實(shí)用的理想作文4篇【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的理想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文 篇1
有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人說……我的理想很平凡，但是平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的`園丁，老師是靈魂的工程師……”但是在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺(tái)上時(shí)，不時(shí)會(huì)有一種神密的引力，吸引著老師，老師會(huì)不由自主地面對(duì)講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對(duì)學(xué)生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧！當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間，是因?yàn)槲伊私庖粋�(gè)真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺(tái)上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師！
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開朗、感動(dòng)不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師！”
理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是人生導(dǎo)航的燈塔，是人生中必不可少的東西。我的理想是成為一名歌星。
從小我就對(duì)音樂特別感興趣，每當(dāng)聽到動(dòng)聽的音樂，我就會(huì)非常的激動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，我小時(shí)候，爸爸專門為我買了一臺(tái)影碟機(jī)，還買了很多的音樂光盤。放學(xué)回家，作業(yè)一做完，我就迫不及待的打開影碟機(jī)，放起優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，不由自主地跟著里面唱起來，快樂無法形容。
我自己覺得我從小就有音樂天賦，小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候，班上舉行小歌手比賽，我每次都是第一名。現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，每到禮拜天，我就會(huì)上網(wǎng)查一查好聽的`流行歌曲，然后慢慢學(xué)，試著模仿歌星的聲音，我完全沉浸在音樂的世界里。就這樣，我在班上就成了有名的小歌星。
有一天，我在電視上看了鄭智化的演唱會(huì)，他是拄著拐唱歌的，我特別感動(dòng)。我覺得他的一生很不幸：三歲時(shí)就患有麻痹癥，六歲時(shí)，腿彎得直不起來，七歲時(shí)到醫(yī)院硬給板直了，最后走路只有拄拐。他最有名的一首歌就是《水手》。我看完他的演唱會(huì)，我覺得他是經(jīng)過努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇氣才成功的。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？一個(gè)人必須經(jīng)歷坎坎坷坷，才會(huì)超越自己。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，雖然最喜歡音樂，但是要學(xué)好功課，長大后考上音樂學(xué)院，還有一段距離，但我會(huì)為我的歌星夢拼搏、奮斗終身。
理想作文 篇3
一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”53歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負(fù)，著實(shí)令人慨嘆。而我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，理想?yún)s如秋風(fēng)中的葉子般搖擺不定。
小的時(shí)候，我在KTV里接觸到了一種東西——話筒。從此，便和它結(jié)下了不解之緣。
長大了，媽媽送我去學(xué)唱歌，當(dāng)看到七個(gè)音符的第一刻起，我對(duì)音樂便多了一份獨(dú)特的情愫。我的理想，其實(shí)很簡單，就是成為一個(gè)歌手。每當(dāng)我聽見手機(jī)里的音樂響起，每當(dāng)我看見電視里的歌手演唱，我便會(huì)不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬人仰望的舞臺(tái)上演唱，該有多好啊！于是，我踏上了艱難而又幸福的音樂之路。
我初次學(xué)唱歌是在五年級(jí)，那時(shí)我一有時(shí)間，便開始練聲、咬字，老師經(jīng)常夸我有唱歌的`天分。但是我特別在乎別人對(duì)我的看法和評(píng)價(jià)。記得有一次，表哥正好在我練歌的時(shí)候來了。我當(dāng)時(shí)正在用真假音轉(zhuǎn)換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》，還一邊彈著吉他。我自認(rèn)為唱功肯定超越了許多同齡人，心中燃燒著自信的火焰，所以十分沉醉地?fù)u著頭和著樂曲唱歌。“這么難聽啊！”不知是無意還是有心，表哥皺著眉頭評(píng)價(jià)我的歌聲。一時(shí)間我聽不出是真話還是假話，但是心中卻“咯噔”一聲，仿佛有一把無形的劍插在了我的心頭。我強(qiáng)顏歡笑，其實(shí)內(nèi)心早已淚流滿面，那團(tuán)理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎？
突然間，我感覺自己真的好累，為了取得別人的稱贊這么努力，如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后，我依舊學(xué)習(xí)唱歌，但這首《泡沫》，我再也沒敢唱。直到今年圣誕節(jié)，老師要求我在所有同學(xué)面前演唱這首歌！
不行，這是我心中永不磨滅的傷痕啊，在大庭廣眾之下唱這首歌，豈不是自討苦吃？我猶豫再三，實(shí)在不敢開口。老師始終不放棄，讓我在他面前唱一遍試試，并告訴我，如果我邁不過這一關(guān)的話，我的演唱技巧始終不會(huì)得到突破！
音樂響起，我低聲唱了幾句。“啪啪啪……”老師的掌聲非常響亮，“太好了！陳眺啊！你現(xiàn)在氣息控制得非常好，真假聲也切換自如！不錯(cuò)！”老師陽光般的笑容，灑入我的心田，那株理想的小苗，一瞬間又茁壯了好多！
是啊，我想用我的歌聲安慰失落的人，將快樂放大，把悲傷縮小。也許你覺得荒唐，但我真真切切的就是這么想當(dāng)一名歌手。
馬云曾說過：“夢想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！”希望不久的將來，在理想的大道上，迎接我的是鮮花與掌聲！
理想作文 篇4
我有一個(gè)理想,希望長大了當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的老師.
我覺得老師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),有人說老師是園丁,我們是花朵.她每天精心澆灌著我們.為我們修枝剪葉.有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮我們.但是我認(rèn)為老師不僅像園丁,像蠟燭更像我們的母親,我們是老師的孩子.她每天像媽媽一樣給我們無微不至的關(guān)愛與呵護(hù).老師,我愛您!
為了長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,從現(xiàn)在起,我決定努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,全面發(fā)展,為以后做準(zhǔn)備.假如我是一名老師,我也會(huì)像我的老師一樣把我的知識(shí)毫無保留的傳授給我的學(xué)生們.把我的愛也無私的奉獻(xiàn)給他們.假如我是老師,我會(huì)給孩子們一個(gè)輕松快樂的`童年,不會(huì)打罵他們,會(huì)好好的給他們講道理.我也不會(huì)讓他們成天的寫作業(yè)寫作業(yè).而會(huì)減輕他們的負(fù)擔(dān).讓他們勞逸結(jié)合,輕松學(xué)習(xí).快樂的玩耍.讓孩子們健康的成長!
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