學會作文500字[實用6篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學會作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![學會作文500字[實用6篇]](/pic/00/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
學會作文500字 篇1
我是一個愛勞動的女孩，我會做很多事，比如作飯、炒菜……我會做早飯，平常我早晨起來做面條吃，中午飯自己至少要做兩種菜，媽媽只做一、兩種菜。星期六、星期日做完作業，我主動把自己和爸爸媽媽的衣服洗了。
以前，每天中午媽媽都教我做飯，因為有時爸爸媽媽不在家，我會自己做飯給外公外婆吃。
有一次，我去弟弟家玩，弟弟的'一個人在家，姑媽叫他自己出去吃飯。
我對弟弟說：“今天我們就在家里吃飯吧�！�
弟弟說：“可是我們倆都不會做飯呀�！�
我說：“我會做。”
“那你肯定會做的很難吃�！钡艿苷f。
我說：“不會的�？隙ê芎贸�。走，我們一起去買菜吧。”
弟弟說：“那，好吧，走�！�
到了菜市場，弟弟東張西望，好像在找什么東西。我跑過去問：“弟弟，你在找什么呀？
弟弟回答說：“我在找排骨�！�
“排骨？”我很奇怪。
弟弟說：“對呀，我最喜歡吃排骨了�！�
我說：“可是，我不會做排骨呀。”
弟弟說：“試試嘛�！�
“好吧�！蔽艺f。
“但是，如果做得不好吃，可不許怪我哦�！�
弟弟答道：“好吧！”買了菜，回到家，我先往鍋里倒點清油和豬油，等油開了，就把排骨倒進鍋里炒，然后，往鍋里放占辣豆辦、生姜、酸海椒、酸生姜、三奈、八角。接下來，我點水紅燒，等排骨熟了起鍋，放點味精、白糖，在嘗一下咸還是淡。假如咸，就多角水，假如淡，就放點鹽，味道合適，就行了。
我把排骨做好，端上桌，弟弟先嘗了一個排骨。
我問：“好吃嗎？”
弟弟說：“太好吃了！”
我非常高興，我又學會做一道菜了。
學會作文500字 篇2
今天我準備讓媽媽教我炒蛋呢。
我先讓媽媽把煎雞蛋的步驟告訴了我。
我做好了心理準備后，把電磁爐開關輕輕地按下去，再把“健康炒”輕按下去，把鍋加熱了。
接著，我拉開調味柜，在里面翻了一會兒，定睛一看，拿出一瓶油瓶子，把它放在灶臺上，然后我把油小心地倒入鍋中。只聽油在鍋里“哧，哧”作響，我害怕得緊緊捂起耳朵，迅速地躲到一邊，拿起一個蛋，走到鍋邊，心里默數著：1.2.3，打蛋。只見我緊閉雙眼，用發抖的小手拿起雞蛋，把蛋輕輕地往鍋邊上磕，一磕出裂縫便用雙手立刻把蛋殼向外撥，蛋黃像年糕一樣緩緩地向下滑。瞬間，那鍋里的油像與我為敵似的，越濺越高，幾乎都濺到了我的前臂。最后我撒了一些鹽，立刻拿起鍋柄，不停地搖晃鍋里的雞蛋，讓每個地方都熟透了，再把另一面用鍋鏟迅速翻過來。
“熟了哦，陳式煎蛋出爐咯！”我歡快地叫起來，心里懸著的那顆心終于落了下來，我還從消毒柜里取出叉子，把蛋的`一部分切下，叉起來吹了吹，放進了嘴里，細細地嚼了嚼，味道棒極了，真不愧是我的“煎蛋處女作”！
通過這次煎蛋，我明白了一個道理：看似簡單的一盤菜，都是要經過很多步驟才可以做出來的，只要肯動手，什么都能學會！哈哈，從今以后，這道菜將成為我們家餐桌上的一道“家常菜”。
學會作文500字 篇3
“怎么辦呢？下一節體育課要跳繩！”作為跳繩能力極差的我，這簡直是一個噩夢。
自從體育課有了“跳繩”這個項目，我就開始討厭體育課了！
體育課要測試跳繩，我遠遠望著那堆繩子，深深吐出一口氣，無可奈何地走了過去，伸手去拿了一根，便生無可戀地下去上體育課了。
“開始跳繩！”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下，抓起手柄，腳用力一蹬，同時雙手搖起繩子，跳了起來。“唉喲！”我被繩子絆倒了，摔了個大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上，看著同學們跳繩，他們熟練的樣子，我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢？看來我也要努力了！我用手扶著墻慢慢站了起來。旁邊的同學看到了，一起過來扶我，并且說要教我，我開心極了，重新拿起跳繩，跳了起來。同學邊看邊傳授經驗：“跳繩一定要把我握力度，你跳得太快，手卻搖繩子搖得太慢，肯定跳不好了！”我聽完同學的'建議，心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄，腳跟著手搖動繩子的節奏放慢了速度，按著節拍跳著，我在心里默默感受著，跳過繩子時，雙腳要輕輕躍過繩子中間部分，動作切不可太大太急，慢慢地就熟練起來。“同學，你跳了多少下？”體育老師走過來問我。哎呀！我居然忘了數了。“89個�！苯涛姨K的那位同學說了出來。原來，她一直在旁邊默默幫我數！我頓時欣喜若狂，老師也表揚了我，我心里美滋滋的：我學會跳繩了！
