實用的有趣的活動的作文(合集3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的有趣的活動的作文4篇，歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲洋溢在教室的上空，使這原本有些沉悶的“大家庭”充滿了溫馨與幸�！�
“同學們，今天——”孫老師拖長了音，吊起了我們的胃口，我迫不及待地喊道：“孫老師，快告訴我們吧！”聽了這句話，孫老師神秘一笑，甩了甩劉海，說道：“舉行畫鼻子游戲！”剎那間，全班沸騰起來，那歡呼聲響徹整個教學樓。同學們興奮地蹦起來，腳上像安裝了彈簧，快要蹦到天花板了。
老師寥寥幾筆在黑板上畫了一個可愛的小娃娃，只見這個小娃娃有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，咧開的嘴巴在哈哈笑著，歪戴的睡帽更是為這個娃娃增添了幾分俏皮，可美中不足的是沒有鼻子。這時，孫老師笑意盈盈地說：“我們比賽要先蒙上眼睛，看誰能把鼻子畫得最好看，而且又最恰當，如果符合這上面兩條，就大獲全勝了！”同學們摩拳擦掌，心想：就這么簡單，我一定能贏！
我被叫上講臺，老師把我的眼睛蒙上，頓時我的眼前一片漆黑，而且還讓我轉了三圈，轉得我暈頭轉向，不知道天南地北，差一點就來了個 “嘴啃泥”，引得同學們哄堂大笑，我顫顫巍巍地走上講臺，手心攥出了汗，頭上也滲出了豆大的.汗珠，心想：這鼻子到底應該畫哪兒��？就在我猶豫不決時，臺下的同學們大聲起哄：“就是這兒，就是這兒。畫呀，畫呀！”我心中漾起一陣感激之情，在上面畫了一個小三角形，在頭罩脫下的那一刻，我懵了，鼻子與臉還有十萬八千里呢，我羞得臉都紅了。
這次畫鼻子活動可真好玩啊……
有趣的活動的作文 篇2
“來，看這！這！不是！再仔細看看……”教室里頓時炸開了鍋，猜猜我們在干什么？怎么那么激烈呢？原來，我們在上一堂《你來比劃我來猜》的活動課……
老師剛一進門，我就飛快地沖了上去激動地問：“老師，老師，這節課是不是該玩那個游戲呢？”我便摩拳擦掌起來。老師那神秘的微笑已經給了我一個滿意的回答。我如同兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了自己的位置上。
“同學們，今天我們不上課，來玩個游戲，你來比劃我來猜！”教室的氣氛一下子就被調動了起來，教室里七嘴八舌的，大家你一言我一語，有的在組隊，有的在練習，還有的討論著方法如何勝利……
老師高興地說：“哪個小組第一個上臺？”我與文軒走上了臺。他一臉輕松，滿滿的自信。那堅定的.眼神中仿佛在說：“沒關系，好好演，我會猜出來的�！毕喾次覅s滿頭大汗，心里忐忑不安。
比賽開始了，第一個詞語——“寫作業”。我看了后，手心出了汗，時間不等人。我伶俐的從桌子上拿出了一支筆和一個本子，在本子上比劃著，嘴里道：“你放學愛干什么？”“寫作業！”“對！就是它！下一個！”第一個就正確讓男生們充滿了信心，下一個詞是“眉飛色舞”。“四個字，一個成語！第一個字是……”我說往往眉毛那里指了指�！懊济�！”“對！”我又張開雙臂做出了飛翔的動作。他立刻反應過來：“眉飛色舞！”“好極了！”不一會兒我們就對了13個詞，很不錯的成績，使全班男生頓時卯足了氣勢，仿佛在說：“我們一定得勝！”
活動在同學們的笑聲中結束了，最后我們以13:11贏了女生組，大家個個眉飛色舞，拍手慶祝。通過這節活動課我明白了：要做個聰明的人，就要用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴說，用心去想。這場比賽不僅提高了我們的默契，還讓我們更加團結，期待下次……
有趣的活動的作文 篇3
今天是假日小隊活動日，我和我的小伙伴們相約一起去了上�？萍即髮W。
上�？萍即髮W位于張江高科技開發區內，這里的環境優美，一走進校門，道路寬敞整潔，道路兩邊都是花草樹木，樹木上方露出一幢幢嶄新的大樓。
我們來到生命科學院大樓，只見大樓里到處都是一間間的實驗室，它很大很大，有很長很長連在一起的桌子，上面有高高的架子，有燒杯和試管，還有些不知名的儀器，有個儀器內一直在晃動。繼續往前走，我們來到了一間“無菌小屋”，里面要求很嚴格，腳上要套腳套，戴手套，戴口罩……這樣才可以進去，進了屋，只見大大小小的玻璃盤子被放在了保暖箱里，原來，這里是培養細胞的，老師帶領我們用顯微鏡觀察細胞，只見細胞有的.是橄欖形的，有的是圓形的，合在一起就像棵果樹。從無菌室出來我們來到了另外個房間，里面有四個顯微鏡，我們正好一人一個，在這里，我們可以看昆蟲標本。我最先挑了一個七星瓢蟲的標本，拿到顯微鏡下，看了看，我不禁感嘆道：“好漂亮呀！七星瓢蟲翅膀上的點點居然是深棕色的，翅膀還有點兒張開著的。”最大的那個點是由兩個翅膀拼出來的，后來我又看了許許多多的美麗標本，看得我眼花繚亂。
在我們玩得不亦樂乎時，媽媽們說：“呀！時間不早了，我們該回家嘍�！蔽覀兟牶蠖紤賾俨簧幔�是被爸爸媽媽們“拖”了出去合影，然后就回家了。
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