微笑作文精品（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的微笑作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
一場(chǎng)突如奇來(lái)的大雨，編織出這樣一個(gè)朦朧暗淡而又多愁緒的下午。
我獨(dú)自騎著自行車，在雨中穿行。
豆大的雨珠打濕了我的衣服，模糊我的雙眼。我弓著腰，使勁地蹬著踏板，逆風(fēng)而行，就在我抹去頭上的雨珠時(shí)，“哧——”的一聲，車翻了，而我摔倒在那條幽長(zhǎng)漆黑的小巷子里。
我痛苦地呻吟著，死死抱住剛才摔傷的膝蓋。雨點(diǎn)依舊無(wú)情的`拍打著我的臉頰，我崩潰了，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。雨水與眼淚交織在一起，融合在一起。整個(gè)世界都變得暗淡無(wú)光了。
就在我將要放棄掙扎的時(shí)候，一個(gè)陌生的中年男子走到我的身旁，彎下腰詢問(wèn)我的情況后，連忙將我背起。隔著雨簾，我能清晰地分辨出他嘴角邊的一抹微笑，像極了雨后的彩虹；我能清楚地感受到他溫暖而偉岸的身體，軟弱無(wú)力的我只能緊緊地靠著他，那里莫名地給我無(wú)窮的力量。
我的眼前再一次模糊了，不一會(huì)兒，便昏睡過(guò)去。
很快，我醒了，但眼前不在是那個(gè)幽長(zhǎng)漆黑的巷子了，也不再是那陰雨連綿的天氣了，而是一個(gè)陌生而又溫暖的房間。
這時(shí)，那個(gè)中年男子推門而入，手里還端著一碗熱乎乎的魚(yú)湯。我終于看清了他的樣子一通紅的臉龐，鳥(niǎo)黑的頭發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，偉岸的身軀顯得強(qiáng)健有力。看到已經(jīng)恢復(fù)的我，他的臉上立刻蕩漾出欣喜的笑容，確是雨幕中的那抹笑，淡淡的，卻溫暖無(wú)窮，緩過(guò)神來(lái)，我忙笑笑答道：“謝謝你幫我包扎好傷口。”“我已經(jīng)通知了你的家長(zhǎng)，他們正趕過(guò)來(lái)。”他邊說(shuō)邊將魚(yú)湯端給我，再對(duì)我笑了笑。
一個(gè)陌生男子的微笑就這樣在那個(gè)雨天成為了永恒，它也感染著我用自己的微笑溫暖更多的人。
微笑作文 篇2
同學(xué)們，生活豐富多彩，有快樂(lè)也有苦難;有成長(zhǎng)的痛，也有錯(cuò)失的憾。
生活往往充滿了挫折，如果我們因?yàn)橐淮问。惴艞壛松畹南Ｍ敲次覀冞�如何進(jìn)步呢?只有坦然地面對(duì)生活中的苦，我們才能擁有甜，才能在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步，才能在生活的高樓中更上一層樓。就如同那令人記憶深刻的名言：失敗乃成功之母!
我相信，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順地獲得成功。只有經(jīng)歷眾多磨難，我們的心才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我們才能體會(huì)到生活的'美妙。這個(gè)世界并不缺少天才，更不缺少普通人。但是，并不是人人都能夠始終如一地堅(jiān)守心中的目標(biāo)，不為苦難所折服。
比如說(shuō)曹操，曹操一生多疑，對(duì)待任何事物都小心謹(jǐn)慎，沒(méi)有絕對(duì)的勝算，一般不會(huì)出兵，這一性格使他幾次脫離“虎口”。但是，如果不是性格使然，諸葛亮又怎會(huì)輕易地“借”到十萬(wàn)只箭呢?所以，他的性格在保護(hù)他的同時(shí)，也讓他多次步入“虎口”。
所以，我們?cè)诮?jīng)歷磨難之后，不可放棄。倘若失去了挑戰(zhàn)的勇氣，那么也就只能永遠(yuǎn)停于原地，甚至后退。每個(gè)人的心中都有一頭兇猛無(wú)比的洪流猛獸，它以人的勇氣與信心為食物，畏懼它，你便永遠(yuǎn)都只能活于陰影之中。反之，當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，以樂(lè)觀之心看待世界萬(wàn)物，持續(xù)地向前邁進(jìn)，有的只是距離的差異，但這差異卻是在所難免的。
以無(wú)畏的精神觀察這個(gè)世界，我們才能在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)，才能走出屬于自己的精彩人生。我們每個(gè)人都不一樣，哪兒不一樣呢?不只是相貌的差異，我們每個(gè)人都有不同的境遇，不同的追求與目標(biāo)。當(dāng)然，還有我們不同的心境與性格。
但是，無(wú)一例外，用微笑對(duì)待萬(wàn)物，以樂(lè)觀之心感悟這個(gè)世界才是根本，它的作用就如建房的地基，發(fā)光發(fā)熱，是支撐我們不斷進(jìn)步的根本!
