快樂時光作文優(yōu)秀（4篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂時光作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂時光作文 篇1
在暑假里，有非常多的精彩事情都讓我寫出了好的文章，但我也永遠不會忘記我和這兩個好朋友們的相約！
暑假中，我邀請了葉恬、方媛來我家住了幾天，我和她們共度過了一段非常難忘的時光......
在家里我和她們一起做游戲、運動、散步和談心聊天......讓我印象最深的事情就是在黃昏時，我們在小區(qū)的海邊散步，邊散步邊談心，我們各自說出自己的心里話，自己的心事，或者是說出自己遇到的麻煩......我們就會一起分析分析，解除朋友的憂傷和麻煩......再看看黃昏時的太陽，照在了海面上，使得海面上波光粼粼，美麗極了，這時，我們決定為我們看到的景色，編一首歌，或寫一首詩，我們互相說出自己的杰作，表達出我們對這一派美景的感受和贊嘆......
當然，我們還一起度過了很多快樂的時光，比如：一天，我們來到小區(qū)的池塘邊，里面有許多小魚，池水清澈見底，池水不深不淺，剛好到我們的小腿那兒，我們掀起褲腳，到池里戲水，玩得可開心了！
時間過得真快，一眨眼幾天就過去了，我們在一起度過的“快樂時光”讓我明白了：其實想和朋友當個真正的朋友，就要多和朋友談談心事，朋友遇到麻煩去幫忙解決，在朋友傷心的時候去安慰他......而不是和朋友一起吃吃喝喝、說說笑笑、玩玩樂樂，幫助自己的'朋友對付朋友討厭的人。
我和這兩個最要好的朋友一起度過了難忘的“快樂時光”，我將會永遠的把“快樂時光”記錄下來，讓我們共同創(chuàng)建朋友的友誼......
快樂時光作文 篇2
警報拉響，像利劍刺透耳膜。
濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著人流一步一步向前挪終于，我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后，我長長地吁了口氣。
同學們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實，我只是在湖南省科學技術館B館參加模擬火災逃生的活動而已。
要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對于我這個喜歡文科的女孩來說，根據(jù)我多次的經驗判斷，應該只是聽聽幾個發(fā)明的介紹，看幾個視頻片段，再進行采訪活動而已。猛然抬起頭，周圍的同學眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著十萬個為什么，恨不得馬上解開謎團。
剛進入B館，我不知所措地看著這些項目，不知怎樣體驗。正在茫然中，老師帶著我們走到一架模擬飛機前，說：同學們，別急，聽完我的介紹后，你們就可以進入這架飛機了。飛機很大，藍白相間的'機身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動，真想人機合一，把它變成我的大黃蜂。
當然，好玩的遠不止這些。在老師的解說下，我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子，經歷了模擬火災逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡直可以住下一個人，上面還有許多國家的名稱和按扭。只要隨便按一個按扭，把耳朵對著地球儀，就可以聽到這個國家對你說你好及自我介紹。一位同學按下了英國的按扭，頓時傳來英國式的你好，而他耳朵緊貼著地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時地一張一合，比上課還認真。
時間不知不覺溜走，很快到了離開的時候，回頭望望湖南省科學技術館那幾個金色的大字，在陽光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會回來的，總有一天，我的作品也會擺放在這里。
快樂時光作文 篇3
