要送走的第九屆畢業班。“規矩”，蔡老師告訴我們做事要有規矩，然后她給我們講起她上一屆畢業班，他們都非常優秀，黑板上的兩塊小黑板，就是上一屆畢業班為我們留下來的，上面寫著讓我們爭分奪秒，堅持做到自律、認真、高效和糾錯。“豪橫”，老師告訴我們做一個學生必須有一方面很突出，要有自己的強項，也就是豪橫。第一節課，就在有趣的探討中過去了。

　　蔡老師說，換一個新班主任，就意味著要開始做一個新的自己，而做一個新的自己，就要從“頭”做起。老師說，女生必須梳丸子頭或短發，男生則必須是寸頭；蔡老師還說，貼身衣物必須每天換一件，每天還必須洗一次澡。蔡老師的規矩好多呀，第一次聽到的，我心中默默想到，但是當大家梳起丸子頭，留起了利索的短發，穿著整潔的衣服后，我發現真的.如同老師所說，精神又大方。我開始深深地佩服蔡老師的規矩。

　　轉眼間一個月就過去了，在蔡老師的悉心輔導下，我學會了自主學習，改掉了以前拖拉的習慣，蔡老師真是一個受人愛戴的好老師。

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