所以，讓我們保持微笑，以樂(lè)觀的心去迎接未知的挑戰(zhàn)吧!
微笑作文 篇3
這周我觀察爸爸的表情，看見(jiàn)爸爸做出的表情好像都一樣,微笑。
你還記得放飛鴿子這件是嗎？哎，可惜就可惜在你沒(méi)看見(jiàn)我爸爸做的那微笑，那難度系數(shù)6.0，一般男人做不出來(lái)，就那溫柔的表情使我偷偷的找地兒哈哈的笑，這也在于我爸的童心和愛(ài)心是常人不能比的。
期中考試這不剛考完嗎？我對(duì)自己的.分?jǐn)?shù)不是太滿意，爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，只要你盡最大的努力你就不用感到你缺失了什么，因?yàn)槊總�(gè)人的能力是有限的，說(shuō)完爸爸像我露出一個(gè)安慰的笑，他的笑似乎在告訴我，女兒別泄氣，你是最棒的。名次公布出來(lái)后，我校名次進(jìn)步了3名，還進(jìn)了全區(qū)的前300名，看的出來(lái)爸爸很高興，但他從來(lái)都不會(huì)表?yè)P(yáng)我，只會(huì)暗地里露出欣慰的笑容，這也使我感到欣慰，因?yàn)槲夷茏尠职致冻鲆粋�(gè)欣慰的微笑是多么不容易啊！爸爸暗自里偷偷露出欣慰的笑似乎也在告訴我，女兒要更加的努力，不要驕傲，你是爸爸的驕傲。心里感覺(jué)是那么舒服。
爸爸的微笑，使我在遇到難題時(shí)有了自信，爸爸的微笑，使我在打針時(shí)變得勇敢，爸爸的微笑，使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有了奮發(fā)向上的心，我愛(ài)爸爸的微笑。
微笑作文 篇4
微笑如春風(fēng)，輕拂你的臉頰；微笑如夏雨，震徹你的心靈；微笑如秋葉，舞出完美的弧度；微笑如冬雪；滋潤(rùn)你的心田。
張老師是我最敬愛(ài)的老師，一直如此。以前。總是害怕聽(tīng)她的課，張老師在上課的時(shí)候習(xí)慣于點(diǎn)同學(xué)回答問(wèn)題，這使內(nèi)心膽怯的我無(wú)疑感到不適應(yīng)。還記得我第一次被抽中的時(shí)候，緊張的連話都含糊不情，臉上有股火辣辣的熱，至今記得。
思緒回到現(xiàn)在，這正是由張老師所講的語(yǔ)文課，時(shí)間一分一秒的流逝，漸漸地有越來(lái)越多的同學(xué)舉手發(fā)言，看在這里，內(nèi)心早已有種不言而喻的羨慕。
突然，一道題吸引了我的注意，心里暗想：“我也會(huì)呀。”緊接著張老師也講到了這里，“下面，哪位同學(xué)愿意回答一下這個(gè)問(wèn)題？”說(shuō)罷，便用期盼的眼神環(huán)顧了四周，此刻，我的內(nèi)心已有了排山倒海的激動(dòng)，但手卻仿佛被泰山緊緊壓住，遲遲不見(jiàn)舉起。“好吧，那就讓……”右手慢慢舉了起來(lái)，我低著頭努力不讓周圍的發(fā)現(xiàn)此刻的異樣，周圍安靜極了，我好奇的抬起頭，正迎上了老師的目光，此刻，她已來(lái)到了我面前，眼里滿載了濃濃的贊許，示意我來(lái)回答，我鼓足了勇氣，養(yǎng)起漲紅的臉，像背英語(yǔ)單詞一般流利的回答出問(wèn)題。
回答完畢后，隨即耳邊便穿來(lái)雷鳴般的掌聲，就在這時(shí)，張老師的嘴角揚(yáng)起了好看的弧度，她笑了，是啊，張老師笑了。我被她的笑容所迷住，她的身后仿佛折射出無(wú)數(shù)的'光芒，包圍著我，溫暖著我那早已發(fā)顫的心。隨后的課，我都聽(tīng)的很認(rèn)真，也許是受到張老師的笑容所鼓勵(lì)的吧！
如今，我已是一名即將畢業(yè)的初中生，再也不被膽怯所嚇倒，今天的一切，我想是離不開(kāi)張老師當(dāng)時(shí)的那個(gè)笑容吧，是的，這笑容給了我無(wú)窮的力量，教我學(xué)會(huì)了自信。微笑是架起人類溝通的橋梁，也這有了這笑容，讓我更深的認(rèn)識(shí)了老師，也更深的開(kāi)發(fā)了自己。
寫(xiě)到這里，內(nèi)心已被幸福所填滿。張老師。謝謝您的微笑！
微笑作文 篇5