滿天星如同璀璨群星般鋪灑；迎春花盡情展現(xiàn)出迷人的微笑以示眾人；蝴蝶花或憨態(tài)可掬地點著小腦袋，或妖嬈地伸展；一個個小喇叭似的牽牛花又是多么精巧可愛啊！……不過，這里的主角還是那漫天飄散的櫻花。
瞧，那鋪滿櫻花花瓣的小道上，櫻花樹花開，粉紅色的花瓣在半空中快活地飛舞著，好像跳著優(yōu)美的華爾茲。晶瑩的，透明的嫩粉色花瓣，在陽光下折射出了奇異的光彩。
這里是“蔚然花海”，我們正在這兒盡情地賞花，春游。活動接二連三地來了。接下來是畫風箏。
用丙烯顏料和水粉畫筆在白色的風箏上添色彩，接著放飛它！聽著簡單，但想要把鋪在草坪上的風箏均勻地沾上顏料可不容易。我看見別人都開始了創(chuàng)作：彩虹、小汽車、小豬佩奇，都已初見雛形。我慌了，忍不住隨意下筆，很快勾勒出了我最擅長的——眼睛！我也知道的.呀！放飛風箏時，空中有兩只窺探世間的眼睛……連我自己都不禁吐槽——這是什么后現(xiàn)代批判主義啊？一時間，我可后悔了，竟在迷糊中將黑、紅、綠混到一塊兒去了。好在有多余的白風箏，我可以重畫。這一次萬萬不可以搞砸！
可是又畫什么呢？我無所事事地哼起了我聽了一路的歌。急？我當然很著急，就毫無目的地畫起了幾何圖形，細細描摹著風箏的邊框，可偏偏顏料們又輕浮地擁抱在了一起，怎么分也分不開啦！我的心情同它們一樣，五顏六色，亂成了調色盤，混出了暗沉的顏色。
但、是、呀，我眼所及之處，風景甚好。有由明麗的亮橙色過渡到嫩粉色，又由白色泛出粉紫色的月季花，花邊輕薄似蟬翼，似蕾絲，一團一簇圓滾滾，討人愛；有或橙或粉的朱頂紅，花瓣尖頂似拖地的禮服，妖嬈大氣，細看紋路，正如風格大膽的街頭畫家用噴漆顏料繪出的哩！有天空藍的繡球花——若它一小朵一小朵的開在路邊，還以為是什么不知名的野花呢！可它偏生花莖又直又長，頂端正簇擁著數(shù)以百計的小藍花，不負其名……
所以說，我哪里會心情低落呢？
然而在這群芳斗艷的時節(jié)，我的目光卻停留在了遠處的櫻花樹上。淺淺的粉，鋪天蓋地地，卻溫柔地搖曳著降臨了。我腦中突然出現(xiàn)了一句歌詞——“那千萬朵綻放如火的櫻花在夜色中飛散，但是你的聲音卻永遠無法傳遞到這里來……”于是那風箏上四處飄散的櫻花便呈現(xiàn)在了我們眼前。在吹拂著的春風里，在陽光下，我看著它在半空中翱翔，風箏不時像只大型犬拉都拉不住。我生怕那細線被它扯斷，不得不看它越飄越遠也無可奈何……因為這個風箏多么有紀念意義呀！我的作品在空中……看著櫻花花瓣在尋尋覓覓，看著它們那樣快活，看著屬于我的、獨一無二的風箏，我想到了那首《向陽時光》：
“輕飄飄，心若
身處云端；在陽光之中，輕飄飄，心若隨風輕舞……”
快樂時光作文 篇4
4月22日是一個快樂的星期六，你知道為什么快樂嗎？因為陳老師要帶我們去合肥的植物園和地質博物館。
我們六點半來到蘇果超市配貨中心門口集合，作文老師也來了。不一會兒，一輛白色的面包車也來了。老師讓我們先來的孩子坐在這輛車上，我和幾位同學上了這輛車。我們在車里聽了一會兒音樂，發(fā)現(xiàn)后面又來了一輛校車，其他的人都坐在后面的校車里了。就這樣，我們的合肥一日游開始了。
我們坐了大約一個多小時，到了龍門寺服務區(qū)。我和朱中奧還有一個同學來到服務區(qū)超市，一人買一盒泡面泡上了。吃完飯我們回到車上，等了一會，我們又出發(fā)了。
大約又過了一兩小時，我們到了植物園。這里的花真多啊！有五顏六色的郁金香、紫薇薇的紫金花……還有假山、瀑布……還有一個木頭做的漁船停在一個小池塘的旁邊，而我最喜歡植物園里的.假山瀑布。這個假山里有很多的洞，我們在假山里竄來竄去，非常好玩。
我們在植物園玩了一上午，中午的時候，吃了涼皮和涼面。
吃完飯，我們去地質博物館。在地質博物館門口我們先照了一張合影，然后排成一隊依次進入博物館里面。老師本來想讓我們排隊參觀，可是我一進來就跑了，最后老師讓我們自由觀看。我們來到二樓，二樓有三架不知名的摸擬恐龍化石，看起來很威猛、雄壯。我們又參觀了三樓、四樓，三四樓沒什么好看的，是一些用一種非常軟的東西做的恐龍模型。
下午四點多鐘，我們坐車離開地質博物館，離開合肥，可我的心好像還在那里！
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