時間的作文優秀【6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
當今世界，娛樂方式越來越多，城市生活的節奏也越來越快，無論是學習，閱讀，還是娛樂，時間都似乎被沖散，成為了一片一片零散的碎片。人們面對著更多的選擇，面對著更廣的自由。
我們不難發現，許多人的生活習慣在變遷中逐漸地變化著。就如同我們老師，她直到前些日子才發現，原本吃完晚飯后看報紙的習慣，早已被手機替代，而在此之前她自己卻絲毫未察覺。這種變化會在潛移默化中影響人們的生活，這是隨著時代改變而必然的結果，我們沒必要對其進行什么思想斗爭，但也可以在其中尋找一條更加有效的途徑，更好地利用這種變化所帶來的結果和影響。
在傍晚回到家了之后，打開手機，上面各種最新發生的時事新聞與民生熱點應有盡有，我們可以挑選自己所喜歡的，尋找自己有感觸的；原本我們閱讀的是紙質的書籍，而現在我們卻在閱讀手機上的.小說軟件，或是瀏覽小說網站；原本出行、購物都需要走很遠的路，現在可以足不出戶，叫好車、網購……我們可以在其中找尋自己所感興趣的，讀來合自己胃口的，作為茶余飯后，忙里偷閑的消遣。
面對碎片化的時間，我們首當其沖的是怎樣才能更好地安排它們，充分利用每一秒鐘。例如你可以任意支配雙休日在家的時間。你可以早上7點起床，9點到11點做困難性的工作，這是頭腦最清醒的時候；12點后好好午睡一番，下午再約個朋友一起出去浪；晚上吃完飯后看會新聞，看會書，即使玩會手機也可以；晚上9點后洗個熱水澡好好放松，11點前準備進入夢鄉……這不失為一種合理安排時間的健康生活方式。
生活的節奏越來越快，即使是雙休日，時間也還是相對有限，之前所說的也只是在沒有其他變數發生的情況下。很有可能一個電話就會把你從原本難得的休憩中重新拉入高強度的工作中去。對此，你唯一能做的就是如何在有限的可支配的時間里做好自己想做的事，做一些自己想做卻一直沒機會做的事。這自然得按自己的意愿和客觀實際來排序，最想做的切實最能做成的放在第一位，以此類推，避免想做的都還沒做，就沒時間做了的遺憾發生。
除了合理安排時間外，我們還可以將零碎的時間拼湊起來。如果你已經工作并且有出游的計劃，那不妨將年假與節假日拼湊起來，給自己一個充足的時間遠行，來一場說走就走的旅行；如果你還是學生，那不妨在寒暑假抽出時間，約幾個朋友一起放肆玩耍，畢竟假期是用來休息的，哪怕學業壓力再怎么重，也還是要得到放松的。你可以在這段不可多得的，拼湊起來的完全屬于自己的時間內盡情放飛自我，好好享受生活，釋放壓抑的心情。
我們的城市發展與生活節奏越來越快，我們的時間越來越碎片化，我們的生活也越來越碎片化。如果能夠合理利用這碎片化的時間，在快節奏的生活當中忙里偷閑消遣自身，不失為一種智者的風范。
時間的作文 篇2
回家過年是中國人的頭等大事，在這之下，年夜飯后看春晚似乎也成了一項傳統。第二天走親訪友，寒暄過后，談論最多的就是春晚中出現的那些令人捧腹大笑的字眼了。
今年春晚的話題除了小彩旗外，當屬王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》，這首道出了億萬中國人真切心聲的歌曲，一時響徹大江南北，堪比鳥叔的《江南Style》。其中那句“還沒好好感受年輕就老了”更是引起許多70，80后的強烈共鳴，情不自禁地潸然淚下。
我常常聽到有女生說，唉，一個早自習又過去了，古詩只背了兩三首，單詞還沒背完，等下上課老師還要聽寫，怎么辦啊，一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的.這幾分鐘里，足可以多背幾個單詞了。
等到上課后，專心致志聽了十幾分鐘，索然無味，便拿出藏在抽屜的言情小說，津津有味的看了起來。殊不知，一節課就這樣過去了。
等到上自習課時，別人都在奮筆疾書，她卻呼呼大睡，同桌叫醒她，她卻說學習要勞逸結合，不能死讀，而且休息不好會有黑眼圈，不好看。殊不知，一個下午就這樣過去了。
等到放學后，又和密友談論起自己的理想，說我語文要考多少分，數學要考多少分，英語要考多少分，考上某某名牌大學，不辜負父母的期望云云。殊不知，一天就這樣過去了。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們無須緬懷昨天，不必奢望明天，只需認真地過好每個今天，過好每一分每一秒。若干年后，我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說出那句人生格言：當回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
江西吉安新干縣江西省新干中學高二:彭文琳
時間的作文 篇3
時間是匆匆的，他去也匆匆，來也匆匆，我不知道我在多少個匆匆中度過了四千多個日子。
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
金錢雖珍貴，但時間更可貴，金錢雖有價，而時間更是無價之寶，世上沒有一件寶貝能比得上時間。
在醫學上，哪怕一秒，有的人也可能因此而獲新生。
居里夫人的成功因為他她珍惜時間，把大部分的時間在了工作上，才發現了鐳，如果居里夫人不是把時間放在工作上，而是像一般人一樣把時間花在生活瑣事上，那么，“鐳的母親”的榮譽稱號恐怕就另有其主了吧！