我又喜歡上了體育課，我相信我一定會學會更多體育項目！
學會作文500字 篇4
在四年級時，我們學校要招一些學生進入銅管樂團，我當時似乎是感興趣就參加了銅管樂團。
過了幾天，當我們第一次拿到自己的樂器時，我心中十分喜悅，我迫不及待的就想拿起這個黑色的管子，好好吹奏一番�？晌乙幌掠志趩势饋恚@個管子吹出來的聲音十分尖銳，讓我震耳欲聾。老師卻說一開始吹出的音難聽這并不奇怪，然后我們的老師就開始了他的教導。
這叫做黑管的'樂器，雖然看上去就像一支細長的管子，但是吹起來卻十分艱難，吹出的音不是太高，就是太低。我們老師也常常忙得団団轉，但初生牛犢不怕虎，我剛學會了幾個基本音就想挑戰一些曲子。雖然很短，但我吹出的根本不可以叫音樂，我常常吹了一半就突然冒出一聲――滴！常引得同學們哈哈大笑。
我們這樣枯燥的練習常常讓我們十分反感，有些人甚至退出了這個樂團。我也常常想這樣一走了之，但我想到樂器十分珍貴，家中又不是特別有錢，我一咬牙就堅持了下來。
這么一轉眼就五個學期過去了，我也是略有一點成果，萬老師帶著我們在全校前 演奏了幾下。我們便紅光滿面，緊接著我們又去臨安市中小學生藝術比賽。雖然我們練習的時間大大增加，我們卻都堅持著，每當我想到自己取得的成果就信心倍增，滿面春風。
在臨安市比賽中我們取得了輝煌的成果，過了幾天我們又去了杭州比賽也是十分優秀。每想到這些我特別歡樂，這些學習中不但讓我多了一門技術，也讓我的毅力增強。我明白了只要毅力長久就能取得成功。
學會作文500字 篇5
每次看到別人在大海里自由暢游，我就躍躍欲試。今年暑假，我這只“旱鴨子”就纏著老媽給我報了個游泳培訓班，學習一種最古老的泳式———蛙泳。
第一天上課，我既緊張又興奮：那么多陌生的面孔排成兩排在熱身，三位高大的教練板著臉，看起來比老師嚴厲多啦！做完熱身運動后，教練就讓我們試著在水池里跳著前進，大家在水里蹦來跳去，很快，學員們就打成一片，玩得不亦樂乎�？墒�，當教練讓我們憋氣時，大伙兒就像泄了氣的.皮球似的耷拉著腦袋不吱聲了。看看誰最勇敢？請出列！”大家面面相覷，誰也不敢向前。后來，還是我和郁宇曦、王振寧三位女將勇敢地站出來，于是，我們三個學員率先學會了憋氣。接著我們開始學習“水上漂”。剛開始我漂不到2米就會支持不住，反復練習后，我終于學會讓自己全身心地放松，這不，身體自然而然就浮起來了，我漂得越來越遠了……
接下來的幾天，我們都在岸上練習蛙泳腿：內收、外翻、勾腳、蹬夾，每天上午我們都重復這套枯燥無味的動作，腳都練麻了，腰都酸了。正當我們練得不耐煩時，教練終于大發慈悲趕著我們這群“小青蛙”下水啦！我們異口同聲地歡呼一聲：耶！”然后一個接一個“撲通撲通”跳下水。頓時，小池里就像煮餃子似的沸騰起來……之后，教練在泳池里教我們練習“蛙泳手”，再配合抬頭換氣，很快我們就學會了蛙泳。功夫不負有心人，經過一個暑期的緊張訓練，我終于可以像一條真正的小魚一樣在水里游刃有余啦！
蛙泳，既鍛煉了我的身體，又提高了我的毅力，我喜歡蛙泳，我一定要堅持游下去！
學會作文500字 篇6
20xx即將過去，我躺在沙發上，細細的回憶著這一年的收獲，這一年我學會了很多……
這一年我學會了合理安排時間。
那天下午，我剛放學回到家，就拿起電視遙控器看起了動畫片，直到媽媽下班了，一看我在看電視，就發動了“獅吼功"，我才回到書房，開始寫作業，本來六點就能完成的作業，由于看電視，拖到八點半還沒寫完，陪讀媽媽不得不用絕招“天津十八街大麻花”一一擰耳朵，我寫完英語和語文作業就呵欠連天，媽媽只好讓我去睡覺。
第二天該去上學了，我的作業還沒有完成，急得我哭了起來，這時，媽媽語重心長的教育我：“陳宸，如果你昨天不看電視，回到家就寫作業，會淪落到這種地步嗎？”我羞愧的`低下了頭。
從此以后，每次放學一回家，我就開始一心一意的做作業，往往在五點半就能完成全部的作業，做完作業，剩下的時間玩起來很快樂。
這一年我學會了彈鋼琴。
剛放暑假，媽媽給我報了一個鋼琴班，我興高采烈的和媽媽一起去培訓班，一進門，就看到一位長發飄飄，舉止優雅的老師，媽媽告訴我，她叫小雅老師，我以后要跟她學習。
我學鋼琴很認真，八月，我參加了鋼琴比賽，比賽開始了，我第一個上臺表演，我輕輕地走上臺，向評委老師鞠了一躬，坐在椅子上，開始彈琴，美妙的音樂，從我的手指中流淌出來，我用余光看了一下評委老師，老師們不住地向我點頭。
時光一去不復返，20xx，從我的生活中溜走了，再也不回來，20xx，我要加油！
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