微笑，代表愛(ài)心、快樂(lè)、樂(lè)觀、自信，代表友好和親情。如果人人帶著微笑出門、學(xué)習(xí)、辦公、散步、玩耍，如果人人的臉上都洋溢著幸福的微笑，還有什么深仇怨恨解決不了呢？
用微笑傳遞愛(ài)心。如果在路上，一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小朋友一不小心撞到了你，你會(huì)怎么說(shuō)？是這樣：“這小孩兒怎么那么不懂事，長(zhǎng)點(diǎn)眼睛!”還是這樣：“小朋友，撞疼了沒(méi)有？下次小心一點(diǎn)哦！”你會(huì)怎么說(shuō)？不管你怎么說(shuō)，如果你兇巴巴的說(shuō),會(huì)讓小孩兒感到害怕、恐懼，完全體會(huì)不到這個(gè)社會(huì)上的溫暖，在心里留下陰影；而相反，你溫柔、微笑的對(duì)小朋友講述，會(huì)讓他感到溫暖，而他也會(huì)學(xué)著這樣的方式——微笑，把微笑傳遞給更多的人！
用微笑傳遞樂(lè)觀。醫(yī)院里有很多患有絕癥的病人，生命即將走到盡頭，他們的夢(mèng)想都漸漸破滅。這時(shí)，如果醫(yī)生、護(hù)士、親屬能報(bào)以一個(gè)真誠(chéng)的微笑，幾句堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)，也許會(huì)讓他們從心理陰影中走出來(lái)，變得樂(lè)觀，也許會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！
傳遞微笑！父母給孩子的微笑，傳遞著關(guān)愛(ài)與親情；老師給同學(xué)的.微笑，傳遞著信任與希望；長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的微笑，傳遞著快樂(lè)與慈祥;同學(xué)之間的微笑，傳遞著友情；交警對(duì)行人的微笑，傳遞者關(guān)心；陌生人與陌生人之間的微笑，傳遞著社會(huì)的和諧！
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)同學(xué)手拿一罐可樂(lè)等著公交車。車來(lái)了，他隨手一扔就擠著上車了，心想：沒(méi)人會(huì)知道的！可這時(shí)，一個(gè)小姑娘拉拉他的衣角，問(wèn)：“大哥哥，那個(gè)罐子是你扔的嗎？”他吃了一驚，然后撿起來(lái)，對(duì)小姑娘說(shuō)：“是哥哥不對(duì)，別學(xué)我啊！”小姑娘和這位同學(xué)都笑了。這件事說(shuō)明，那小女孩的微笑，傳遞了做一個(gè)文明人的道理，文明換來(lái)的是別人的贊賞。
還有一個(gè)故事，在一列火車上，隱藏著兩名逃犯，他們盯住了一對(duì)母女，想偷點(diǎn)錢。那時(shí)是大冬天，逃犯手上起了血瘡。那位母親看了就急忙給他們包扎并一直對(duì)他們微笑，讓兩名逃犯想起了自己家中的老母親，頓生悔改之意。兩個(gè)人去自首了，當(dāng)時(shí)值班的警察很吃驚，問(wèn)他們?yōu)槭裁磥?lái)自首，他們說(shuō)是因?yàn)槟俏荒赣H的微笑。看見(jiàn)了嗎？這就是微笑的力量！
微笑是美妙的，他能 使 煩悶消失，使快樂(lè)永存于心。微笑就如同陽(yáng)光般溫暖，他能使人與人之間的堅(jiān)冰融化，變成清澈的春水；微笑就像潤(rùn)滑劑，他能使社會(huì)上各種生銹的齒輪變得靈動(dòng)。微笑傳遞就如接力賽，一環(huán)接一環(huán)，讓每一份值得珍重的微笑在社會(huì)中傳遞，讓社會(huì)在微笑中變得更加和諧！
【微笑作文】相關(guān)文章：
微笑微笑作文11-27
微笑作文_微笑作文02-17
微笑，請(qǐng)微笑作文01-02
以微笑待人作文-微笑作文01-25
月下的微笑作文-微笑作文01-24
她的微笑作文-微笑作文01-25
朋友間的微笑作文-微笑作文01-25
微笑作文01-22
（精選）微笑的作文08-04
微笑作文(精選)11-02