時間對于我們每個人來說都是珍貴的，他意味著自己的成長，時間多過了一秒，我們就長大一點。我們要珍惜時間不喲啊讓時間悄悄地從我們身邊走過。
時間老人，我們作一個約定好不好？
我們約定也十年后或者二十年后的今天你來看看那時的.我！我一定要做一個強人。我要靠我自己的雙手來創造一切！
現在我要努力學習，讓我和時間的約會實現吧！
時間的作文 篇4
尋找時間的痕跡作文時間，就像沙漏，一點一點地流失。也許，有些人認為時間就如同流水一樣，流過無痕。但是，日復一日，年復一年，時間也留下了細小的痕跡。現在，就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。
書發黃
我走到書架前，準備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著，突然，一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開封面，映入眼中的是有些發黃而卷翹的.書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書，我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店，酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯著這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見我對這本書愛不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶，還記錄下了時間的痕跡。
蠶破繭
蠶，一生要經歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來，邁不過這道坎的，就會被大自然無情地淘汰掉。接著，它開始成長了，在成長這條路上，時間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些，時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于，它結成繭了，在繭中，它努力地沖撞著繭，想要成為一只飛蛾。破繭而出之時，它完成了時間對它的考驗，完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學會了生存。
媽媽老了
一天，正當我寫作業的時候。媽媽端來了一杯水，微笑著問：“今天的作業多么？來，喝杯水，歇息一下。”我抬起頭，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白發映入眼中，看著這幾絲隱藏在黑發中的白發，拒絕的話被咽進了肚子里，我伸手接過水，對媽媽說了聲：“謝謝。”時間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們在平時應該多幫媽媽做家務，替她分擔一下，讓媽媽少為我們操點心，讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。
時間的痕跡無處不在，只要我們仔細觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時間的痕跡。
時間的作文 篇5
十二年光陰如箭如梭，轉瞬即逝，卻覺得這十二年過得懵懵懂懂，也沒有什么重大的事發生，一切都是惘然，我不禁發出疑問，是哪個家伙偷走了我那寶貴的時間？
其實啊！那個偷時間的家伙距離自己近的不能再近，你猜他是誰？當然，他就是自己。你也許會驚愕，怎么，我自己還能偷自己的時間嗎？不，絕不可能！如若你真的這么想了可就大錯特錯了，真正的竊賊就是我們自己，他無時無刻不再偷你的時光。
在你晚上復習功課時，他便輕輕地走來，使你倦意襲來，甜蜜地進入了夢鄉，他就在此時“偷竊”走了你好多時光；當你寫老師留下的作業是，他又會來到你身邊，驅使你去玩游戲，去吃零食，去看課外書，你總是禁不住誘惑，又一次咬住了魚餌，上鉤了，他再次偷掉了一部分時光；當你在課堂聽老師講課時，他就悄然無聲地，神不知鬼不覺地潛入教室，來到你的書桌旁：“別聽那個什么老師講課了，多累呀！歇一會吧！聽他磨磨唧唧絮絮叨叨地說那么半天你心不煩嗎？想想你昨天怎么玩的.電腦，畫一會兒畫，反正干什么也比聽課強。”你茫然了，但還是信了他的鬼話，他又一次輕而易舉地取走了你一天的時光。
這個偷竊你時間的“他”一直在永無休止地干他見不得人的“好事”，而你，卻對此一無所知。人們哪，快醒醒吧！不要再被無知弄得無知了，別再給他下手的機會，珍惜每分每秒的時光，使之得到充分的利用！
時間的作文 篇6
開始下雨。肆無忌憚的壞天氣終于學會了些收斂。天上的烏云很快地隨風移動著，不停地變換著姿勢。風把云吹得散開了，再也不是一大塊一大塊的，而像絲絲縷縷的黑棉花，把整個天空都渲染得有一點淡淡的憂郁。
我依舊站在陽臺上，看著天空的風云變換。云，隨著風的.方向而不斷地改變自己。雖有無限溫順，卻也軟弱。這樣的人或事，亦讓我反感。
我亦是學不會溫順。
這樣骨子里不服輸的女子。
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