續寫的作文(匯編2篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的續寫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續寫的作文1
小駱駝又回到小河邊對著清澈見底的小河照“鏡子”。
小紅馬看見了夸張地說道：“hello丑八怪你好你怎么又回來了？”小駱駝自豪地說：“別看我長得丑可我的腳、眼毛、肉疙瘩在沙漠里用處可大呢不信我們到沙漠里走一趟！”他倆來到沙漠。剛走進沙漠小紅的雙腳就扎進了沙地“救命啊！救命啊！快救救我！燙死了！”小紅慘叫道“嘿怎么了？被螃蟹咬著啦？”小駱駝它一邊說一邊向小紅馬走過去把它從沙地拎起來。“喲！你的蹄子跟煮熟的龍蝦沒什么兩樣嗎？還是我來背你吧！”他倆繼續往前進走哇走哇走了很久小紅馬的肚子開始咕咕直叫它餓得頭昏眼花撲通一聲從小駱駝背上有氣無力地滑了下來“你就不餓嗎？”小紅馬問。“就是你認為的那兩個丑疙瘩叫駝峰里面貯存了養料足夠我路上用的了。”小駱駝驕傲地說。“我渴死了！”小紅馬喊道“別急！”小駱駝低下頭仔細地聞了聞說：“那邊有水！”小駱駝帶著小紅馬直奔有水的'地方。小紅馬剛喝完水一陣風沙鋪天蓋地地刮來小駱駝不慌不忙地閉上眼睛和嘴巴。
風沙過后小駱駝哪兒也找不到小紅馬最后在大約有三尺深的沙地里找到了小紅馬。小駱駝從沙地里把小紅馬提了起來：“沒有我你在沙漠里是寸步難行啊！”小紅馬慚愧極了心想：我怎么沒有它一樣的眼毛腳和肉疙瘩啊？”
續寫的作文2
很久以前，在很遠的地方，有個老頭和他的老伴兒一起住在森林的盡頭。老頭心地善良，身邊養了一只麻雀。老頭兒把它看做是寵物，每天從從早到晚同這只小鳥一起玩耍。他一邊唱著歌，一邊用自己盤中的精食喂著小鳥。而老太婆卻沒完沒了的發著牢騷，抱怨說：這小東西真是太吵了！吃這么多！屋子都讓他糟蹋了！盡管他說的那都不是事實，老太婆還是抱怨這個世界上的每件事情。
這天老頭到地里干活去了。老太婆去洗衣房調粉漿，調好粉漿去取衣服，回來之后，發現粉漿不見了，于是就詛咒著、抱怨著。
小麻雀飛下來，說：抱歉，是我吃了你的粉漿，我以為偶那是給我做的'飯呢。
老太婆聽到后勃然大怒。屋子里的所有東西你都吃！他詛咒著小麻雀，說了許多臟話。一氣之下，她用一只手抓著可憐的小麻雀，用另一只手握住剪刀，然后將小麻雀的舌頭割了下來。我看你沒有舌頭還怎么吃！老太婆叫喊著，沒有舌頭還怎么高興的嘰嘰喳喳！
可憐的小鳥痛苦的呻吟著，飛走了。
晚上老頭兒回到了家中
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