青春的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春是什么？有人說，青春是奔流不息的小溪，翻山越嶺；青春是天空中翱翔的雄鷹，俯瞰大地；青春是巖縫中的一抹青綠，頑強(qiáng)拼搏。而我認(rèn)為，青春是一種成長、更是一種探險(xiǎn)。
我曾問過自己一些簡單卻又答不上來的問題。那便是我為什么來到這世上，為什么我沒有兒時的記憶，為什么我會經(jīng)歷某些不知名的痛。可每當(dāng)在深夜，我就會告訴自己，是因?yàn)檫@個世界太過美麗，值得我去看看；是因?yàn)槿说囊簧枰洃浀氖虑樘啵杂行┈嵉氖虑槲視z忘；因?yàn)檫@是人生，所以難以避免疼痛。
當(dāng)我躺在床上，望著窗外滿天的星星，想象著我的未來，越想越心煩。于是就起身去拿床頭柜上的散文選，可我的視線卻停在了床頭柜上的那一張照片，那時的`老爸老媽都還很年輕，而我被抱在懷里。老媽總是告訴我，剛學(xué)會走路的我很煩，沒人牽著手走會哭，牽太久了也會哭，得不到想要的就咬人。為此我也遭過不少罪。說來也奇怪，即使我對這些事情毫無印象，可每當(dāng)聽老媽說起，我就能感覺得到我因?yàn)槿涡远淮驎r的疼痛以及當(dāng)時搞笑的場景。才發(fā)現(xiàn)，原來我也有過童年，只是時間總在不經(jīng)意間悄悄溜走，就像握在手中的沙，總在指縫間流走，讓我無法抓住。才覺得自己沒有童年或是童年沒有樂趣罷了。
晚上，我倚在房間門上，盯著母親忙碌的背影。驀然，一根銀白色的發(fā)絲刺入我眼簾。才驚覺，母親老了，往日一頭烏黑亮麗頭發(fā)的母親不見了。我情不自禁地走過去，伸手抱住了母親，母親還以為我遇到了難事，一個勁地安慰我。是啊，這就是我的母親，年輕的時候總擔(dān)心孩子晚上會踢被子而著涼，老了以后總擔(dān)心孩子會在外面受委屈。母親的前半生總在為孩子而忙碌以至于常常忘了照顧好自己。想到這，我默默地擦了擦眼眶里快要掉下來的水晶。對母親說，只是太久沒回來，想你了！母親卻抱怨我多愁善感，叫我快去休息，可我明明看見母親轉(zhuǎn)身時紅了眼眶。
笠日，母親對我說她參加了鄉(xiāng)里舉辦的民族舞大賽。起初，我是不相信的。但比賽那天，隨著帷幕的緩緩拉開，我看見了舞臺中央一身彝族服裝的母親。原來，她是認(rèn)真的，她掛著她那招牌式的的微笑盡情地舞動，用舞蹈釋放著屬于自己火紅的青春，用優(yōu)美的舞步詮釋著青春。
春去冬來，時間在一點(diǎn)一滴地過去，而我們也在隨著時間的流逝而慢慢成長，隨著時間的流逝而明白不為不清楚的未來而擔(dān)憂，只為現(xiàn)在的夢想而頑強(qiáng)拼搏。就像我們的青春，即使年齡在增長，即使世間萬物在變化，即使時光匆匆。可青春就像奔流不息的河水，永不枯竭！
青春的作文 篇2
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛吹動了夢想；青春的樂符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
如果把青春比作花的一生，那么小學(xué)的青春應(yīng)該就是剛?cè)鱿碌幕ǚN。初中的青春就是剛含苞的花蕊，高中的青春就是綻放的最美的嬌花。
正值初中階段的我們，每個人都在為以后能開出最燦爛的花而努力著，身邊的同學(xué)們似敵人亦是益友。我原以為青春的道路只要獨(dú)自拼搏，也能讓青春奏出最美的樂章，但經(jīng)過了那件事，我堅(jiān)守的觀念卻動搖了……
初秋，天氣中增添了一份清涼，但盛夏的余威卻遲遲不愿散去，烈陽依舊高懸于碧天中。俯瞰著大地，朝氣蓬勃的校園里，沒有了往常的朗朗書聲，有的只是一聲聲威嚴(yán)的'軍訓(xùn)口令。是的，我們正在軍訓(xùn)。今天是軍訓(xùn)的最后一天，經(jīng)過兩天的“摧殘”，同學(xué)們白皙的皮膚已有些發(fā)黑，兩只腿也酸軟的不成樣子。盡管如此，我們依然堅(jiān)持站在操場，給這次軍訓(xùn)劃上了一個完美的句號。軍訓(xùn)的最后一個活動是教官喊123，我們不能說“到”的游戲，每個班派出兩個代表，如果教官喊了123，有多少人喊“到”，代表就要圍著操場跑幾圈。游戲開始，第一遍時，因?yàn)閮商斓牧?xí)慣，喊“到”的同學(xué)有將近一半，總共30多圈，一圈都不能少。我原以為這只會是玩笑，可當(dāng)我耳邊奔跑的腳步聲一直沒有散去，代表們早已汗流浹背，步履沉重，低低的喘氣聲便驗(yàn)證了懲罰的真實(shí)性。我心中才警鈴大響，想去扶住疲憊不堪的代表，不讓她為我們的過錯受到懲罰，但終是沒有勇氣。耳旁總教官刺激的話語伴著“踏踏”的奔跑聲，我不由得握緊拳頭，眼眶漸漸濕潤，一種慚愧之情涌上心頭。望望四周，好些人在默默擦眼淚，終于等代表們跑完全程，看著搖搖欲墜的身子我心疼不已，眼淚也不爭氣地落下。總教官似乎也被觸動，一聲令下，代表歸隊(duì)，但同學(xué)們?nèi)疾患s而同的團(tuán)抱住代表哽咽著抱歉。我的內(nèi)心也開始濕潤：“原來青春的路上必不可少的是那些重情意的同學(xué)們啊！”此時我感受到了青春路上最溫暖一刻。
青春這段跌跌撞撞的旅途，有人與我們同行，這是多么溫暖，美好的事啊！
青春的作文 篇3
有人問：人的一生度過最美好的階段是什么?有人回答：是充滿無限歡樂和美好回憶的童年;也有人說：是像煙火一樣繽紛的青春。的確，青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
青春，是人生的一把金鑰匙，青春，是春天綻放的花朵，青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望。輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的`大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會責(zé)任。
時兒看看我小時候的照片，那時多么幸福!懷念小學(xué)與同學(xué)一起的日子心里不能免會感到悲傷和憂愁，好想回到小學(xué)時代與同學(xué)一起打打鬧鬧、過著無憂無慮的生活。自從上了初中以后學(xué)習(xí)壓力大、作業(yè)多每天都在忙綠中度過，但這讓我的生活更加充實(shí)、美好它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動來充實(shí)它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
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